青海高考復(fù)讀政策,青海高考復(fù)讀政策變化

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雖然高考政策在不斷的變化,但是學(xué)生應(yīng)該放平心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身實(shí)力,這樣才能順利通過越來越高的門檻,實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。2022年青海高考復(fù)讀政策尚未更新,下面是往年整理的相關(guān)信息,僅供參考。

青海高考復(fù)讀政策,青海高考復(fù)讀政策變化

一、青海高考復(fù)讀政策

一、農(nóng)村和貧困地區(qū)、農(nóng)牧區(qū)招生計(jì)劃數(shù)必須確保

二、高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將作為高中畢業(yè)和升學(xué)的重要參考,明確復(fù)讀生和社會(huì)人員可參加高中學(xué)業(yè)水平考試。逐步提供同一科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。

普通高中在校生均須參加學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)業(yè)水平考試覆蓋國(guó)家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目,分考試和考查兩種形式,成績(jī)合格方可獲得畢業(yè)資格?荚嚳颇坑扇〗y(tǒng)一命題、制卷、組織考試、評(píng)卷和發(fā)布成績(jī)。學(xué)業(yè)水平考試分散在高中三年進(jìn)行,為有需要的學(xué)生逐步提供同一科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。

高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì)人員可報(bào)名參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試。

二、復(fù)讀需要注意哪些事項(xiàng)

一、要注意調(diào)整心態(tài)
對(duì)高考復(fù)讀生來說,良好的心態(tài)是成功的一半。根據(jù)多年對(duì)復(fù)讀生的觀察和研究,復(fù)讀生首先必須盡快走出高考失敗的陰影。如果長(zhǎng)時(shí)間沉浸于自己沒有考好的沮喪中,經(jīng)常悶悶不樂,勢(shì)必對(duì)復(fù)讀成功造成巨大的傷害。其次,應(yīng)考慮選擇復(fù)讀的直接成本。家庭所付的學(xué)費(fèi)和自己一年的青春,回報(bào)則是一次新的前途和命運(yùn)的選擇機(jī)會(huì)。
二、要善于總結(jié)反思
高考失利的原因是多方面的,有客觀的原因,也有主觀的原因?忌x擇復(fù)讀前,一定要好好地總結(jié)一下這幾年高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。對(duì)當(dāng)年各學(xué)科考試失誤的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,找準(zhǔn)復(fù)讀期間重點(diǎn)攻克的方向。
三、要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃
首先,要確立合理的奮斗目標(biāo)。根據(jù)我們多年對(duì)復(fù)讀生的研究,復(fù)讀一年考生提分的平均幅度在40至80分之間。應(yīng)屆生復(fù)讀一年平均提分在70分左右,往屆生重讀一年平均提分在50分左右。因此,復(fù)讀生在確定成績(jī)提升目標(biāo)時(shí),切忌過于樂觀,而忽視客觀規(guī)律。其次,要將目標(biāo)具體到每個(gè)學(xué)科。系統(tǒng)地分析各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,可能提高的空間落實(shí)到單元和章節(jié),確定努力學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
四、要掌握學(xué)習(xí)方法
學(xué)法不當(dāng)是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量,就要及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法也要因人而異,不能一刀切。在學(xué)習(xí)中,還有一個(gè)時(shí)間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息,合理地規(guī)劃。
五、要注重持之以恒
有的復(fù)讀生認(rèn)為自己沒考好是沒有發(fā)揮好,并非知識(shí)掌握不牢,寄希望于考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮。這種想法是不可取的。復(fù)讀生與應(yīng)屆生不同,所有的考試內(nèi)容都似曾相識(shí),好像都懂,其實(shí)不然。所以選擇復(fù)讀的學(xué)生,都要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。
六、要用心選好學(xué)校
考生和家長(zhǎng)在選取擇復(fù)讀學(xué)校時(shí),要做到“三看一比較”。一看學(xué)校品牌,二看師資水平,三看學(xué)校管理,還要比較一下哪所學(xué)校更適合你的學(xué)習(xí)和進(jìn)步

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