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高考航空發(fā)動機裝配調試技術專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

2024-05-31 05:21:35 大風車考試網

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高考航空發(fā)動機裝配調試技術專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

航空發(fā)動機裝配調試技術專業(yè)基本屬性

航空發(fā)動機裝配調試技術專業(yè)航空發(fā)動機裝配調試技術專業(yè)基本屬性
學歷層次?
修業(yè)年限三年
授予學位
文理比例46:54
男女比例93:7

航空發(fā)動機裝配調試技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械工程、現(xiàn)代航空發(fā)動機裝配與試車技術等基本知識,具備航空發(fā)動機部件及附件的裝配、調試,航空發(fā)動機裝配與試車過程中的質量控制、故障診斷、數(shù)據(jù)測試與處理及現(xiàn)場管理能力,以及航空發(fā)動機驗收和維護能力,從事計算機繪圖、機械拆裝等工作的高素質技術技能人才。

知識能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.掌握機械工程技術基礎知識和金屬加工基本操作技能,具備編制機械裝配工藝的基本能力; 3.掌握航空發(fā)動機構造和航空發(fā)動機裝配工藝基本知識,具備編制航空發(fā)動機部件裝配工藝的基本能力; 4.掌握航空發(fā)動機裝配過程中工夾具、儀器儀表和測試設備的操作技能,具備對航空發(fā)動機及其附件進行裝配、質量檢驗的基本能力; 5.掌握有關特定儀器儀表和設備的操作技能,具備試驗航空發(fā)動機、調整航空發(fā)動機性能的基本能力; 6.掌握數(shù)字化制造基本知識,具備相關軟件的應用能力; 7.了解航空制造業(yè)規(guī)范。

主要課程

機械制圖及計算機繪圖、航空材料、航空液壓技術、航空電氣基礎、飛機構造基礎、航空發(fā)動機結構、航空發(fā)動機裝配工藝、航空發(fā)動機試車工藝、航空發(fā)動機試驗與測試技術、航空發(fā)動機故障診斷與維修等。

就業(yè)方向

主要面向航空發(fā)動機制造生產企業(yè),在航空發(fā)動機裝配、航空發(fā)動機試車、航空發(fā)動機質量檢測及現(xiàn)場管理等崗位群,從事操作和技術應用等工作。

航空發(fā)動機裝配調試技術專業(yè)就業(yè)前景

1、十年均薪資

年份薪資/月

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例
技工/操作工裝配維修鉗工,組裝工,鉗工/機修工/鈑金工,裝配工程師,軍機發(fā)動機加力裝配,裝配工11.2%
銷售業(yè)務銷售顧問,區(qū)域銷售經理/主管,銷售工程師,銷售代表,客戶代表,渠道/分銷專員,客戶經理,業(yè)務員10.8%
機械設計/制造機械工程師,裝配及手工繪圖員,油泵裝配工8.8%
律師/法務/合規(guī)專利工程師,專利工程師/專利部副經理8.7%
機械設備/維修設備管理員兼安全員,機械外勤,醫(yī)療器械維修人員,售后服務,CIP清洗員7.3%
其他質量檢驗員/測試員,化驗/檢驗,檢驗員、計量員,儀器/儀表/計量53.2%

3、主要行業(yè)分布

序號行業(yè)類別比例
1機械/設備/重工50%
2航天/航空50%

4、主要地區(qū)分布

序號地區(qū)比例
1株洲100%

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