考試是海,青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當(dāng)我們懂得人生的成長(zhǎng)便是次從此岸到彼岸的跨越時(shí),我們便可以接觸它、擁抱它并超越它;厥紫騺(lái)蕭瑟處,每日出、每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。下面就是小編整理的,一起來(lái)看一下吧。
一、填空題(只需在橫線上直接共有15個(gè)空格,每一空格1分
1、從硬件體系結(jié)構(gòu)來(lái)看,計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)采用的經(jīng)典的計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)是。
2、標(biāo)準(zhǔn)的ASCII碼在計(jì)算機(jī)中的表示方式為字節(jié)。
3、能夠把匯編語(yǔ)言源程序翻譯為機(jī)器語(yǔ)言。
4、24*24漢字點(diǎn)陣庫(kù),一個(gè)漢字字形需要字節(jié)。
5、(173)10=()16。
6、數(shù)據(jù)庫(kù)是長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)、有組織的、可__的數(shù)據(jù)集合。
7、構(gòu)成數(shù)據(jù)模型的三大要素是__________、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)完整性約束。
8、事務(wù)應(yīng)該具有四個(gè)屬性:、一致性、隔離性和持續(xù)性。
9、設(shè)關(guān)系模式R是第一范式,且每個(gè)屬性都不傳遞依賴于R的候選鍵,則稱R是_______范式。
10、ADO數(shù)據(jù)訪問(wèn)技術(shù)中三個(gè)主要對(duì)象是connection、command、。
11、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從邏輯或功能上可分為兩部分。這兩部分分別是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)傳輸?shù)耐ㄐ抛泳W(wǎng)和負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理的子網(wǎng)。
12、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,通信雙方必須共同遵守的規(guī)則或約定,稱為。
13、WWW網(wǎng)頁(yè)文件是用HTML語(yǔ)言編寫(xiě)的,并在協(xié)議支持下運(yùn)行。
14、在計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)中,將計(jì)算機(jī)連接到網(wǎng)絡(luò)通信介質(zhì)上的物理設(shè)備是。
15、提供網(wǎng)絡(luò)通訊和網(wǎng)絡(luò)資源共享功能的操作系統(tǒng)稱為。
二、選擇題(本題共有15個(gè)小題,每一小題1分,共15分,每個(gè)小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合要求)
1、CPU是。
A.運(yùn)算器。B.控制器
C.計(jì)算器D.中央處理器
2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)包括。
A.線性結(jié)構(gòu)和鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)B.線性結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)
C.邏輯結(jié)構(gòu)和鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)D.邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)
3、不是操作系統(tǒng)的主要功能。
A.任務(wù)管理B.程序設(shè)計(jì)
C.文件管理D.作業(yè)管理
4、數(shù)值信息在計(jì)算機(jī)的表示中,-57的補(bǔ)碼是。
A.10111001B.11000110
C.00111001D.11000111
5、(16D.4A)16=()2。
A.101101101.0100101B.110101101.0100101
C.001101101.0100101D.101101110.0100101
6、DB、DBMS和DBS三者之間的關(guān)系是。
A.DB包括DBMS和DBSB.DBS包括DB和DBMS
C.DBMS包括DB和DBSD.不能相互包括
7、SQL語(yǔ)言有兩種使用方式,分別稱為交互式和。
A.嵌入式SQLB.多用戶SQL
C.解釋式SQLD.提示式SQL
8、SQL語(yǔ)言中COMMIT語(yǔ)句的主要作用是。
A.結(jié)束程序B.返回系統(tǒng)
C.提交事務(wù)D.存儲(chǔ)數(shù)據(jù)
9、在采用C/S結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用中,應(yīng)將SQLServer安裝在。
A.用戶端B.服務(wù)器端C.終端D.客戶機(jī)端
10、收回所有用戶對(duì)基本表STUDENT的UPDATE操作權(quán)限可由語(yǔ)句完成。
A.REVOKEUPDATEONTABLESTUDENTFROMWANG
B.REVOKEUPDATEONSTUDENTFROMWANG
C.GRANTUPDATEONSTUDENTTOPUBLIC
D.REVOKEUPDATEONTABLESTUDENTFROMPUBLIC
11、是指在有限地理范圍(例如一幢大樓、一個(gè)單位或部門(mén))內(nèi),將各種計(jì)算機(jī)與外設(shè)互連起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)。
A.廣域網(wǎng)B.局域網(wǎng)
C.城域網(wǎng)D.公用數(shù)據(jù)網(wǎng)
12、下列各項(xiàng)中,不能作為IP地址的是
A.202.96.0.1B.202.110.7.12
C.112.256.23.8D.159.226.1.18
13、企業(yè)Intranet要與Internet互聯(lián),必需的互聯(lián)設(shè)備是。
A.中繼器B.調(diào)制解調(diào)器C.交換器D.路由器
14、下列域名中,屬于教育機(jī)構(gòu)的是。
A.cn
C.uk
15、調(diào)制解調(diào)器(MODEM)的主要功能是。
A.模擬信號(hào)的放大B.數(shù)字信號(hào)的整形
C.模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.數(shù)字信號(hào)的編碼
三、簡(jiǎn)答題(本題共6個(gè)小題,每小題5分,共30分)
1、請(qǐng)圖示計(jì)算機(jī)硬件的體系結(jié)構(gòu)。
2、請(qǐng)解釋“回收站”和“剪貼板”這兩個(gè)概念,并簡(jiǎn)述他們的作用。
3、簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)和兩級(jí)映像。
4、什么是概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?說(shuō)明采用ER方法進(jìn)行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟。
5、設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)ID為145.66.0.0的TCP/IP網(wǎng)絡(luò),該網(wǎng)絡(luò)將包含13個(gè)子網(wǎng)。如果要求每一個(gè)子網(wǎng)可以擴(kuò)充到3500臺(tái)主機(jī),試計(jì)算該子網(wǎng)掩碼。
6、簡(jiǎn)述ISO/OSI的七層參考模型。
四、綜合題(本題4個(gè)小題,共45分)
1、簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器分類(lèi),說(shuō)明CPU讀取數(shù)據(jù)的順序;若用十六進(jìn)制數(shù)給某存儲(chǔ)器的各個(gè)字節(jié)編地址,其地址編號(hào)是從0000到FFFF,計(jì)算該存儲(chǔ)器的容量。(本題10分)
2、給定3臺(tái)微機(jī)和1臺(tái)服務(wù)器,試設(shè)計(jì)總線型和星型的局域網(wǎng),要求畫(huà)出相應(yīng)的示意圖并明確指出各部分名稱。(本題10分)
3、現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)如下:
商品表Goods(Gno,Gname,Gprice,Gtype,Gfact),各屬性含義依次為商品號(hào),商品名,單價(jià),型號(hào),制造商;
商場(chǎng)表Shops(Sno,Sname,Mname,Saddr),各屬性含義依次為商場(chǎng)號(hào),商場(chǎng)名,經(jīng)理,地址;
銷(xiāo)售表Sales(Gno,Sno,Qty),各屬性含義依次為商品號(hào),商場(chǎng)號(hào),銷(xiāo)售量;
試用SQL語(yǔ)言完成以下操作:(本小題5×3=15分)
(1)查詢制造商為“杭州數(shù)源”的商品號(hào),商品名,單價(jià),型號(hào);
(2)查詢銷(xiāo)售單價(jià)低于2000元電視機(jī)的商品號(hào),商場(chǎng)號(hào),商場(chǎng)名,地址和銷(xiāo)售量;
(3)建立表Sales,并且定義主碼和外碼。(假設(shè)商品表和商場(chǎng)表已存在,商品號(hào)為字符型,長(zhǎng)度為5,商場(chǎng)號(hào)為字符型,長(zhǎng)度為4,銷(xiāo)售量為短整型)
(4)將商場(chǎng)號(hào)為“S003”的地址改為“延安路100號(hào)”。
(5)查詢銷(xiāo)售兩種或兩種以上商品的商場(chǎng)名和它的地址。
4、某教學(xué)管理系統(tǒng)涉及教員、學(xué)生、課程、教室四個(gè)實(shí)體,它們分別具有下列屬性:
教員:職工號(hào)、姓名、年齡、職稱學(xué)生:學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別
課程:課程號(hào)、課程名、課時(shí)數(shù)教室:教室編號(hào)、地址、容量
這些實(shí)體間的聯(lián)系如下:一個(gè)教員可講授多門(mén)課程,一門(mén)課程只能被一個(gè)教員講授;一個(gè)學(xué)生選修多門(mén)課程,每門(mén)課程有多個(gè)學(xué)生選修,學(xué)生學(xué)習(xí)有成績(jī),一門(mén)課只在一個(gè)教室上,一個(gè)教室可上多門(mén)課。(本題2×5=10分)
(1)請(qǐng)畫(huà)出教員、學(xué)生、課程、教室的E?R圖。
(2)將該E?R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)模型。
浙江省普通專(zhuān)升本《計(jì)算機(jī)綜合》答案
1、馮.諾依曼結(jié)構(gòu)
2、1
3、匯編程序
4、72
5、AD
6、共享
7、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
8、原子性
9、第三
10、recordset
11、資源
12、協(xié)議
13、HTTP(或超文本傳輸協(xié)議,或HyperTextTransferProtocol)
14、網(wǎng)卡
15、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)