根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),資陽口腔職業(yè)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青?忌腺Y陽口腔職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在186至186分,位次為28881至16391位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在186至186區(qū)間才能上資陽口腔職業(yè)學(xué)院。
一、青海考多少分能上資陽口腔職業(yè)學(xué)院
1、2022年青?忌腺Y陽口腔職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要227分,錄取最低位次為28881名;
2、2021年青?忌腺Y陽口腔職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要249分,錄取最低位次為27227名;
3、2022年青海考生上資陽口腔職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要191分,錄取最低位次為16391名;
4、2021年青?忌腺Y陽口腔職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要186分,錄取最低位次為16813名;
二、資陽口腔職業(yè)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年資陽口腔職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | ? | 227 | 28881 | 省教育廳 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 191 | 16391 | 省教育廳 |
2、2021年資陽口腔職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | ? | 249 | 27227 | 省教育廳 |
2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 186 | 16813 | 省教育廳 |
中國二本大學(xué)排名整理
以下部分中國二本大學(xué)排名數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
全國排名 | 院校名稱 | 批次 |
1 | 廣東財經(jīng)大學(xué) | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 二本 |
6 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
7 | 天津理工大學(xué) | 二本 |
8 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
9 | 四川外國語大學(xué) | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學(xué)院 | 二本 |
11 | 集美大學(xué) | 二本 |
12 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
14 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
16 | 成都大學(xué) | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
20 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
21 | 貴州師范大學(xué) | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
23 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
24 | 天津外國語大學(xué) | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 二本 |
28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 二本 |
29 | 溫州大學(xué) | 二本 |
30 | 廣州體育學(xué)院 | 二本 |
31 | 廣西師范大學(xué) | 二本 |
32 | 江蘇師范大學(xué) | 二本 |
33 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
34 | 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
35 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
36 | 南京工程學(xué)院 | 二本 |
37 | 浙江科技學(xué)院 | 二本 |
38 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
39 | 廣東警官學(xué)院 | 二本 |
40 | 安徽財經(jīng)大學(xué) | 二本 |
雙一流大學(xué)和985211的區(qū)別
1、985、211側(cè)重對大學(xué)的評定,“雙一流”側(cè)重對學(xué)科的評定
無論是“985工程”的39所大學(xué)(含國防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué),都是基于對學(xué)校綜合實力的整體評價。而“一流大學(xué)建設(shè)高!焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高!,則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高!泵麊(137所),再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高!(42所)。也就是說,先看一所大學(xué)有沒有若干個很強的學(xué)科(專業(yè)),再主要根據(jù)學(xué)科綜合實力來評定一所大學(xué)的強弱。
2、985是211的“升級版”(211包含985),“雙一流”則不存在交叉
如果說211是重點班,985就是重點班里的重點班!985工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管,也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校,地方屬性更強一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)!半p一流”則是兩個平行的評價體系!耙涣鞔髮W(xué)建設(shè)高校”重在一流學(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力,共計42所,在原來39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。
3、985、211是固化的標(biāo)簽,“雙一流”則是有進(jìn)有出
985高校名單確定已有近20年,這兩項工程對促進(jìn)我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校發(fā)展很快,但是受制于“非重點”“非部屬”的標(biāo)簽,學(xué)校辦學(xué)實力并不為社會所認(rèn)可。而“雙一流”是一個動態(tài)建設(shè)過程,遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。
三、資陽口腔職業(yè)學(xué)院最新介紹
資陽口腔職業(yè)學(xué)院由四川省投資集團有限責(zé)任公司(川投集團屬四川省人民政府授權(quán)的國有資產(chǎn)經(jīng)營主體、重點建設(shè)項目的融資主體和投資主體之一,省國資委管理的國有獨資公司)絕對控股(占比70%)的四川牙谷園教育管理有限公司投資建設(shè),屬于國有民辦高校(二類事業(yè)單位)。是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、報教育部備案成立,四川省教育廳主管的一所獨立設(shè)置的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 一、“全國第一所”以口腔命名的高等職業(yè)學(xué)院,是“中國牙谷”重要支撐,川投集團大健康產(chǎn)業(yè)——“中國健康谷”人才培養(yǎng)基地 學(xué)院地處資陽市“中國牙谷”,是全國第一所以口腔為特色,服務(wù)口腔全產(chǎn)業(yè)鏈和大健康產(chǎn)業(yè)的高等職業(yè)學(xué)院;是四川省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展重點項目——“中國牙谷”“產(chǎn)、學(xué)、研、醫(yī)、養(yǎng)、銷”人才培養(yǎng)基地;是川投集團打造成青、樂雅、攀西800公里黃金海拔集中區(qū)——“中國健康谷”人才培養(yǎng)基地。 二、“華西口腔”專家團隊引領(lǐng)學(xué)院建設(shè)發(fā)展 學(xué)院由四川大學(xué)委派以華西口腔醫(yī)學(xué)院為主的專家教授組成核心管理團隊辦學(xué)。學(xué)院嚴(yán)格按照高等職業(yè)學(xué)院師資標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)組建師資隊伍,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),打造多元化實習(xí)平臺,滿足社會對口腔產(chǎn)業(yè)和大健康產(chǎn)業(yè)人才的需要,為全國的口腔事業(yè)、牙科產(chǎn)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)提供強有力的人才支撐。 三、“市場化”科學(xué)設(shè)置專業(yè),建設(shè)“四化雙高”高職院校 學(xué)院立足四川、服務(wù)西部、輻射全國,以口腔為特色,服務(wù)口腔全產(chǎn)業(yè)鏈和大健康產(chǎn)業(yè);適應(yīng)四川省高端制造業(yè)、高端服務(wù)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求;按照“市場就業(yè)導(dǎo)向”設(shè)置專業(yè),注重實踐操作,走“特色化、技能化、信息化、國際化”道路,致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。力爭經(jīng)過5—10年的努力,把學(xué)院建設(shè)成“中國一流、世界知名”的“雙高”高等職業(yè)學(xué)院。