關(guān)于生命賦閱讀短文答案

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語(yǔ)文閱讀理解在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇生命賦閱讀短文答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

①我常常在大自然中看到種種生命的奇觀。

②挺拔的巨樹,蔥茂的森林,綠色的草原,成熟的莊稼,盛開的鮮花,望著它們,或徜徉其中,那種洋溢著的博大的生命力,常常催發(fā)我爆發(fā)我的生命激情,在體內(nèi)蔓延,奔涌,激蕩。

③但是,有一些更細(xì)微更不顯眼的現(xiàn)象,往往特別作用于我的心尖和神經(jīng)末梢,引起我異常深刻的震顫。

④早春,當(dāng)冰尚未完全消融、萬(wàn)物尚未蘇醒的時(shí)候,柳樹的枝條還是鐵灰色,可如小米粒般的新芽已經(jīng)頂著嚴(yán)寒冒出來(lái)。它就是報(bào)春的最早的使者,萬(wàn)木崢嶸的自然之春就是從它開始的。

⑤當(dāng)柳芽發(fā)出不久,在棉花地里,可以看見棉芽沖破柔韌的殼子,一個(gè)個(gè)鉆出地面,遍地都寫著兩個(gè)字:突破。

⑥麥?zhǔn)者^(guò)后,麥地里新播種的大豆,不幾天工夫,從薄薄的透明的外衣中露出茁壯的一點(diǎn)胚芽,探頭頂破地表,滿地像是用五線譜寫成的生命第一樂(lè)章。它預(yù)示著,也開始演奏著一部生命交響樂(lè):活潑潑的胖乎乎的豆苗,無(wú)邊無(wú)際的宜人眼目的豆綠色波浪,成熟的金黃色的小山。

⑦我害怕見花蕾。特別是那種已露出一點(diǎn)亮色,將要綻開的花蕾。我一看見它,就如癡如醉,就完全被它吸引,不顧一切地去做生命瑰麗峰巔的想像:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的默默經(jīng)營(yíng)、吮吸、積累,所蓄積的全部精華、神采、光輝,就要在一剎那間展現(xiàn),這是怎樣激動(dòng)人心的時(shí)刻!恰如剛剛構(gòu)思好一篇十分得意的文章,將要展紙揮筆的當(dāng)口,也恰如自己崇拜的球員,在終場(chǎng)前得到一個(gè)絕佳的射門機(jī)會(huì),即將起腳攻入致勝一球的那一刻,我有時(shí)有一種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺。

⑧我還有一個(gè)執(zhí)拗的習(xí)慣:好在貧瘠的荒涼的山間沙漠流連。巖間石縫中生長(zhǎng)的斑痕累累千扭百?gòu)澋墓职仄嫠,荒漠中的一株或一叢沙打旺或駱駝草,石板上的一片黃綠淺灰的苔蘚,我都向它們注目。這些景象剝落了我熱烈的情感,凸現(xiàn)出嚴(yán)峻的理性,它們并不可憐,我是敬仰它們!

⑨這是怎樣堅(jiān)忍不拔的生命追求!在極端惡劣的條件下,它們?nèi)忌L(zhǎng)得很頑強(qiáng),很自信,很精神!外在的溫度、濕度、肥沃度等條件,對(duì)它們都不重要;它們幾乎全靠自己內(nèi)在的生命力。如果條件再惡劣一點(diǎn),別的茂盛的生命可能化為死亡的塵埃,而它們卻能依然故我,生機(jī)盎然;如果條件好一點(diǎn),那它們?cè)撌且桓痹鯓拥氖[茂!

⑩還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎?

⑾有幸獲得一次生命,就讓生命莊嚴(yán)地展示吧。

閱讀題:

1.文章④至⑦段所寫的細(xì)微不顯眼的事物有____、_____、_____、____。(4分)

2.文章第⑦段我害怕見花蕾這句話中,害怕一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(4分)

3.第⑧段中,對(duì)奇送怪柏、苔蘚、駱駝草等,作者為什么說(shuō)它們并不可憐,我應(yīng)該敬仰它們?(5分)

4.將畫線的句子換成世上再也沒(méi)有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的了,你認(rèn)為好不好?為什么?(5分)

5.文末有幸獲得一次生命,就讓生命莊嚴(yán)地展示吧對(duì)你有什么啟示?(6分)

參考答案:

1.(4分)柳芽、棉芽、豆芽、花蕾(每空1分)

2.(4分)表現(xiàn)了我即將看見花蕾時(shí)既激動(dòng)驚喜又緊張不安的復(fù)雜心情。(意思對(duì)即可)

3.(5分)因?yàn)樗鼈兩鏃l件極端惡劣,(1分)卻仍保持著頑強(qiáng)、自信和堅(jiān)忍不拔的生命追求,(2分)顯示出強(qiáng)勁的生命力。(2分)(意思對(duì)即可)

4.(5分)不好。(1分)因?yàn)楫嬀句是反問(wèn)句,更能強(qiáng)化對(duì)瑰麗豐富的生命現(xiàn)象的贊美之情;(2分)并能引起讀者思考、回味。(2分)

5.(6分)要點(diǎn):①要珍視生命或要尊重生命。②要頑強(qiáng)追求或要努力展示生命光彩。(抓住一個(gè)要點(diǎn)陳述,意思明確,言之成理,就得分)。

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