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寧夏建設職業(yè)技術學院高考錄取分數(shù)線是多少

2024-06-05 03:51:34 大風車考試網(wǎng)

2024年高考多少分能上寧夏建設職業(yè)技術學院?寧夏建設職業(yè)技術學院是什么樣的大學?本文將奉上寧夏建設職業(yè)技術學院2023年投檔分數(shù)線位次排名,供考生參考閱讀。

寧夏建設職業(yè)技術學院高考錄取分數(shù)線是多少

一、2023年寧夏建設職業(yè)技術學院各專業(yè)錄取分數(shù)線(在本。

2023年寧夏建設職業(yè)技術學院在寧夏各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:

省份批次科類招生類型最低分最低位次
寧夏?婆文科普通類37415824
寧夏專科批理科普通類28935926

二、寧夏建設職業(yè)技術學院2023年錄取分數(shù)線(在各。

以下是寧夏建設職業(yè)技術學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
寧夏?婆文科普通類37415824
寧夏專科批理科普通類28935926
甘肅高職(?疲┡鶵段文科普通類32755210
甘肅高職(專科)批R段理科普通類253111876
陜西?婆文科普通類28082155
陜西?婆理科普通類261157289
青海?婆文科普通類26515431
青海專科批理科普通類25128274

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
山東普通類二段
普通類363482338

三、寧夏建設職業(yè)技術學院是什么檔次

寧夏建設職業(yè)技術學院寧夏建設職業(yè)技術學院院;緦傩
創(chuàng)建時間1978年
院校性質公辦
院校類型理工
率屬于省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科?
省/市寧夏 銀川市
碩士點
博士點
院校地址http://www.nxjy.edu.cn/
招生電話0951-2138106
招生網(wǎng)址http://zsc.nxjy.edu.cn/
數(shù)據(jù)來源于大風車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM

四、寧夏建設職業(yè)技術學院的師資力量

現(xiàn)有教職工281人,其中專任教師222人,具有教授職稱10人,副教授職稱83人;具有注冊結構、巖土、造價、一級建造師等職業(yè)資格教師80余人。 學院設建筑工程、經濟管理、市政工程、環(huán)境工程、設備工程、基礎教學、馬克思主義教學科研等七個系部和發(fā)展規(guī)劃研究中心、實訓中心、教科研中心、現(xiàn)代信息技術中心、繼續(xù)教育中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等10個教輔機構。主要開設包括自治區(qū)示范專業(yè)建筑工程技術、建筑經濟管理、建筑裝飾技術、建筑智能化工程技術在內的27個專業(yè),涵蓋建筑工程技術、土木工程檢測技術、材料工程技術、工程測量、建筑經濟管理、工程造價、房地產經營與管理、物業(yè)管理、市政工程技術、道路橋梁工程技術、水利水電建筑工程技術、環(huán)境工程技術、給排水工程技術、工業(yè)分析、建筑裝飾工程技術、建筑室內設計、園林工程技術、建設工程監(jiān)理、建設工程管理、建設項目信息化管理、建筑設備工程技術、建筑電氣工程技術、建筑智能化工程技術、供熱通風與空調工程技術、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車輛技術等專業(yè)和技術領域。 學院積極探索產教融合、校企合作事業(yè)發(fā)展新路徑,踐行工學結合、做學合一人才培養(yǎng)新方法。與區(qū)內外知名企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地110個,聘請區(qū)內外行業(yè)領軍人物100余人擔任客座教授或兼職教師。2017年成功組建“寧夏現(xiàn)代建筑技術職業(yè)教育集團”,聘請行業(yè)專家和能工巧匠參與教學科研全過程,校企共同制定人才培養(yǎng)方案,共商共建課程標準,共同開發(fā)校本教材,實現(xiàn)人才共育共培;2017年成為全國第二批現(xiàn)代學徒制試點單位,切實推進現(xiàn)代學徒制改革。2018年成為全國1+X證書制度試點單位。2018年與福建水利電力職業(yè)技術學院以“1+2”辦學模式開設水利電力建筑工程技術專業(yè),促進閩寧聯(lián)合辦學。 學院承建完成中國(寧夏)現(xiàn)代建筑技術公共實訓中心和市政工程領域綜合實訓中心,通過政府支持,行業(yè)引領,校企聯(lián)動,成為建筑類技術人才教學、行業(yè)技術人員培訓、專業(yè)技術研發(fā)創(chuàng)新、建筑領域技術技能大賽、同類院校共享的示范性公共教育基地。 學院為有志學子成功搭建學歷提升發(fā)展通道,通過全日制、函授和網(wǎng)絡教育多種途徑實現(xiàn)提升學歷的夢想。初中學生通過自主招生、分類招生、聯(lián)合培養(yǎng)方式和3+2分段、五年一貫制進入高等職業(yè)教育階段學習。?飘厴I(yè)后,參加普通高等教育專升本招生考試,進入?yún)^(qū)內本科院校對口專業(yè)完成全日制本科學歷提升;參加全國成人高考,報考長安大學、西安建筑科技大學、沈陽建筑大學等成人本科高等學歷函授教育;也可直接報考重慶大學本科高等學歷網(wǎng)絡教育。 二、學院榮譽榜 學院獲“全國建設人才工作先進單位”、 教育部、住房和城鄉(xiāng)建設部“建設行業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)基地”、“自治區(qū)示范性高職院!、“自治區(qū)文明校園”、“全區(qū)大學生就業(yè)先進單位”; 學院是全國現(xiàn)代學徒制第二批試點單位、全國1+X證書制度試點院校;中國建設教育協(xié)會會員單位、高職與成人專業(yè)委員會委員單位、校企合作專業(yè)委員會委員單位、國際合作專業(yè)委員會副主任委員單位、現(xiàn)代學徒制副主任委員單位;寧夏建筑業(yè)聯(lián)合會常務副理事長單位、寧夏建筑行業(yè)教育專業(yè)委員會理事長單位、寧夏建筑工程和房地產法學研究會理事長單位等。 三、學院文化關鍵詞 1.辦學目標---寧夏示范,西部骨干,全國知名。 2.辦學宗旨----人才強校、質量立校、興校、文化養(yǎng)校。 3.辦學定位-----滿足社會需求,服務經濟建設,培養(yǎng)建設類高素質應用型專業(yè)技術人才。 4.辦學理念----提升素質,強化能力,服務行業(yè)。 5.校訓-----尚德、敬業(yè)、強技、健行。 6.教風與學風------博學善教,教學相長;勤學善思,學以致用; 7.校園文化建設目標----全員參與,增強素質,精心實施,打造品牌。 8.建筑文化建設主題----仰望魯班,俯首為徒,腳踏實地,追求卓越。

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