青?级嗌俜帜苌现貞c大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶大學(xué)在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青海考生上重慶大學(xué)的分?jǐn)?shù)在509至558分,位次為1606至289位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在509至558區(qū)間才能上重慶大學(xué)。

一、青?级嗌俜帜苌现貞c大學(xué)

1、2022年青海考生上重慶大學(xué):理科最低分需要510分,錄取最低位次為1180名;

2、2021年青?忌现貞c大學(xué):理科最低分需要509分,錄取最低位次為1606名;

3、2020年青?忌现貞c大學(xué):理科最低分需要523分,錄取最低位次為1384名;

4、2022年青?忌现貞c大學(xué):文科最低分需要519分,錄取最低位次為431名;

5、2021年青?忌现貞c大學(xué):文科最低分需要539分,錄取最低位次為372名;

6、2020年青?忌现貞c大學(xué):文科最低分需要558分,錄取最低位次為289名;

青海考多少分能上重慶大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、重慶大學(xué)在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年重慶大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 本一 510 1180 教育部
2022 青海 文科 本一 519 431 教育部

2、2021年重慶大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 本一 509 1606 教育部
2021 青海 文科 本一 539 372 教育部

3、2020年重慶大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 本一 523 1384 教育部
2020 青海 文科 本一 558 289 教育部

軍校畢業(yè)后的待遇

生長軍官本科畢業(yè)的授予少尉軍銜;對(duì)直讀研究生軍官學(xué)員,本科軍校畢業(yè)時(shí)授予少尉軍銜,研究生畢業(yè)取得碩士、博士學(xué)位的,分別晉升為中尉、上尉軍銜。本科軍校畢業(yè)生長軍官的待遇級(jí)別定為十八級(jí),相當(dāng)于過去的副連職軍官待遇,保持了待遇保障水平總體不變,其他學(xué)歷的生長軍官也有類似政策設(shè)計(jì)。

據(jù)了解,分配到內(nèi)地的少尉軍官,每月工資在9000元左右(住房公積金、住房補(bǔ)貼等除外)。分配到國家和軍隊(duì)明確的駐艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或高山海島部隊(duì)服役的軍隊(duì)干部,按照不同類別標(biāo)準(zhǔn)享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、高山海島津貼。

軍校畢業(yè)待遇為基本工資加補(bǔ)助,越是艱苦的地方補(bǔ)助越高,基本工資根據(jù)所在部隊(duì)不同而不同。

填報(bào)征集志愿的條件

1、對(duì)于第一類缺額計(jì)劃,達(dá)到一批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報(bào);

2、對(duì)于第二類和第三類缺額計(jì)劃,為避免產(chǎn)生分?jǐn)?shù)夾層,確保錄取公平,只允許不低于正式投檔時(shí)該院校最低分?jǐn)?shù)及位次的考生填報(bào);

3、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)。

參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計(jì)劃未完成或追加計(jì)劃的高等院校,各批次征集志愿仍然實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對(duì)象:

1、參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計(jì)劃未完成或追加計(jì)劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對(duì)于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額計(jì)劃,考生再根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報(bào)“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時(shí)落選的考生有第二次重新填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的,時(shí)間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個(gè)省各個(gè)地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會(huì),凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認(rèn)真對(duì)待,填報(bào)第一志愿也應(yīng)慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個(gè)。

征集志愿的幾種類型:

1、第一類是院校在正式投檔時(shí)生源不足導(dǎo)致缺額;

2、第二類是院校投檔時(shí)生源充足,但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報(bào)專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額;

3、第三類是院校生源足額,但后期在該省追加了招生計(jì)劃。

三、重慶大學(xué)最新介紹

重慶大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合性大學(xué),國家“世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)”。 學(xué)校創(chuàng)辦于1929年,在20世紀(jì)40年代就發(fā)展為擁有文、理、工、商、法、醫(yī)6個(gè)學(xué)院的國立綜合性大學(xué)。經(jīng)過1952年全國院系調(diào)整,成為國家高教部(高教部1958年并入教育部)直屬的、以工科為主的多科性大學(xué)。1960年被確定為全國重點(diǎn)大學(xué)。改革開放以來,學(xué)校大力發(fā)展人文社科類學(xué)科專業(yè),促進(jìn)了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步發(fā)展為綜合性研究型大學(xué)。1998年,學(xué)校成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。2000年5月,原重慶大學(xué)、重慶建筑大學(xué)、重慶建筑高等?茖W(xué)校三校合并組建成新的重慶大學(xué)。2001年,學(xué)校成為“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。2004年,學(xué)校被確定為中管高校。2017年9月,學(xué)校入選國家“世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)”。 學(xué)校學(xué)科門類齊全,涵蓋理、工、經(jīng)、管、法、文、史、哲、醫(yī)、教育、藝術(shù)11個(gè)學(xué)科門類。設(shè)7個(gè)學(xué)部35個(gè)學(xué)院,以及附屬腫瘤醫(yī)院、附屬三峽醫(yī)院、附屬涪陵醫(yī)院、附屬中心醫(yī)院。教職工5300余人,在校學(xué)生49000余人,其中研究生22000余人,本科生26000余人,來華留學(xué)生1700余人。校園占地面積5300余畝,有A校區(qū)、B校區(qū)、C校區(qū)和虎溪校區(qū)。 學(xué)校堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),深入貫徹**關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,持續(xù)深化綜合改革,推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)保持快速向上向好發(fā)展勢(shì)頭,綜合辦學(xué)實(shí)力、學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力顯著提升。 人才培養(yǎng) 以造就“行業(yè)精英、國家棟梁”為己任,為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了40余萬名高素質(zhì)人才,培養(yǎng)了一大批杰出的科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人員,40余人當(dāng)選為兩院院士。近年來,認(rèn)真落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議、全國教育大會(huì)精神,構(gòu)建十大育人體系,建設(shè)六大育人陣地,入選全國首批10所“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、20所“高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”承建高校。大力實(shí)施“本科教育2029行動(dòng)計(jì)劃”,打造一流本科教育。成立本科生院,全面實(shí)施大類招生、大類培養(yǎng),加強(qiáng)通識(shí)教育。43個(gè)專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè),30門課程入選首批國家級(jí)一流本科課程;數(shù)學(xué)、物理專業(yè)進(jìn)入“強(qiáng)基計(jì)劃”。持續(xù)深化培養(yǎng)體制機(jī)制改革,打造卓越研究生教育。獲批學(xué)位授權(quán)自主審核高校,有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)35個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)53個(gè),專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)25個(gè);全面推行博士生“申請(qǐng)—考核”制招生,博士生招生規(guī)模增至1000余人。深化“產(chǎn)教融合、跨界培養(yǎng)”,積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,五年來在全國各類大學(xué)生競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)4400余項(xiàng),其中獲全國特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)260余項(xiàng)。 學(xué)科建設(shè) 堅(jiān)持以學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展,按照“強(qiáng)化工科、夯實(shí)理科、振興文科、繁榮社科、拓展醫(yī)科、提升信科”的思路,建立健全適應(yīng)科技高速變革的學(xué)科優(yōu)化布局機(jī)制以及適宜產(chǎn)生未來引領(lǐng)學(xué)科的體制機(jī)制,著力構(gòu)建一流學(xué)科生態(tài)。持續(xù)加大“先進(jìn)制造”“智慧能源”“新型城鎮(zhèn)化”三大學(xué)科群建設(shè),按照新一輪“雙一流”建設(shè)規(guī)劃,推動(dòng)機(jī)械、電氣、土木等特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科率先達(dá)到世界一流。先后成立醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)部,高起點(diǎn)推進(jìn)醫(yī)學(xué)學(xué)科加快發(fā)展。啟動(dòng)實(shí)施《基礎(chǔ)文科振興行動(dòng)計(jì)劃》《基礎(chǔ)理科卓越行動(dòng)計(jì)劃》,加快提升基礎(chǔ)學(xué)科整體發(fā)展水平。工程學(xué)、材料科學(xué)先后進(jìn)入ESI世界前1‰學(xué)科,12個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%;冶金、儀器、礦業(yè)、機(jī)械、土木、交通運(yùn)輸?shù)?個(gè)學(xué)科進(jìn)入“軟科”世界一流學(xué)科排名前50名。 人才隊(duì)伍 大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,系統(tǒng)構(gòu)建起“3+7”人事人才制度體系和四層次七類別人才引育“金字塔”,積極營造“近者悅、遠(yuǎn)者來”的人才發(fā)展氛圍,以先進(jìn)體制機(jī)制激發(fā)高層次人才持續(xù)匯聚的內(nèi)生動(dòng)力,F(xiàn)有專任教師3100余人,其中院士等國家級(jí)人才200余人,博士生導(dǎo)師1000余人,副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員2000余人。 科學(xué)研究 深化科研管理服務(wù)改革,構(gòu)建起“1+5”新型科研創(chuàng)新體系,以新的體制機(jī)制促進(jìn)高質(zhì)量成果產(chǎn)出。加強(qiáng)創(chuàng)新體系內(nèi)涵建設(shè),全面實(shí)施基礎(chǔ)研究珠峰計(jì)劃、重大項(xiàng)目成果人才培育計(jì)劃、重點(diǎn)研究基地構(gòu)筑計(jì)劃、軍民融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃。加強(qiáng)科研前瞻布局,全面融入西部(重慶)科學(xué)城建設(shè),推動(dòng)建設(shè)重慶大學(xué)科學(xué)中心,培育建設(shè)“超瞬態(tài)實(shí)驗(yàn)”大科學(xué)裝置,推動(dòng)成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨學(xué)科交叉研究平臺(tái),謀劃建設(shè)合成生物學(xué)、未來芯片、量子物質(zhì)科學(xué)等高水平原始創(chuàng)新平臺(tái)!笆濉币詠恚略鰢液褪〔考(jí)科研平臺(tái)23個(gè),獲批國家級(jí)科研項(xiàng)目2400余項(xiàng)(其中牽頭千萬元級(jí)以上重大項(xiàng)目40余項(xiàng)),榮獲國家獎(jiǎng)和省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)60余項(xiàng),國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、大科學(xué)裝置建設(shè)、國家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目、《Nature》《Science》正刊論文等均取得歷史性突破,科研總經(jīng)費(fèi)屢創(chuàng)新高(2020年達(dá)到22.85億元),發(fā)表高水平論文數(shù)量和獲權(quán)發(fā)明專利數(shù)量顯著增長。實(shí)施人文社科繁榮計(jì)劃,獲得國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目,榮獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng),持續(xù)推進(jìn)“中國工程科技發(fā)展戰(zhàn)略重慶研究院”“地方政府治理協(xié)同創(chuàng)新中心”“城市化與區(qū)域創(chuàng)新極發(fā)展研究中心”“重慶人才發(fā)展研究院”等新型高端智庫平臺(tái)建設(shè),服務(wù)科學(xué)決策。學(xué)校主辦的7種期刊入選權(quán)威、核心期刊。 國際合作 大力推進(jìn)國際化發(fā)展戰(zhàn)略,積極融入“一帶一路”、西部陸海新通道發(fā)展,加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作,已與32個(gè)國家和地區(qū)的186所高校、研究機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定良好的合作關(guān)系,擁有國家級(jí)學(xué)科創(chuàng)新引智基地、教育部國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等各類國際合作平臺(tái)近20個(gè)。重慶大學(xué)-辛辛那提聯(lián)合學(xué)院合作辦學(xué)成效顯著。鼓勵(lì)支持師生出國(境)訪學(xué)交流,年均學(xué)生出國(境)訪學(xué)人數(shù)達(dá)到3700余人。致力于中華文化推廣,設(shè)有泰國勿洞孔子學(xué)院、意大利比薩孔子學(xué)院、澳大利亞樂卓博大學(xué)孔子學(xué)院。入選教育部首批“來華留學(xué)示范基地”,積極打造“留學(xué)重大”品牌,建成全英文授課碩博項(xiàng)目45個(gè)、全英文授課課程300余門。 社會(huì)服務(wù) 始終堅(jiān)持“研究學(xué)術(shù)、造就人才、佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,積極發(fā)揮社會(huì)服務(wù)職能。深化拓展校地合作,南京研究院等一批科技創(chuàng)新平臺(tái)和新型高端研發(fā)機(jī)構(gòu)落地生根。牽頭研制的月面微型生態(tài)圈在月球上種植出第一片綠葉,完成人類首次月面生物生長培育實(shí)驗(yàn)。成立了原國家教委批準(zhǔn)的全國第一家高校董事會(huì),大學(xué)科技園獲認(rèn)定為全國首批22個(gè)國家大學(xué)科技園之一。積極推進(jìn)對(duì)口支援高校工作,創(chuàng)造性地開展定點(diǎn)扶貧和服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作,助力云南省綠春縣和重慶開州關(guān)面鄉(xiāng)順利實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽。發(fā)揮附屬醫(yī)院優(yōu)勢(shì),在疫情防控、醫(yī)療救治等領(lǐng)域向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 學(xué)校以“扎根巴渝大地、服務(wù)重慶發(fā)展”為己任,搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、西部陸海新通道建設(shè)等國家戰(zhàn)略機(jī)遇,主動(dòng)發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì),深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展。與重慶市政府共同啟動(dòng)籌建重慶實(shí)驗(yàn)室、共建長江生態(tài)環(huán)境學(xué)院;與萬州區(qū)政府簽署全面深化戰(zhàn)略合作協(xié)議;與高新區(qū)攜手推動(dòng)“重慶大學(xué)科學(xué)中心”建設(shè),培育建設(shè)“超瞬態(tài)實(shí)驗(yàn)”大科學(xué)裝置;與沙坪壩區(qū)共建環(huán)重慶大學(xué)創(chuàng)新生態(tài)圈,共建國際聯(lián)合研究院;與沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、華為公司共建超算中心;與兩江新區(qū)共建明月湖新工科教育創(chuàng)新平臺(tái);與璧山區(qū)共建璧山先進(jìn)技術(shù)研究院;在武隆區(qū)建設(shè)氣球平臺(tái)微波垂直傳能試驗(yàn)驗(yàn)證平臺(tái)等。牽頭成立“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校聯(lián)盟”,著力打造成渝科教創(chuàng)新共同體。 校園文化 堅(jiān)持以*核心價(jià)值觀為引領(lǐng),凝練弘揚(yáng)“復(fù)興民族,誓作前鋒”的重大精神,以一流的大學(xué)文化推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè),獲評(píng)第二批“全國文明校園”。大力選樹先進(jìn)典型,近百名教師榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”“最美奮斗者”“最美高校輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。潛心打造校史館及“立德樹人”專題展覽館,深入挖掘愛國奉獻(xiàn)精神內(nèi)涵,弘揚(yáng)科學(xué)精神和崇高品德。創(chuàng)作《重慶家書》《重慶往事·紅色戀人》《光華》《初心·1929》《寅初亭》等原創(chuàng)話劇作品,講好“重大故事”,展示人文素養(yǎng)和家國情懷。傳承和打造以川劇為代表的特色中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果,獲批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(川劇)傳承基地。建立師生、校友人物特色檔案資源庫,打造“重大文庫”,傳播重大精神。實(shí)施建筑文化景觀完善工程,學(xué)校近現(xiàn)代建筑群和早期建筑群分別入選第二批中國20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)和第八批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單。 面向未來,重慶大學(xué)將立足新發(fā)展階段、貫

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