根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),宜賓學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青海考生上宜賓學(xué)院的分?jǐn)?shù)在426至462分,位次為3497至2592位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在426至462區(qū)間才能上宜賓學(xué)院。
一、青海考多少分能上宜賓學(xué)院
1、2022年青?忌弦速e學(xué)院:文科最低分需要429分,錄取最低位次為3497名;
2、2021年青?忌弦速e學(xué)院:文科最低分需要426分,錄取最低位次為3452名;
3、2020年青?忌弦速e學(xué)院:文科最低分需要462分,錄取最低位次為2592名;
二、宜賓學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年宜賓學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 429 | 3497 | 省政府 |
2、2021年宜賓學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 426 | 3452 | 省政府 |
3、2020年宜賓學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 462 | 2592 | 省政府 |
二本志愿填報(bào)技巧有什么
低分段:建議二本低分段的考生報(bào)考本省位于地市或者偏遠(yuǎn)省份位于地級(jí)市的院校,尤其是二本“壓線”的考生,可以將這類院校作為選。
中分段:二本中等分?jǐn)?shù)段的考生可以報(bào)考農(nóng)林類、師范類、中醫(yī)類等院校。這類二本院校較多,可以選擇的范圍較大,建議考生在安排二本志愿時(shí),將省內(nèi)院校與省外院校結(jié)合起來考慮為佳。
高考退檔后需要注意什么
1、充分了解招生院校招生條件
所報(bào)高校招辦及時(shí)咨詢溝通。了解所報(bào)院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容,熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件,熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
2、把握行志愿填報(bào)梯度
行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁”,院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校,在選擇時(shí)一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋(gè)志愿,第一個(gè)院校落榜,其后的志愿也不會(huì)被錄取,浪費(fèi)了錄取機(jī)會(huì),導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
3、服從調(diào)劑,冷熱門專業(yè)搭配
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡闹驹附M合中,即要敢于填報(bào)理想院校,又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校,還要有“保底”院校,防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。
三、宜賓學(xué)院最新介紹
宜賓學(xué)院位于“萬里長(zhǎng)江第一城”、國(guó)家歷史文化名城——四川省宜賓市。1978年開始高等教育辦學(xué)歷史,2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由原宜賓師范高等專科學(xué)校與四川教育學(xué)院宜賓分院合并升格為四川省省屬全日制綜合性普通本科院校。建校40余年來,學(xué)校榮膺了“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)語言文字工作示范!、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“全國(guó)造林綠化400佳單位”、四川省“黨建示范高!、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、“四川省園林式院校”、“四川省普通高校大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“四川省依法治校示范學(xué)!、“四川省文明校園”等稱號(hào)。 學(xué)校現(xiàn)有A區(qū)、B區(qū)和臨港校區(qū)三個(gè)校區(qū),總面積2300畝。固定資產(chǎn)總值約40億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2.8億元,館藏圖書1153萬冊(cè)(含電子圖書),F(xiàn)有13個(gè)學(xué)部、3個(gè)二級(jí)學(xué)院,面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生,面向南亞東南亞招收留學(xué)生,現(xiàn)有學(xué)生2.4萬余人。 學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,扎根地方辦人民滿意的大學(xué),是四川省首批8所應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才目標(biāo),大力實(shí)施“2468”總體謀劃和“十大專項(xiàng)行動(dòng)”,厚植“自強(qiáng)不息、至善致遠(yuǎn)”宜賓學(xué)院精神和“求實(shí)、求是、開放、創(chuàng)新”校訓(xùn),形成了“12345”辦學(xué)治校。通過大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、教學(xué)立校、科研興校、服務(wù)榮!彼拇髴(zhàn)略,促進(jìn)了學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展,形成了“創(chuàng)新型、應(yīng)用型、國(guó)際化”辦學(xué)格局。 人才強(qiáng)校推進(jìn)有力。學(xué),F(xiàn)有教職工1549人,其中,專任教師1275人,博士347人(外籍博士35人),碩士747人,有高級(jí)職稱教師457人,雙師型教師334人;有省學(xué)術(shù)和科技帶頭人及后備人選、省突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家、省高校教學(xué)名師12人;有電子信息、農(nóng)業(yè)、社會(huì)工作、食品科學(xué)與工程、法學(xué)、生物學(xué)等碩士研究生導(dǎo)師50名。聘有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、國(guó)內(nèi)外院士、、杰青等專家學(xué)者和外聘教授233人。形成了以高層次人才,以高素質(zhì)中青年教師為主體的專業(yè)人才隊(duì)伍。 教學(xué)立校成效顯著。學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)63個(gè),覆蓋文、理、工、管、經(jīng)、法、教、藝、農(nóng)、醫(yī)十大學(xué)科門類。年來,學(xué)校深化教育教學(xué)改革統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè)、國(guó)家綜合改革專業(yè)1個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)9個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)6個(gè),國(guó)家級(jí)“四新”研究與實(shí)踐項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)“課程思政”系列項(xiàng)目13項(xiàng)、獲國(guó)家級(jí)省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目和教學(xué)成果獎(jiǎng)100余項(xiàng)。五年,學(xué)生獲國(guó)家級(jí)省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽各類獎(jiǎng)勵(lì)1194項(xiàng),獲“挑戰(zhàn)杯”國(guó)家級(jí)省級(jí)獎(jiǎng)131項(xiàng),獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國(guó)家級(jí)省級(jí)項(xiàng)目799項(xiàng),獲國(guó)家授權(quán)專利79項(xiàng)。創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效彰顯,學(xué)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)90%以上。 科研興校成果豐碩。學(xué)校緊扣國(guó)家戰(zhàn)略,緊密對(duì)接省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。組建了9個(gè)省廳級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),30個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。建立了新材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、人工智能與機(jī)器人研究院等一批具有產(chǎn)教融合的研究院,2個(gè)省市級(jí)成果轉(zhuǎn)化臺(tái),24個(gè)市廳級(jí)科研臺(tái),26個(gè)校級(jí)科研臺(tái)。成立了服務(wù)南向開放戰(zhàn)略的南亞東南亞研究院、三江人工智能與機(jī)器人院士工作站、全省高校首個(gè)“諾貝爾獎(jiǎng)專家聯(lián)合工作站”。建成第一個(gè)廳市共建的“智能終端四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”以及固態(tài)資源發(fā)酵與利用四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、精制川茶四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)酒史研究中心、四川省家研究中心等7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)研究臺(tái)。建設(shè)有四川省大學(xué)科技園,建立了四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)基地、四川省法律援助研究所。年來,承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目80多項(xiàng),獲橫向課題520余項(xiàng)。發(fā)表理論研究成果1400多篇(部),擁有科技攻關(guān)和關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)20多項(xiàng)。獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)共17項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 服務(wù)榮校穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接和融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,深化校企、校地合作,著力為省、市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和宜賓高質(zhì)量建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合示范市提供應(yīng)有的服務(wù)和支撐。建立了全面服務(wù)省市竹、茶、質(zhì)檢、人工智能等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的竹學(xué)院、茶學(xué)院、質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院、自動(dòng)化與機(jī)電工程學(xué)院等學(xué)院,是四川省“精制川茶骨干培育產(chǎn)業(yè)”支撐單位之一,與700多家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議。與地方政府共建馬克思主義學(xué)院,著力培養(yǎng)服務(wù)地方發(fā)展的基層管理干部;共建教師教育學(xué)院,為地方培養(yǎng)基礎(chǔ)教育教師!坝驼林参镔Y源綜合利用關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”“智慧農(nóng)業(yè)系列集成軟件”“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案系統(tǒng)運(yùn)維能力及大數(shù)據(jù)工程研究”等一批應(yīng)用性成果在生產(chǎn)實(shí)踐中得到充分應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益顯著。已為地方培養(yǎng)培訓(xùn)了2000名基層干部、7萬余名各類教育人才,教育服務(wù)優(yōu)勢(shì)日益突出。 對(duì)外合作明顯。學(xué)校借力國(guó)際化打造轉(zhuǎn)型發(fā)展,是教育部“中美雙百計(jì)劃”全國(guó)首批15所試點(diǎn)高校之一。與湄公河流域5個(gè)國(guó)家11所高校簽訂諒解備忘錄,與日本、俄羅斯、澳大利亞等10余個(gè)國(guó)家的高校建立了合作關(guān)系,引進(jìn)國(guó)際現(xiàn)代教育理念和國(guó)外課程資源,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)。學(xué)校成立了中美應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、中德工程學(xué)院、瀾湄漢語學(xué)院,開展面向南亞東南亞“一帶一路”沿線國(guó)家的留學(xué)生教育。三年來,引進(jìn)外籍教師41名。實(shí)施優(yōu)秀人才國(guó)際交流計(jì)劃,選送大量教師、學(xué)生到國(guó)外開展交流和學(xué)習(xí)。教育部高校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心把學(xué)校借力國(guó)際化推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的稱為“宜賓模式”。 站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),學(xué)校將堅(jiān)持以,肩負(fù)為黨育人,為國(guó)育才使命,按照第三次黨代會(huì)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖,立足新發(fā)展階段、落實(shí)新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局,持續(xù)推進(jìn) “2468”總體謀劃和“十大專項(xiàng)行動(dòng)”落地見效,堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展道路,為建成鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)而努力奮斗! (2021年3月更新)