青�？级嗌俜帜苌现貞c電信職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶電信職業(yè)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上重慶電信職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在220至259分，位次為29226至9967位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在220至259區(qū)間才能上重慶電信職業(yè)學(xué)院。

一、青�？级嗌俜帜苌现貞c電信職業(yè)學(xué)院

1、2022年青海考生上重慶電信職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要220分，錄取最低位次為29226名;

2、2021年青�？忌�上重慶電信職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要221分，錄取最低位次為29181名;

3、2022年青�？忌�上重慶電信職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要272分，錄取最低位次為14136名;

4、2021年青�？忌�上重慶電信職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要268分，錄取最低位次為14082名;

5、2020年青�？忌�上重慶電信職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要259分，錄取最低位次為9967名;

二、重慶電信職業(yè)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年重慶電信職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專(zhuān)科	220	29226	市教委
2022	青海	文科	專(zhuān)科	272	14136	市教委

2、2021年重慶電信職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	專(zhuān)科	221	29181	市教委
2021	青海	文科	專(zhuān)科	268	14082	市教委

3、2020年重慶電信職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	文科	專(zhuān)科	259	9967	市教委

文科上一本最低需要多少分

大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)在530左右。文科生的一本上線(xiàn)率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。

各省高考政策不同，錄取批次不同，分?jǐn)?shù)線(xiàn)差異很大。大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)在530左右，合并本科錄取批次以及個(gè)別發(fā)展中地區(qū)，一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)文科在480左右。

總之，一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)各省情況不同，甚至有很大差異，同學(xué)們要想對(duì)自己所在地區(qū)一本文理科分?jǐn)?shù)線(xiàn)有更為準(zhǔn)確的預(yù)估，可參考當(dāng)?shù)亟鼛啄攴謹(jǐn)?shù)線(xiàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)，當(dāng)然前提是當(dāng)?shù)卣�策沒(méi)有改變，比如本科錄取批次近幾年沒(méi)有合并，高考試卷最好也沒(méi)有換過(guò)，同時(shí)盡量在高考報(bào)名人數(shù)或招生計(jì)劃上也不要有太大的變化，這樣才能更準(zhǔn)確的預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

二本分?jǐn)?shù)低的公辦大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱(chēng)	辦學(xué)性質(zhì)	批次	2022最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)
山東工商學(xué)院	公辦	二本	426
淮北師范大學(xué)	公辦	二本	457
邵陽(yáng)學(xué)院	公辦	二本	449
徐州工程學(xué)院	公辦	二本	428
閩南師范大學(xué)	公辦	二本	426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	公辦	二本	426
河北環(huán)境工程學(xué)院	公辦	二本	431
吉林師范大學(xué)	公辦	二本	433
贛南醫(yī)學(xué)院	公辦	二本	426
河北中醫(yī)學(xué)院	公辦	二本	457
淮陰工學(xué)院	公辦	二本	426
陜西學(xué)前師范學(xué)院	公辦	二本	426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)	公辦	二本	426
鹽城師范學(xué)院	公辦	二本	430
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公辦	二本	426
紹興文理學(xué)院	公辦	二本	426
哈爾濱師范大學(xué)	公辦	二本	457
渭南師范學(xué)院	公辦	二本	455
臺(tái)州學(xué)院	公辦	二本	426
張家口學(xué)院	公辦	二本	446
湖北民族大學(xué)	公辦	二本	436
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)	公辦	二本	445

三、重慶電信職業(yè)學(xué)院最新介紹

重慶電信職業(yè)學(xué)院成立于2011年，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、面向全國(guó)招生的全日制普通高等院校（教育部代碼：14369）。 學(xué)院位于有著“西湖”美譽(yù)之稱(chēng)的龍水湖國(guó)際旅游度假區(qū)和國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)、世界文化遺產(chǎn)—大足石刻的重慶雙橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。校園現(xiàn)有占地500余畝，建有圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓10棟、學(xué)生食堂2棟以及大學(xué)生活動(dòng)中心和標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，校舍建筑面積14萬(wàn)平方米。初步建成集教育教學(xué)、學(xué)習(xí)生活、管理服務(wù)互聯(lián)互通一體化的“智慧校園”。 學(xué)院設(shè)有人工智能與電子學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)與通信學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、教育與設(shè)計(jì)學(xué)院、旅游與體育學(xué)院、軌道交通學(xué)院和初等教育學(xué)院，合計(jì)開(kāi)設(shè)31個(gè)專(zhuān)業(yè)。圍繞國(guó)家戰(zhàn)略，主動(dòng)融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展規(guī)劃，已建成電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、電信服務(wù)與管理等三個(gè)市級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，由此，輻射帶動(dòng)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、財(cái)務(wù)管理等12個(gè)校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，根據(jù)就業(yè)滿(mǎn)意度調(diào)查，學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)意度超過(guò)90%。 學(xué)校牢固樹(shù)立主動(dòng)為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，積極探索政校行企合作的發(fā)展道路，加強(qiáng)與各級(jí)政府和企業(yè)的交流，主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，先后與華為技術(shù)有限公司、中國(guó)移動(dòng)等知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，初步構(gòu)建起“校中廠(chǎng)”、“廠(chǎng)中�！钡陌l(fā)展模式，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾。 建校以來(lái)，學(xué)院一直堅(jiān)持依法辦學(xué)，落實(shí)安全管理責(zé)任制，構(gòu)建安全穩(wěn)定制度體系，先后被授予“重慶市依法治校示范學(xué)�！�、“重慶市平安校園”稱(chēng)號(hào)、“大足區(qū)文明校園”稱(chēng)號(hào)。官微榮獲“2017年度重慶教育十強(qiáng)政務(wù)微信”，政務(wù)信息連續(xù)多年榮獲全市“教育信息工作先進(jìn)集體”。 學(xué)院堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，持續(xù)深化“三全育人”綜合改革；以“學(xué)生發(fā)展為關(guān)注焦點(diǎn)”，秉承“精技立業(yè)，誠(chéng)信立人”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“校企融通，精誠(chéng)共進(jìn)”的辦學(xué)理念和“以企業(yè)為依托，以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)，以能力為重點(diǎn)”的人才培養(yǎng)思路；走“校企聯(lián)合、教產(chǎn)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、知能融合”的辦學(xué)道路，引企業(yè)進(jìn)校園，融專(zhuān)業(yè)入行業(yè)，讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)和技能與就業(yè)崗位實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)；注重校園文化建設(shè)，具有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，校園平安和諧；逐步深化思政課程體系研究和教學(xué)改革創(chuàng)新，進(jìn)一步探索線(xiàn)上教學(xué)模式，穩(wěn)步推進(jìn)1+X證書(shū)制度，全校師生力爭(zhēng)早日把學(xué)校辦成中國(guó)西部知名、特色鮮明的高等職業(yè)學(xué)院。