芬蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

芬蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好。芬蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜在外交、外貿(mào)、旅游、對(duì)外文化交流機(jī)構(gòu)、研究和教育等部門(mén)從事口譯、筆譯或科研、教學(xué)工作。以下是大風(fēng)車(chē)小編收集整理的關(guān)于芬蘭語(yǔ)主要什么及未來(lái)的就業(yè)前景如何，詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)下文。

芬蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

一、芬蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

芬蘭語(yǔ)是芬蘭人的語(yǔ)言，大部分(92%)國(guó)民的語(yǔ)言，也被境外芬蘭族僑民所用。它屬烏拉爾語(yǔ)系芬蘭—烏戈?duì)栒Z(yǔ)族，是芬蘭的兩種官方語(yǔ)言之一，也是瑞典的一種法定少數(shù)民族語(yǔ)言。

培養(yǎng)目標(biāo)

芬蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的芬蘭語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的芬蘭語(yǔ)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)芬蘭語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到芬蘭語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

學(xué)科要求

該專(zhuān)業(yè)對(duì)外語(yǔ)科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合對(duì)芬蘭語(yǔ)研究感興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)； 2.掌握語(yǔ)言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)； 3.具有扎實(shí)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力； 4.了解我國(guó)國(guó)情和對(duì)象國(guó)的社會(huì)和文化； 5.具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力； 6.具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力： 7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

考研方向

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

主要課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等 。

二、芬蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

芬蘭語(yǔ)目前所處的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì)，可以看出其就業(yè)前景是不錯(cuò)的。總體而言，芬蘭語(yǔ)畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常樂(lè)觀的。但是要想保持競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展，芬蘭語(yǔ)畢業(yè)生應(yīng)該不斷拓展自己的知識(shí)和技能，并具備一定的綜合素質(zhì)，迎接未來(lái)事業(yè)發(fā)展變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

三、芬蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有哪些

畢業(yè)生適宜在外交、外貿(mào)、旅游、對(duì)外文化交流機(jī)構(gòu)、研究和教育等部門(mén)從事口譯、筆譯或科研、教學(xué)工作。

  • 相關(guān)文章