內(nèi)蒙古高考復(fù)讀政策,內(nèi)蒙古高考復(fù)讀政策變化

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雖然高考政策在不斷的變化，但是學(xué)生應(yīng)該放平心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身實(shí)力，這樣才能順利通過越來越高的門檻，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。2022年內(nèi)蒙古高考復(fù)讀政策尚未更新，下面是往年整理的相關(guān)信息，僅供參考。

一、內(nèi)蒙古高考復(fù)讀政策

內(nèi)蒙古高考復(fù)讀生新政策是怎樣的

2021年，初步建立符合教育規(guī)律、順應(yīng)時(shí)代要求、具有地區(qū)特點(diǎn)的教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式；健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。

內(nèi)蒙古高考改革政策實(shí)施時(shí)間是2021年高考，即2018年秋季入學(xué)的高一新生開始啟動(dòng)改革政策，因此并不影響高三學(xué)生復(fù)讀。

內(nèi)蒙古高考政策解讀

在充分進(jìn)行改革試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，2018年從普通高中一年級(jí)新生開始全面實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不分文理科。從2021年開始，考生總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目和普通高中學(xué)業(yè)水平“等級(jí)考試”3個(gè)選考科目成績(jī)組成，同時(shí)參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況，作為普通高校招生錄取的依據(jù)。全國(guó)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，使用全國(guó)統(tǒng)一試卷。外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。普通高中學(xué)業(yè)水平“等級(jí)考試”的3個(gè)選考科目，由學(xué)生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)學(xué)科中自主選擇。

2019年是高考改革過渡的一年，但是大多數(shù)的省市都是從2019年開始改革的，而且改革一般都是從高一新生開始的，所以對(duì)于復(fù)讀生的影響并不是很大。

高考改革之后，規(guī)定今后學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)終身有效，選考科目?jī)赡陜?nèi)有效，這就意味著，以后復(fù)習(xí)生重新參加高考只需要重考語數(shù)外就可以了，這對(duì)于很多復(fù)讀生來說是一個(gè)好機(jī)會(huì)。

各省市的教育考試部門明確規(guī)定，高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現(xiàn)高考減分錄取的情況，對(duì)待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣對(duì)待，在對(duì)待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的'政策上，同樣存在加分政策，不得一任何形式歧視高考復(fù)讀考生。

復(fù)讀生高考政策和普通的應(yīng)屆高考生沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別，在選擇報(bào)考的大學(xué)院校時(shí)，只要復(fù)讀考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線要求，高考復(fù)讀考生也同樣可以報(bào)考香港的高校。

二、復(fù)讀需要注意哪些事項(xiàng)

一、要注意調(diào)整心態(tài)
對(duì)高考復(fù)讀生來說，良好的心態(tài)是成功的一半。根據(jù)多年對(duì)復(fù)讀生的觀察和研究，復(fù)讀生首先必須盡快走出高考失敗的陰影。如果長(zhǎng)時(shí)間沉浸于自己沒有考好的沮喪中，經(jīng)常悶悶不樂，勢(shì)必對(duì)復(fù)讀成功造成巨大的傷害。其次，應(yīng)考慮選擇復(fù)讀的直接成本。家庭所付的學(xué)費(fèi)和自己一年的青春，回報(bào)則是一次新的前途和命運(yùn)的選擇機(jī)會(huì)。
二、要善于總結(jié)反思
高考失利的原因是多方面的，有客觀的原因，也有主觀的原因。考生選擇復(fù)讀前，一定要好好地總結(jié)一下這幾年高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。對(duì)當(dāng)年各學(xué)科考試失誤的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析，找準(zhǔn)復(fù)讀期間重點(diǎn)攻克的方向。
三、要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃
首先，要確立合理的奮斗目標(biāo)。根據(jù)我們多年對(duì)復(fù)讀生的研究，復(fù)讀一年考生提分的平均幅度在40至80分之間。應(yīng)屆生復(fù)讀一年平均提分在70分左右，往屆生重讀一年平均提分在50分左右。因此，復(fù)讀生在確定成績(jī)提升目標(biāo)時(shí)，切忌過于樂觀，而忽視客觀規(guī)律。其次，要將目標(biāo)具體到每個(gè)學(xué)科。系統(tǒng)地分析各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，可能提高的空間落實(shí)到單元和章節(jié)，確定努力學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
四、要掌握學(xué)習(xí)方法
學(xué)法不當(dāng)是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量，就要及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法也要因人而異，不能一刀切。在學(xué)習(xí)中，還有一個(gè)時(shí)間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息，合理地規(guī)劃。
五、要注重持之以恒
有的復(fù)讀生認(rèn)為自己沒考好是沒有發(fā)揮好，并非知識(shí)掌握不牢，寄希望于考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮。這種想法是不可取的。復(fù)讀生與應(yīng)屆生不同，所有的考試內(nèi)容都似曾相識(shí)，好像都懂，其實(shí)不然。所以選擇復(fù)讀的學(xué)生，都要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。
六、要用心選好學(xué)校
考生和家長(zhǎng)在選取擇復(fù)讀學(xué)校時(shí)，要做到“三看一比較”。一看學(xué)校品牌，二看師資水平，三看學(xué)校管理，還要比較一下哪所學(xué)校更適合你的學(xué)習(xí)和進(jìn)步