高考芬蘭語專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考芬蘭語專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

芬蘭語專業(yè)基本屬性

芬蘭語專業(yè)芬蘭語專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次本科
修業(yè)年限四年
授予學(xué)位文學(xué)學(xué)士
文理比例70:30
男女比例48:52

芬蘭語專業(yè)介紹

專業(yè)簡(jiǎn)介

芬蘭語是芬蘭人的語言,大部分(92%)國(guó)民的語言,也被境外芬蘭族僑民所用。它屬烏拉爾語系芬蘭—烏戈?duì)栒Z族,是芬蘭的兩種官方語言之一,也是瑞典的一種法定少數(shù)民族語言。

培養(yǎng)目標(biāo)

芬蘭語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的芬蘭語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的芬蘭語高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)芬蘭語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到芬蘭語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)外語科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)芬蘭語研究感興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策和法規(guī); 2.掌握語言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí); 3.具有扎實(shí)的意大利語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力; 4.了解我國(guó)國(guó)情和對(duì)象國(guó)的社會(huì)和文化; 5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力; 6.具有第二外國(guó)語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力: 7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

考研方向

外國(guó)語言文學(xué)

主要課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級(jí)相應(yīng)語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等 。

就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在外交、外貿(mào)、旅游、對(duì)外文化交流機(jī)構(gòu)、研究和教育等部門從事口譯、筆譯或科研、教學(xué)工作。

社會(huì)名人

梁潔、吳中偉、高建平等。

芬蘭語專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月
20102961
20113780
20124288
20134882
20145492
20159440
201610572.8
201711736
201812909.6
201914588.3
202016484.4

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例

3、主要行業(yè)分布

序號(hào)行業(yè)類別比例
1教育/培訓(xùn)/院校33%
2影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播25%
3貿(mào)易/進(jìn)出口9%
4文字媒體/出版6%
5服裝/紡織/皮革5%
6機(jī)械/設(shè)備/重工5%
7專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))3%
8醫(yī)療設(shè)備/器械3%
9新能源3%
10互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)3%

4、主要地區(qū)分布

序號(hào)地區(qū)比例
1深圳25%
2廣州24%
3北京9%
4武漢8%
5上海6%
6常州5%
7西安5%
8廈門5%
9杭州4%
10成都4%

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