根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北經(jīng)濟學院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青?忌虾苯(jīng)濟學院的分數(shù)在391至473分,位次為9326至2118位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年青海高考考生需要考在391至473區(qū)間才能上湖北經(jīng)濟學院。
一、青?级嗌俜帜苌虾苯(jīng)濟學院
1、2022年青?忌虾苯(jīng)濟學院:理科最低分需要397分,錄取最低位次為8378名;
2、2021年青?忌虾苯(jīng)濟學院:理科最低分需要391分,錄取最低位次為9326名;
3、2020年青?忌虾苯(jīng)濟學院:理科最低分需要400分,錄取最低位次為8932名;
4、2022年青海考生上湖北經(jīng)濟學院:文科最低分需要448分,錄取最低位次為2395名;
5、2021年青?忌虾苯(jīng)濟學院:文科最低分需要451分,錄取最低位次為2340名;
6、2020年青海考生上湖北經(jīng)濟學院:文科最低分需要473分,錄取最低位次為2118名;
二、湖北經(jīng)濟學院在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖北經(jīng)濟學院在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 397 | 8378 | 省政府 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 448 | 2395 | 省政府 |
2、2021年湖北經(jīng)濟學院在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 391 | 9326 | 省政府 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 451 | 2340 | 省政府 |
3、2020年湖北經(jīng)濟學院在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 400 | 8932 | 省政府 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 473 | 2118 | 省政府 |
第一志愿退檔影不影響第二志愿
在第一志愿被退檔的情況下,將會進入第二志愿的錄取程序,依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑,仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。
考生如果確認“服從分配”,一方面自己增加了被錄取的機會,另一方面接受了必須按調(diào)配入學的義務(wù),極可能調(diào)劑錄取的學;?qū)I(yè)與報考初衷相差甚遠,要有心理準備。
第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學校或?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態(tài)具體明確。
二本最低分的醫(yī)科大學名單
學校名 | 學校所在地 | 2022分數(shù) |
河北中醫(yī)學院 | 河北 | 435 |
山東協(xié)和學院 | 山東 | 435 |
湖北醫(yī)藥學院 | 湖北 | 438 |
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院 | 遼寧 | 438 |
廣西醫(yī)科大學 | 廣西 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 遼寧 | 443 |
華北理工大學冀唐學院 | 河北 | 446 |
廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院 | 廣西 | 449 |
安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 安徽 | 449 |
吉林醫(yī)藥學院(中外合作) | 吉林 | 453 |
遼寧何氏醫(yī)學院 | 遼寧 | 453 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 山東 | 455 |
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 | 內(nèi)蒙古 | 456 |
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 天津 | 457 |
昆明醫(yī)科大學(中外合作) | 云南 | 458 |
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學 | 貴州 | 459 |
遼寧中醫(yī)藥大學 | 遼寧 | 460 |
貴州中醫(yī)藥大學(中外合作) | 貴州 | 462 |
浙江藥科職業(yè)大學 | 浙江 | 464 |
湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院 | 湖南 | 464 |
長春中醫(yī)藥大學(中外合作) | 吉林 | 465 |
溫州醫(yī)科大學仁濟學院 | 浙江 | 467 |
昆明醫(yī)科大學海源學院 | 云南 | 469 |
湖北醫(yī)藥學院藥護學院 | 湖北 | 469 |
承德醫(yī)學院 | 河北 | 470 |
黑龍江中醫(yī)藥大學 | 黑龍江 | 471 |
大連醫(yī)科大學中山學院 | 遼寧 | 471 |
寧夏醫(yī)科大學 | 寧夏 | 471 |
右江民族醫(yī)學院 | 廣西 | 471 |
三、湖北經(jīng)濟學院最新介紹
湖北經(jīng)濟學院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校,國務(wù)院學位委員會批準的碩士學位授予單位,國家“十四五”時期教育強國推進工程支持高校。 學校辦學歷史最早可追溯到1907年張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學堂”,于2002年3月經(jīng)教育部批準,由原湖北商業(yè)高等?茖W校、武漢金融高等?茖W校、湖北省計劃管理干部學院合并組建。 學,F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)62個,在校本科生16976人、研究生775人;專任教師1070人,其中教授139人、副教授412人,具有博士學位教師556人、占比51.96%;校園占地面積2192畝,校舍建筑面積64萬平方米。學校位于武漢市光谷科創(chuàng)大走廊腹地,坐落在風景秀麗的湯遜湖畔,美麗的校園生態(tài)主軸,疏朗別致,綠水環(huán)繞,林木蔥蘢,花香四季,人文智慧綠色相映生輝,獲評省級生態(tài)園林式學校。 學校以*新時代**思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面加強黨的領(lǐng)導,落實立德樹人根本任務(wù),秉承“厚德博學、經(jīng)世濟民”校訓精神,堅持需求導向、創(chuàng)新驅(qū)動、人才強校、特色興校、依法治校辦學方針,建立完善德智體美勞育人體系,以學生為中心,努力讓學生獲得更高質(zhì)量學習經(jīng)歷,培養(yǎng)有思想有能力有擔當?shù)膶嵺`、實用、實干人才(簡稱“三有三實”人才)。 學校堅持學科建設(shè)龍頭地位,主動對接國家區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,優(yōu)化學科專業(yè)布局,促進學科交叉融合,學科專業(yè)體系以經(jīng)濟學、管理學、法學為主干,工學、文學、理學、教育學、藝術(shù)學協(xié)調(diào)發(fā)展,擁有應用經(jīng)濟學、工商管理、統(tǒng)計學、法學等4個省級重點學科,建有現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與碳中和、法學、人工智能與數(shù)字經(jīng)濟4個省級優(yōu)勢特色學科(群)。 學校聚焦聚力打造一流本科教育,聚焦聚力“三全育人”“五個思政”,積極建設(shè)好專業(yè)、好課程、好教材、好實驗室、好課堂,推進人才培養(yǎng)模式改革,經(jīng)濟學、金融學、財政學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、旅游管理、物流管理、法學、軟件工程、商務(wù)英語、新聞學、休閑體育等13個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,財政學、貨幣金融學等29門課程獲評國家級省級“金課”,建成經(jīng)濟管理國家級實驗教學示范中心(湖北經(jīng)濟學院)。近兩屆省級教學成果獎獲一等獎4項。 學校聚焦聚力發(fā)展學術(shù)生產(chǎn)力,堅持科研和社會服務(wù)協(xié)同推進,圍繞國家新發(fā)展階段的戰(zhàn)略布局,在數(shù)字經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、長江經(jīng)濟帶發(fā)展、營商環(huán)境建設(shè)、楚菜產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域構(gòu)建平臺、匯聚人才、培育成果,建成省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級人文社科重點研究基地7個、省工程技術(shù)研究中心1個、省級科研平臺2個、省委省政府改革智庫2個。與政府有關(guān)部門合作建立科研機構(gòu)14個。與武漢市、荊州市、黃岡市等開展戰(zhàn)略合作。近5年,承擔國家自科、社科、教育部人文社科基金課題137項,獲得省部級以上科研成果獎50項,52份研究報告得到中央、省部級領(lǐng)導批示,一批研究成果直接轉(zhuǎn)化為國家和地方政策法律、進入政府的規(guī)劃和決策。 學校聚焦聚力建設(shè)一流師資隊伍,大力實施人才強校戰(zhàn)略,引育并重、聚才興業(yè),擁有一支結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心強、充滿活力、水平較高的師資隊伍。擁有國家級人才項目人選者6人,省級人才項目人選者28人。近年來,學校加強對臺引才引智工作,已有全職臺灣教師42名,得到國家和省對臺工作機構(gòu)和臺灣有關(guān)方面的高度關(guān)注,*臺辦、國務(wù)院臺辦批準我校為“海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點”,是我校人才隊伍建設(shè)的一張亮麗名片。 學校積極推動開放辦學,先后與美、英、法、德等10多個國家和港澳臺地區(qū)40多所著名大學或教育機構(gòu)簽署了合作協(xié)議,開展師生互訪、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)和保薦碩士等實質(zhì)性交流與合作,與美國蒙哥馬利奧本大學合作舉辦信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科教育項目、與意大利喬凡尼·巴蒂斯塔·堤埃坡羅美術(shù)學院合作舉辦環(huán)境設(shè)計專業(yè)本科教育項目。深入推進產(chǎn)教融合校企合作,引企駐校、共建共享,與政府、行業(yè)和企業(yè)深入開展“六個共同”多元化深度合作,合作共建實習實訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地240多個,建成國家級實踐基地1個,省級(示范)實習實訓基地6個,創(chuàng)新了校政行企合作育人、合作發(fā)展的應用型人才培養(yǎng)機制。 今天,學校高舉*新時代**思想偉大旗幟,全體師生正以勇于擔當、從嚴從實、久久為功、善作善成的奮斗精神,昂首闊步邁上全面建設(shè)特色鮮明的高水平財經(jīng)大學的新征程,努力服務(wù)湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”戰(zhàn)略大局,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量!(更新時間:2021年11月)