高考文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

關(guān)于文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)畢業(yè)能從事工作,文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)基本屬性

文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中國民族文 獻(xiàn)學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)等理論知識，具備研讀大量的中國少數(shù)民族古典文獻(xiàn)、漢文古籍少數(shù) 民族史志文獻(xiàn)、口傳古籍和銘文碑刻的能力，具備扎實(shí)的少數(shù)民族文獻(xiàn)學(xué)理論基礎(chǔ)，較好地 掌握少數(shù)民族文獻(xiàn)學(xué)的基本理論和研究方法，掌握少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)修復(fù)整理的基本技巧和 方法，獨(dú)立從事少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)、漢文古籍少數(shù)民族史志文獻(xiàn)的修復(fù)整理、保護(hù)與研究的 高素質(zhì)技術(shù)技能人才

知識能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備勝任中國民族文獻(xiàn)學(xué)、民族歷史文化教學(xué)的能力； 3．具備中國民族古籍文獻(xiàn)、漢文古籍少數(shù)民族史志文獻(xiàn)的理論素養(yǎng)和研究能力； 4．具備少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)發(fā)掘、鑒定、修復(fù)、保護(hù)和利用的技巧與能力； 5．掌握少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)和漢文古籍少數(shù)民族史志文獻(xiàn)的發(fā)掘、整理、保護(hù)、利用與研 究的基本技能； 6．掌握中國少數(shù)民族文獻(xiàn)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和研究方法

主要課程

文獻(xiàn)學(xué)概論、中國少數(shù)民族文獻(xiàn)學(xué)、版本目錄學(xué)、�？睂W(xué)、少數(shù)民族語言與文字概論、 中國民族史、中國少數(shù)民族古典名著、中國少數(shù)民族文獻(xiàn)與信息技術(shù)研究等

就業(yè)方向

主要面向高等院校、科研機(jī)構(gòu)、圖書館、博物館、古籍文獻(xiàn)收藏保護(hù)單位以及民族工作 部門，從事中國民族文獻(xiàn)學(xué)、民族歷史文化等方面的教學(xué)、科研和古籍文獻(xiàn)修復(fù)、整理、保 護(hù)等工作。

文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)就業(yè)前景

文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)前景發(fā)展可觀。這是由于文物代表著我國幾千年的興起之路，所以有關(guān)于歷史的機(jī)構(gòu)對于文物的保護(hù)與修復(fù)問題比較重視，因此本專業(yè)師資力量以及教學(xué)質(zhì)量都趨于優(yōu)質(zhì)，并且近幾年的招生情況一直處于理想狀態(tài)，所以比較值得報(bào)考。數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM

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