根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在361至482分,位次為102965至23882位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年遼寧高考考生需要考在361至482區(qū)間才能上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院。
一、遼寧考多少分能上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院
1、2022年遼寧考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院:歷史最低分需要361分,錄取最低位次為39216名;
2、2021年遼寧考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院:歷史最低分需要424分,錄取最低位次為38288名;
3、2022年遼寧考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院:物理最低分需要373分,錄取最低位次為102965名;
4、2020年遼寧考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要387分,錄取最低位次為91541名;
5、2020年遼寧考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要482分,錄取最低位次為23882名;
二、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | ? | 361 | 39216 | 市政府 |
2022 | 遼寧 | 物理 | - | ? | 373 | 102965 | 市政府 |
2、2021年北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | ? | 424 | 38288 | 市政府 |
3、2020年北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | ? | 387 | 91541 | 市政府 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | ? | 482 | 23882 | 市政府 |
高考投檔線怎樣確定的
投檔線又稱院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線,一般是按招生計(jì)劃數(shù)1:1.2以內(nèi)的比例投檔確定。
同一批錄取的院校中,它們的投檔線是不一致的,高低由各校的生源情況決定,生源好的高校投檔分?jǐn)?shù)線可能高出控制分?jǐn)?shù)線很多,生源不好的則低一些,但原則上它不能低于同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。
院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定的,每年都會(huì)不同。
一般來說,同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個(gè)學(xué)校在一個(gè)省(市)招生,每年都有差別,有的院校在一個(gè)省(市)的分?jǐn)?shù)線可能很高,而在另一個(gè)省(市)可能較低。
這是由當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹笀?bào)的多少?zèng)Q定的?忌谝恢驹笇(duì)某一院校報(bào)得較多,這個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。相反,這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計(jì)劃。
高考志愿服從調(diào)劑被退檔怎么辦
1、參加本批次征集志愿
考生由于之前已經(jīng)投檔成功該校被退檔,所以就無法再投志愿中的其它高校。但是高招錄取時(shí),會(huì)出現(xiàn)很多原因,導(dǎo)致一些高校未完成招生計(jì)劃。此時(shí)省招辦會(huì)整理出信息,向考生征集志愿。需要注意,參加征集志愿也不一定會(huì)被錄取,因?yàn)橛械母咝1容^受歡迎,所以投檔人數(shù)較多,競爭壓力會(huì)比較大。所以最好是選擇征集志愿名額較多、相對(duì)沒有那么熱門的院校。
2、參加下一批次志愿填報(bào)
上一批次被退檔的考生可以參加下一批次志愿填報(bào)。有的省份分本科一批和本科二批,如果考生本科一批沒有被錄取,就需要參加本科二批志愿填報(bào),如果本科二批也沒有被錄取,就只有參加?婆瘟。
三、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院最新介紹
北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院(北京經(jīng)理學(xué)院)是北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、北京市教育委員會(huì)主管的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1979年成立的北京市經(jīng)委職工教育師資進(jìn)修學(xué)校,1984年更名為北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院;2003年,河北遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原華北石油職工大學(xué))劃轉(zhuǎn)并入北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院,同年,原國家經(jīng)貿(mào)委在北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院掛牌成立北京經(jīng)理學(xué)院。2006年,學(xué)校轉(zhuǎn)制為普通高等學(xué)校,更名為北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院。2012年10月,學(xué)校隸屬關(guān)系由市國資委轉(zhuǎn)至市教委。 在四十多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終不忘教育初心,牢記育人使命,秉承踐行“積學(xué)求是、知行合一”的校訓(xùn)精神,創(chuàng)新發(fā)展“厚德強(qiáng)技、慎思篤行”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持辦學(xué)為民的價(jià)值取向,以“做對(duì)學(xué)生最好、最負(fù)責(zé)任的高職學(xué)院”為己任,緊扣首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的人才需求,著力培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展,具有首善標(biāo)準(zhǔn)、國際視野、工匠精神的高素質(zhì)專業(yè)化技術(shù)技能人才,做北京職業(yè)教育改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石。 學(xué),F(xiàn)有北京望京和河北固安兩個(gè)校區(qū),總占地面積1287畝。設(shè)有臨空經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)字財(cái)金學(xué)院、人工智能學(xué)院、外語與學(xué)前教育學(xué)院、珠寶與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院及教學(xué)機(jī)構(gòu),F(xiàn)有教職工530余人,在校生近3000人,專任教師280余人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占比44%,有北京市長城學(xué)者、北京市優(yōu)秀教師、北京市高創(chuàng)名師、教學(xué)名師等近20人。此外,學(xué)校還聘請(qǐng)其他院校知名教師、行業(yè)企業(yè)專家、高級(jí)技術(shù)技能人才等作為兼職教師,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化、具有創(chuàng)新能力、能夠適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化“雙師型”師資隊(duì)伍。 近年來,學(xué)校堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)、全國職業(yè)教育大會(huì)、《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等精神要求,加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、深化改革創(chuàng)新,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。 黨建和思想政治工作開拓新局面。堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任,意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制壓緊壓實(shí),基層黨組織政治功能不斷強(qiáng)化!叭恕斌w制機(jī)制改革扎實(shí)推進(jìn),獲第六屆首都大學(xué)生思想政治工作實(shí)效獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。繼創(chuàng)新高職“槪論”課2+2和“基礎(chǔ)”課1+1+1模式之后,思政課“雙主體、雙結(jié)合、雙互動(dòng)”改革創(chuàng)新不斷深化,在教育教學(xué)改革和培育時(shí)代新人方面發(fā)揮了政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用。課程思政經(jīng)驗(yàn)廣泛推廣,打造了“12135經(jīng)管模式”,兩門課程(名師團(tuán)隊(duì))入選教育部課程思政示范課程、課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì),學(xué)校入選教育部“全國職業(yè)院校課程思政研究中心”。“幸福學(xué)園”獲評(píng)全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”品牌。學(xué)校獲評(píng)全國國防教育特色學(xué)校。在市屬高!捌桨残@”考核中連續(xù)三年獲評(píng)“優(yōu)秀”,是連續(xù)獲評(píng)“優(yōu)秀”的唯一高職院校。 專業(yè)建設(shè)取得突破性成果。學(xué)校立足服務(wù)北京“四個(gè)中心”及“兩區(qū)”建設(shè),緊扣數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求,深化專業(yè)改革。旅游管理專業(yè)被確定為“全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點(diǎn)”。臨空經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)字財(cái)金、人工智能、寶玉石鑒定與加工等4個(gè)專業(yè)獲批北京市特色高水平骨干專業(yè)(群),6個(gè)工程師學(xué)院、大師工作室獲批北京市職業(yè)院校特色高水平實(shí)訓(xùn)基地,其中“數(shù)字視效生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”和“西門子智能制造實(shí)訓(xùn)基地”入選教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校入選教育部首批人工智能學(xué)院試點(diǎn)院校、“中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院!薄ⅰ叭珖殬I(yè)院校傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”,是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。作為牽頭單位建設(shè)的寶玉石鑒定與加工專業(yè)國家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫順利通過驗(yàn)收。牽頭成立北京數(shù)字經(jīng)濟(jì)職業(yè)教育集團(tuán)、北京永定河文化研究院,產(chǎn)教融合深度推進(jìn),獲評(píng)“2020年全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)”。 人才培養(yǎng)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。強(qiáng)化黨委統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),研究決定人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性意見和各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。完善技能競賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)辦法,建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地和創(chuàng)客空間等。近年來,學(xué)生獲市級(jí)以上技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)110余項(xiàng),其中全國職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在連續(xù)兩年的“(國際)互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中,獲總決賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng),147個(gè)項(xiàng)目獲北京賽區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng);在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中,獲國賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、北京市1金2銀。學(xué)校獲第二屆“中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽”中國區(qū)總決賽杰出院校獎(jiǎng),北京市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體,連續(xù)兩年榮獲“青年服務(wù)國家”首都大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。畢業(yè)生就業(yè)率基本保持在98%以上,專升本率、創(chuàng)業(yè)率居北京高職院校前列。 社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)品牌優(yōu)勢(shì)明顯。作為原國家經(jīng)貿(mào)委企業(yè)經(jīng)營管理人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地,北京市安全生產(chǎn)高端培訓(xùn)示范基地,學(xué)校堅(jiān)持傳承創(chuàng)新、育訓(xùn)并重,構(gòu)建了培訓(xùn)服務(wù)新體系,年培訓(xùn)規(guī)模1萬余人次,涵蓋企業(yè)管理、安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、基層黨建、對(duì)口援建、社區(qū)公益、科學(xué)實(shí)踐等,培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)層次均居市屬高職院校前列。2019年學(xué)校被認(rèn)定為“北京市民終身學(xué)習(xí)示范基地”,2020年學(xué)校入選首批北京市高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、首批首都職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn),首批校企合作“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,河北省及廊坊市退役軍人教育培訓(xùn)基地。 國際化辦學(xué)搭建新平臺(tái)。學(xué)校是原全國第一家具有接收留學(xué)生資格的成人高校,已累計(jì)對(duì)來自100余個(gè)國家的1萬余名留學(xué)生進(jìn)行了漢語培訓(xùn),致力于傳播中國文化,講好中國故事。近年學(xué)校與英國德比大學(xué)、澳大利亞墨爾本理工學(xué)院等境外優(yōu)質(zhì)院校和教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系,積極推進(jìn)北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院牛津校區(qū)、中澳國際學(xué)院、中泰商務(wù)文化學(xué)院建設(shè)。學(xué)校獲評(píng)“全國高職院校國際影響力50強(qiáng)”,連續(xù)兩年獲“中泰職業(yè)教育國際合作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 2021年,全國職業(yè)教育大會(huì)召開,國家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好政策環(huán)境以及“京津冀協(xié)同發(fā)展”、北京市“兩區(qū)”建設(shè)等重大戰(zhàn)略的加快推進(jìn),為學(xué)校發(fā)展帶來了重要機(jī)遇,提出了更高要求。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,學(xué)校將緊抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上,以改革創(chuàng)新的膽識(shí)和氣魄,以勇于爭先的精神和智慧,不斷深化教育教學(xué)改革,激發(fā)體制機(jī)制活力,向建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)一流、人民滿意的高職學(xué)院”的發(fā)展目標(biāo)不斷邁進(jìn)。