高考文物展示利用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

關(guān)于文物展示利用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)能從事工作,文物展示利用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

文物展示利用技術(shù)專業(yè)基本屬性

文物展示利用技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握歷史人文通 史、博物館學(xué)、管理學(xué)基本知識，具備依據(jù)博物館工作規(guī)范和博物館管理特點(diǎn)進(jìn)行文物登錄 與編目、服務(wù)項(xiàng)目策劃及宣傳推廣、陳列講解、中文專業(yè)文獻(xiàn)檢索與資料查詢等能力，從事 文物與博物館管理與服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

知識能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備清晰流暢、互動性強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能夠進(jìn)行陳列講解服務(wù)； 3．了解博物館學(xué)和文物庫房、藏品管理規(guī)程，能夠進(jìn)行文物登錄與編目，掌握各類材質(zhì) 文物的保管方法； 4．了解博物館學(xué)以及管理學(xué)的學(xué)科理論、研究方法與實(shí)踐技術(shù)，熟悉博物館工作的基本 流程與職業(yè)規(guī)范； 5．了解博物館服務(wù)特點(diǎn)以及不同人群的需求，具備服務(wù)活動策劃、組織、主持與宣傳推 廣的能力； 6．了解博物館觀眾研究的基本方法，具備中文專業(yè)文獻(xiàn)檢索與資料查詢能力，能獨(dú)立或 配合完成展陳項(xiàng)目評估、市場營銷評估等具體工作。

主要課程

文物保護(hù)法概論、中國通史、文物學(xué)、博物館學(xué)概論、管理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、博物館教 育與服務(wù)、文獻(xiàn)檢索方法等

就業(yè)方向

主要面向各類博物館機(jī)構(gòu)、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位，從事文物庫房和藏品管 理、展覽策劃和設(shè)計(jì)、陳列講解、觀眾調(diào)查、群眾教育活動策劃與推廣等工作。

文物展示利用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

文物展示利用技術(shù)專業(yè)是目前我國高等學(xué)校中惟一的文物保護(hù)技術(shù)本科專業(yè)。

文物保護(hù)的目的是防止文物古跡因自然力作用所造成的破壞，而文物的構(gòu)成材料包羅萬象，保護(hù)文物需要采用多種自然科學(xué)的方法，文物修復(fù)人員又必須具備一定的歷史知識和藝術(shù)修養(yǎng)，所以，文物保護(hù)科學(xué)不僅是交叉學(xué)科，也是綜合學(xué)科。這個專業(yè)培養(yǎng)的是既掌握數(shù)理化和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護(hù)材料的合成、分析、文物修復(fù)等實(shí)際技能，能在考古、博物館、文物管理機(jī)構(gòu)從事文物保護(hù)與研究工作的高級專門人才。

數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM

文物展示利用技術(shù)專業(yè)相關(guān)文章分享

(一)、文物展示利用技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名2023年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學(xué)科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風(fēng)車網(wǎng)幫大家整理了2022年文物展示利用技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果公布》。一、文物展示利用技術(shù)專業(yè)介紹 文物博物館服務(wù)與管理主要研究歷史人文通史、博物館學(xué)、管理學(xué)等方面的基本知識，了解文物修繕、保管的傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代科技知識，具備依據(jù)博物館工作規(guī)范和博物館管理特點(diǎn)進(jìn)行文...查看更多