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謝宗玉散文男孩別哭閱讀答案

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《男孩別哭》??謝宗玉

門前有溪,稍遠有河,被山嶺圍著,村只能算山村。山村的孩子一天的時間多是在山里度過,而雨,說下就下,它才不管你回沒回家。這樣,很多時候我們必須遭遇晴出雨歸的劫數(shù)。燦爛出門,頹喪回家,這是誰也不愿經(jīng)歷的。很多事情,甚至包括人生的命運,都得是這種結局。有什么辦法呢?

雨總是起于黃昏,當我們擔著柴禾走在蜿蜒山道上的時候,蕭蕭暮雨要么從后面趕上來,要么在前面截住你,想避都避不開。這時,心情就會像四合的暮色,突然暗淡下來。怎么不暗淡下來呢?肩上的擔子這么重,家還這么遠,路又這么崎嶇。雨加重了肩上的擔子,又阻礙了歸路的腳步,透過雨幕,家就顯得更加遙遠難及。而雨,又不是平時活潑妙巧的那種,而是陰陰的,凄凄的,帶點巫性,又帶點魅氣。

印象最深的是10歲那年秋天,獨自一人擔著柴禾走在黃昏的山路上,山雨沙沙從身后而來,像一張陰暗之網(wǎng),一下子就將我罩進去了,那顆本來就因孤寂而傷感的心,便進而變得絕望。仿佛淹過我的不是山雨,而是令人窒息的黑水。

山雨打濕我的頭發(fā),山雨浸透我的衣服,山雨像黑寡婦賴在我的柴禾里,要享受坐滑桿的感覺。柴禾在肩上重若千鈞,我把擔子從左肩換到右肩,又從右肩換到左肩,稚肩在與柴擔熱烈切磋的過程中慢慢火辣,慢慢紅腫。腳在山路上不敢停下來,一停就顫得厲害。終于一個趔趄,柴禾從柴擔兩頭滑落下來,柴擔彈得老遠。我一屁股坐在青石板上放聲大哭。山雨沙沙無邊,冷漠地下著,沒半點憐惜之情,我哭得更傷心了。雨澆滅了我的哭聲,在山中沒有半點回音。群峰座座在雨中都一副事不關己的樣子,我感到小小的自己被大大的世界完全給遺棄了。

我坐在青石板上,根本找不到解決的辦法,只能把剩下的那一點氣力也哭盡。父親,我的親生父親,就在這時從山坳的拐角處出現(xiàn)了,他一下子把我從恐懼和絕望的深水區(qū)撈救上來。我無法說出那一刻心中的感受。我只知道,那一刻他溫暖的笑容會讓我珍藏一輩子,感激一輩子。是父親溫暖的笑容給了我在這個世界繼續(xù)前行的勇氣,要不然我真會沿原路退離這個陌生的世界。

嗨,男孩別哭,我們回家。父親對我吆喝道。然后像扶起一棵被雨淋趴的莊稼那樣將我扶起。

男孩,別哭。二十多年后,當我脫口對自己兒子也說這話時,我才發(fā)現(xiàn)這簡簡單單的4個字,竟是一種成長的標志。只是我兒子面對的不再是山雨帶來的困擾。我懷疑父親的父親肯定也對父親說了這4個字,而我兒子的兒子也將會在某個未知的時刻對他兒子說出這4個字。后來我看美國著名的成長傷感片,題目竟就用了這4個字:《男孩,別哭》。只是里面的主人公沒能跨越這標志,死了。

【閱讀練習題及答案】

12.本文寫景的手法很多。請你舉例說明其中一種的特點及其作用。

⑴“雨”象征困難、挫折等。

⑵用擬人的手法寫“雨”,借以傳達人物的心情。

⑶賦予“暮”雨的“暮”,“黑水”的“黑”等感情色彩。

13.文中的“我”是怎樣一個人?結合內(nèi)容說說你的理解。

“我”雖年少幼稚,但卻執(zhí)著、奮進、能拼搏,有勇氣。

14.將倒數(shù)第2段中“父親對我吆喝道”改為“父親對我親切地說”會影響原意的表達嗎?說出理由來。

有影響。⑴原句刻畫的“父親”是“我”力量的源泉,是“我”的榜樣。若換成后者,“父親”的形象則由“力量的化身”這個側重點變成了寫“愛”這個側重點。

⑵前者更符合“父親”的身份,表現(xiàn)出“父親”剛毅的性格和更深沉更理智的愛。(與文章的主旨切合,突出“父親”是“我”的榜樣這一點。)

15.你認為文章結尾引出美國影片《男孩,別哭》,并交代主人公“死了”這一結局的用意是什么?

重點突出“男孩,別哭”是人類的一個共同的心愿,并以一個反例來警示人們,要有勇氣,堅持才能勝利。

16.本文刻畫人物的手法有哪些?請你至少從兩個角度分別舉例加以說明。

心理、語言、行為刻畫。如“群峰座座在雨中都一副事不關己的樣子,我感到小小的自己被大大的世界完全給遺棄了”這是心理刻畫。

⑵對比反襯。

⑶景物烘托。如“心情就會像四合的暮色,突然暗淡下來!


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