2025年青�？级嗌俜帜苌虾Ｄ辖涃Q職業(yè)技術學院 附-錄取分數線

根據最新青海招生考試院公布的數據，海南經貿職業(yè)技術學院在青海招生錄取數據顯示，青�？忌�上海南經貿職業(yè)技術學院的分數在224至224分，位次為27264至10312位次區(qū)間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在224至224區(qū)間才能上海南經貿職業(yè)技術學院。

一、青海考多少分能上海南經貿職業(yè)技術學院

1、2022年青�？忌�上海南經貿職業(yè)技術學院：理科最低分需要252分，錄取最低位次為27264名;

2、2021年青�？忌�上海南經貿職業(yè)技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年青�？忌�上海南經貿職業(yè)技術學院：理科最低分需要270分，錄取最低位次為22742名;

4、2022年青�？忌�上海南經貿職業(yè)技術學院：文科最低分需要291分，錄取最低位次為13398名;

5、2021年青�？忌�上海南經貿職業(yè)技術學院：文科最低分需要283分，錄取最低位次為13378名;

6、2020年青�？忌�上海南經貿職業(yè)技術學院：文科最低分需要224分，錄取最低位次為10312名;

二、海南經貿職業(yè)技術學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年海南經貿職業(yè)技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	�？�	252	27264	省政府
2022	青海	文科	�？�	291	13398	省政府

2、2021年海南經貿職業(yè)技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	�？�	-	-	省政府
2021	青海	文科	�？�	283	13378	省政府

3、2020年海南經貿職業(yè)技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	�？�	270	22742	省政府
2020	青海	文科	�？�	224	10312	省政府

填報高考志愿的注意事項是什么

1、挑大學、選專業(yè)的時候，一定要有一個清楚、明白的自我定位，這是靠譜地填報志愿的前提條件。該怎么做，才能使自我定位準確呢?

3、了解自己的興趣所在，即想要學習什么樣的專業(yè)，如果有明確的專業(yè)意向，就可以有針對性地選擇那些專業(yè)實力較強的院校。

2、如果沒有明確的專業(yè)意向，可以優(yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校亦或是像財經或者語言之類的院校。

4、了解自己對于地區(qū)的選擇，是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家一些的城市讀書?

5、了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造，如果選擇就業(yè)，就可以選擇那些就業(yè)比較好的專業(yè)就讀如車輛工程、土木工程、財經類專業(yè)、語言類專業(yè)等，如果選擇深造，就可以選擇一些基礎型、理論型、適用面較寬的專業(yè)填報。

提前批和普通批有什么區(qū)別

一、錄取時間以及錄取院校不同

提前批的錄取時間要比普通批的錄取時間要長。提前批是在正常的錄取之前被錄取的，而且提前批的錄取院校一般都是一些藝體類的院校，也就是適合特長生錄取的院校。當然，提前批也可以填正常錄取的院校。

二、志愿個數不同

一般來說，提前批只有一個志愿可以填，而普通批有十二個志愿可以填。多填一個志愿，就意味著自己多了一份希望。

三、沒有被錄取的影響不同

提前批如果沒有被錄取的話，是直接可以將學生的檔案錄入普通批的志愿的，而普通批如果沒有被錄取的話，就是滑檔，滑檔之后就有一些學校已經不招人了，也就是說滑檔之后的選擇性更少了。

三、海南經貿職業(yè)技術學院最新介紹

海南經貿職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1984年，是一所以培養(yǎng)經貿類高素質技術技能人才為主的國有公辦高校，是高水高職學校、國家骨干高職院校、國家優(yōu)質高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國職業(yè)院校實管理50強、全國職業(yè)院校學生管理50強、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國高職高專院校競爭力百強學校、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進單位、全國職業(yè)教育先進集體。 學校坐落于�？谑薪瓥|新區(qū)，占地面積1032畝，建筑面積36萬方米，設施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是治學求知的理想之地。學校設有財務管理學院、國際貿易學院、信息技術學院、機電與汽車工程學院、國際旅游學院、人文藝術學院、國際教育學院、馬克思主義學院、烏拉爾學院、繼續(xù)教育學院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等11個二級學院，49個�？茖�業(yè)（方向），1個“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè)，4個聯(lián)合培養(yǎng)“專升本”專業(yè)，在校學生13800多人，國際留學生150余名。教職工710人，其中專任教師515人，含各類高層次人才180余人，高級職稱教師170余人，具有博士和碩士學位教師300人，“雙師”型教師超過85%，還有來自海內外高校、政府機構、企事業(yè)單位的200余名兼職教授和客座教授。 學校堅持立德樹人，秉持辦脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁學校的辦學理念，著力培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)技能高度融合、全面發(fā)展的高素質技術技能型人才。加強和改進政治工作，構建“一組一學一院一會一壇一團一網一堂一社一地”的“十個一”政治工作格局；實施雙主體、雙課堂、雙導師，突出培養(yǎng)學生職業(yè)能力的“三雙一突出”人才培養(yǎng)模式。五年，學校畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上，多次被評為海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，入選全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例100強；學生在全國職業(yè)技能大賽及各賽項中多次榮獲團體和個人一、二、三等獎。 學校堅持合作發(fā)展，深化產教融合和校企合作。實施兩個“三進”，即企業(yè)、企業(yè)家、企業(yè)優(yōu)秀文化進校園和學生進企業(yè)、教師進行業(yè)、學校進社會；努力提高“三力”，即學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力、教師的行業(yè)企業(yè)影響力、學校的社會社區(qū)貢獻力。建立校外實踐基地200多個，校內實踐基地90多個，定向或訂單式人才班20多個，聘請校外職業(yè)發(fā)展導師110余名。 學校堅持開放發(fā)展，積極開展交流與合作，服務“一帶一路”建設，先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、馬來西亞、丹麥等20個國家的30多所高校開展國際交流與合作。設有校際交換生、課程培訓、學歷提升、境外實就業(yè)等國際合作項目。實施校際學分互認、互換、雙學籍、雙文憑合作；引進國外優(yōu)質教育資源，融合國外課程培養(yǎng)，學生可通過“2+2”、“2+3”等分段培養(yǎng)方式到國外攻讀本科、碩士學位；學生可到阿聯(lián)酋、新加坡、韓國、馬爾代夫等國家實、就業(yè)。 學校堅持文化育人，構建“一脊四梁八柱”文化建設體系，以文化人、以文育人。學校男子足球隊獲得11次海南省大學生足球聯(lián)賽冠軍，2015年榮獲全國大學生足球聯(lián)賽季軍，2018年榮獲全國大學生足球聯(lián)賽亞軍，2019年榮獲全國大學生足球聯(lián)賽冠軍；每年評選“經貿自強之星”，樹立一批向上向善向好的海經貿青年榜樣；青年志愿者服務隊連續(xù)14年為博鰲亞洲論壇年會提供高水志愿服務；50個大學生社團，為學生張揚個性和全面發(fā)展提供臺；豐富多樣的人文課程和校園文化活動陶冶學生情操、滋養(yǎng)學生心靈。 三十余載求索創(chuàng)新，兩次創(chuàng)業(yè)譜寫輝煌。今天的海經貿，正進入第三次創(chuàng)業(yè)的大發(fā)展時期，全體師生員工齊心協(xié)力，全力建設高水高職學校。