遼寧特殊教育師范高等專科學校老年保健與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年遼寧特殊教育師范高等?茖W校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道遼寧特殊教育師范高等?茖W校的老年保健與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè)在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為364分,對應的最低錄取位次為50144名;

2、遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè)在遼寧省份2021年的物理科目最低錄取分為150分,對應的最低錄取位次為102737名;

3、遼寧特殊教育師范高等專科學校老年保健與管理(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的文科科目最低錄取分為395分,對應的最低錄取位次為43908名;

4、遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為302分,對應的最低錄取位次為117965名;

5、遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè)在遼寧省份2022年的歷史科目最低錄取分為354分,對應的最低錄取位次為40180名;

6、遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè)在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為312分,對應的最低錄取位次為122579名;

7、遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為287分,對應的最低錄取位次為180523名;

8、遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為385分,對應的最低錄取位次為208466名;

遼寧特殊教育師范高等專科學校老年保健與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
遼寧特殊教育師范高等專科學校老年保健與管理專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 364 50144
遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 150 102737
遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè)(語種不限) 2020 遼寧 文科 - 395 43908
遼寧特殊教育師范高等專科學校老年保健與管理專業(yè)(語種不限) 2020 遼寧 理科 - 302 117965
遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 354 40180
遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 312 122579
遼寧特殊教育師范高等專科學校老年保健與管理專業(yè)(4500元/年) 2022 安徽 理科 - - -
遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè)(4500元/年) 2022 安徽 文科 - - -
遼寧特殊教育師范高等專科學校老年保健與管理專業(yè)(理工類,3年,4500元/年) 2022 廣西 理科 - - -
遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè)(文史類,3年,4500元/年) 2022 廣西 文科 - - -
遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè) 2021 四川 文科 - 287 180523
遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè) 2021 四川 理科 - 385 208466
遼寧特殊教育師范高等專科學校老年保健與管理專業(yè) 2020 四川 文科 - - -
遼寧特殊教育師范高等?茖W校老年保健與管理專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
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三、遼寧特殊教育師范高等?茖W校介紹

"遼寧特殊教育師范高等?茖W校,前身為1995年建校的遼寧省殘疾人中等職業(yè)技術學校, 2012年經(jīng)省政府批準成立遼寧特殊教育職業(yè)學院,2013年3月經(jīng)省政府批準,成立遼寧特殊教育師范高等?茖W校,是我省高等特殊教育獨立院校。 省教育廳批準實行“3+2”高職專業(yè)單獨招生、單獨考試、單獨錄取,3年制高職專業(yè)與遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術學院、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院、遼寧民族師范高等?茖W校聯(lián)合辦學。作為省政府重點民生工程的新校區(qū)位于沈陽市東陵區(qū),現(xiàn)代化的校園,完善的教學設備,全國領先的無障礙設施,為學生的發(fā)展奠定了堅實的基礎。經(jīng)過多年的建設與發(fā)展,學校的綜合實力顯著增強,形成了藝術、醫(yī)學、電子商務、特殊教育等多學科相互支撐,三年制、五年制高職?、一年制、三年制中專教育協(xié)調發(fā)展的人才培養(yǎng)體系,是國內規(guī)模最大的殘疾人職業(yè)院校之一。"

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