二年級(jí)人教版語(yǔ)文暑假作業(yè)答案

一、復(fù)習(xí)課文：

1、讀《泉水》一課，回答問(wèn)題：

(1)“天然水塔”指的是：(泉水來(lái)自大自然，它可以為人們提供水源。)

(2)根據(jù)課文，寫(xiě)出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫流進(jìn)(山腰的水池)流過(guò)(山間的平地)流到(山坡的果園里)穿過(guò)(山谷)――山下

(3)仿照課文寫(xiě)話(huà)：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會(huì)長(zhǎng)得更高更壯�！�

2、“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：(哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)

3、為什么媽媽說(shuō)薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁础拔摇币f(shuō)自己“不是最弱小的”?)答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀�，所以媽媽說(shuō)他是“勇敢的孩子”。

二、背誦、背寫(xiě)：

1、背誦課本26頁(yè)“我知道”：

(1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。毛澤東*的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！�

(2)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒

2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：多、呂、昌、炎、圭

左右結(jié)構(gòu)相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘

品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼

3、背寫(xiě)37頁(yè)“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂(lè)的諺語(yǔ)：

(1)花要葉扶，人要人幫。(3)幫助別人的人，能得到別人的幫助。

(2)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。(4)誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

(5)助人為快樂(lè)之本。(6)助人要及時(shí)，幫人應(yīng)誠(chéng)心。

三、聽(tīng)寫(xiě)：

雷雨年邁灑水泥濘泉水應(yīng)該結(jié)果股票干脆迷人足跡叔叔鋒利然后撲通托運(yùn)撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門(mén)鈴弱小周末芬芳夏天雨滴感冒磚瓦突然需要

四、比較組詞：

議(議論)唐(唐詩(shī))站(車(chē)站)慌(慌張)勾(勾畫(huà))抓(抓住)庫(kù)(水庫(kù))

義(含義)塘(池塘)占(占領(lǐng))荒(荒島)鉤(鉤子)爪(雞爪)褲(褲子)

符(符號(hào))分(分別)令(口令)北(北京)結(jié)(結(jié)果)股(股票)脆(清脆)

付(付錢(qián))芬(芬芳)鈴(門(mén)鈴)背(背包)潔(潔白)沒(méi)(沒(méi)有)翠(翠綠)

需(需要)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧?kù)o)瓦(瓦房)

須(必須)謎(謎語(yǔ))峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)互(互相)

然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)

燃(燃燒)搭(搭車(chē))杜(杜鵑)樸(樸實(shí))托(托運(yùn))模(模樣)力(力氣)

嬌(嬌氣)末(期末)方(方向)夏(夏天)該(應(yīng)該)京(北京)瓣(花瓣)

轎(轎車(chē))未(未來(lái))芳(芬芳)復(fù)(復(fù)習(xí))刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)

于(由于)落(落葉)曾(曾經(jīng))蜜(蜜蜂)恩(恩人)風(fēng)(大風(fēng))宮(故宮)

余(其余)洛(洛陽(yáng))蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)鳳(鳳凰)官(官府)

五、多音字

fèn?(門(mén)縫)dàn(子彈)jiē(結(jié)實(shí))jiān(房間)

縫彈結(jié)間

fén?(縫補(bǔ))tán(彈琴)jié(團(tuán)結(jié))jiàn(間接)

?ēn?(更正)hǎo(好人)dá(一打)bēi(背書(shū)包)

更好打背

?èn?(更加)hào(好奇)dǎ(打掃)bèi(背包)

tā(踏實(shí))zēn?(曾孫)mēn?(蒙騙)chǔ(相處)

踏曾蒙mén?(蒙蒙細(xì)雨)處

tà(腳踏實(shí)地)cén?(曾經(jīng))měn?(蒙古)chù(到處)

kōn?(天空)yīn?(應(yīng)該)lù(露珠)kǎ(卡車(chē))

空應(yīng)露卡

kòn?(空地)yìn?(答應(yīng))lòu(露面)qiǎ(發(fā)卡)

liǎo(了解)dā(答應(yīng))dāi(待會(huì)兒)yāo(要求)

了答待要

le(來(lái)了)dá(回答)dài(等待)yào(主要)

tiāo(挑選)jiān(房間)dé(得到)

挑間得děi(就得)

tiǎo(挑戰(zhàn))jiàn(間接)de(飛得高)

六、填空：

1、填入合適的動(dòng)詞：

(提著)瓦罐(抱著)孩子(冒著)細(xì)雨(踏著)荊棘(下起)大雨

(拿出)雨衣(積累)詞語(yǔ)(鉆進(jìn))抽屜

2、填入合適的修飾詞：〔加上修飾部分，可以使描寫(xiě)的事物更具體、更形象、更生動(dòng)�！�

(陽(yáng)光燦爛)的世界(火紅)的杜鵑花(美麗)的身影(明亮)的大鏡子

(靜靜)的山谷(清脆)的歌聲(歡快)的泉水(長(zhǎng)長(zhǎng))的小溪(迷路)的孩子

(蒙蒙)的細(xì)雨(彎彎)的小路(年邁)的大娘(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風(fēng)

(勇敢)的孩子(舒適)的家(黑白相間)的花貓(大口)地喝水

(盡情)地歌唱(無(wú)力)地垂著頭

彎彎的(小路)(月牙)(眉毛)溫暖的(懷抱)(雙手)(陽(yáng)光)

晶瑩的(淚珠)(汗珠)(水珠)蒙蒙的(云霧)(細(xì)雨)(煙霧)

七、近義詞：

燦爛-(絢爛)天然-(自然)歡快-(歡樂(lè))尋找-(尋覓)溫暖-(暖和)

四處-(到處)年邁-(年老)舒適-(舒服)照顧-(照看)保護(hù)-(愛(ài)護(hù))

勇敢-(英勇)趕緊-(趕快)清新-(新鮮)足跡-(腳印)告別-(分別)

忽然-(突然)親切-(親熱)問(wèn)候-(問(wèn)好)

八、反義詞：

動(dòng)-(靜)好-(壞)甜-(苦美-(丑)長(zhǎng)-(短)粗-(細(xì))新-(舊)

笑-(哭)早-(晚)軟-(硬)內(nèi)-(外)黑-(白)始-(終)生-(死)

正-(歪)彎-(直)保護(hù)-(破壞)弱小-(強(qiáng)大)糊涂-(明白)

親熱-(冷淡)舒適-(難受)勇敢-(膽小)

九、量詞：

一(股)清泉一(座)水塔一(面)鏡子一(件)衣服一(句)話(huà)

一(名)戰(zhàn)士一(個(gè))周末一(片)空地一(朵)薔薇一(滴)雨點(diǎn)

一(片)花瓣一(只)小貓一(個(gè))家一(碟)牛奶一(碟)點(diǎn)心

一(個(gè))籃子一(位)叔叔一(個(gè))電話(huà)

十、四字詞語(yǔ)(熟練背寫(xiě))：

雷聲大作傾盆大雨陽(yáng)光燦爛隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻黑白相間丁丁冬冬

四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴聲(悠揚(yáng))枝葉(茂盛)

空氣(清新)