農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

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農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)就業(yè)前景還好。農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)的面向農(nóng)產(chǎn)品加工及農(nóng)產(chǎn)品流通企業(yè)，在農(nóng)產(chǎn)品加工、品控、檢驗(yàn)、銷售崗位群，從事農(nóng)產(chǎn)品加工、品控、檢驗(yàn)、銷售與管理等工作。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細(xì)內(nèi)容見下文。

農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

一、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷及管理基本知識(shí)，具備農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品流通的質(zhì)量管理能力，從事工廠化的農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識(shí)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．掌握農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè)的國(guó)家方針、政策及行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，能依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)正確指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)； 3．掌握農(nóng)產(chǎn)品物理特性、農(nóng)產(chǎn)品加工原理、加工工藝要求，具備農(nóng)產(chǎn)品加工和技術(shù)推廣的能力； 4．掌握農(nóng)產(chǎn)品理化檢測(cè)、微生物檢測(cè)與分析的專業(yè)知識(shí)和技能；能依據(jù)食品安全標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適檢驗(yàn)方法，對(duì)食品原輔材料、半成品、成品進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，分析判斷檢驗(yàn)結(jié)果，出具規(guī)范檢驗(yàn)報(bào)告； 5．掌握農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量管理的基本理論，具備農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)管理和品質(zhì)控制的能力。

考研方向

主要課程

食品生物化學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)、食品微生物檢測(cè)技術(shù)、食品質(zhì)量與安全控制技術(shù)等。

二、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)目前所處的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì)，可以看出其就業(yè)前景是不錯(cuò)的�？傮w而言，農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常樂觀的。但是要想保持競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)畢業(yè)生應(yīng)該不斷拓展自己的知識(shí)和技能，并具備一定的綜合素質(zhì)，迎接未來事業(yè)發(fā)展變化帶來的挑戰(zhàn)。

三、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

主要面向農(nóng)產(chǎn)品加工及農(nóng)產(chǎn)品流通企業(yè)，在農(nóng)產(chǎn)品加工、品控、檢驗(yàn)、銷售崗位群，從事農(nóng)產(chǎn)品加工、品控、檢驗(yàn)、銷售與管理等工作。

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