關(guān)于舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)能從事工作,舞蹈表演專業(yè)就業(yè)前景如何,大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。
舞蹈表演專業(yè)基本屬性
舞蹈表演專業(yè) | 舞蹈表演專業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學(xué)位 | 藝術(shù)學(xué)學(xué)士 | |
文理比例 | 89:11 | |
男女比例 | 20:80 |
舞蹈表演專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
舞蹈表演dance performance舞蹈表演的任務(wù)是,以其掌握的舞蹈動作、造型和技巧能力,結(jié)合音樂和美術(shù)等藝術(shù)手段,將作品的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可視可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于,演員是表演實踐的主體。舞蹈演員既受作品的制約,但又是編導(dǎo)構(gòu)思的被動實現(xiàn)者,具有再創(chuàng)造的主觀能動性。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識,能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專業(yè)水準(zhǔn),善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力,具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力;具備從事與本專業(yè)相關(guān)教學(xué)、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈基本知識和基本理論,受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練,具有從事舞蹈表演能力。
學(xué)科要求
該專業(yè)對舞蹈科目要求較高。該專業(yè)適合對舞蹈研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握舞蹈學(xué)科的基本理論知識和技能; 2.具有對不同民族舞蹈的鑒賞能力; 3.掌握主要舞種的分析方法和一般技術(shù); 4.具有舞蹈寫作、評論以及表演的基本能力; 5.了解舞蹈藝術(shù)前沿動態(tài)、應(yīng)用情景和發(fā)展動態(tài); 6.掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實際工作能力。
考研方向
無
主要課程
藝術(shù)概論、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析、舞蹈美學(xué)等、運動生理學(xué)、運動生物力學(xué)等。
就業(yè)方向
舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生可從事舞蹈演員、舞蹈教學(xué)、輔導(dǎo)組織工作;青少年業(yè)余舞蹈教學(xué)排練;企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動的策劃、編導(dǎo)、排練等工作。
社會名人
楊泓、李美安、張蔭松等。
舞蹈表演專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | 4064 |
2011 | 4785 |
2012 | 4967 |
2013 | 5305 |
2014 | 5466 |
2015 | 6231.24 |
2016 | 6978.72 |
2017 | 7746.69 |
2018 | 8521.7 |
2019 | 9629.86 |
2020 | 10881.9 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
運動/健身 | 行政辦公室,自由職業(yè),文藝教員/舞蹈教師,舞蹈部兼職舞蹈教師,專職舞蹈教師,總編/副總編,拉丁舞教練,其他,教學(xué)/教務(wù)管理人員,大學(xué)/大專應(yīng)屆畢業(yè)生 | 32.5% |
演藝人員/經(jīng)紀(jì)人 | 會務(wù)專員/助理,舞蹈編導(dǎo)教師,駐唱歌手,舞蹈演員,平面模特、,演員,主播,活動策劃、執(zhí)行,演員/模特,實習(xí)生 | 21% |
教師 | 舞蹈老師(兼職),舞蹈教師,高中教師,教師,大學(xué)教師,職業(yè)中專/技校教師,兼職教師,小學(xué)教師,其他,聲樂教師 | 9% |
銷售業(yè)務(wù) | 銷售主管,大客戶專員,銷售代表,客戶經(jīng)理,渠道/分銷經(jīng)理/主管,銷售經(jīng)理 | 6.3% |
行政/后勤/文秘 | 秘書,行政專員,經(jīng)理助理/秘書,辦公文秘,辦公室文員,行政經(jīng)理/主管/辦公室主任,助理/秘書/文員,后勤,文秘,行政前臺 | 4.7% |
其他 | 講師/助教,校長助理兼任課老師,助教,課程顧問,教學(xué)/教務(wù)管理人員,教學(xué)管理人員,主管 | 26.5% |
3、主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播 | 35% |
2 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 19% |
3 | 廣告 | 11% |
4 | 公關(guān)/市場推廣/會展 | 11% |
5 | 娛樂/休閑/體育 | 9% |
6 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 5% |
7 | 酒店/旅游 | 2% |
8 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會) | 1% |
9 | 新能源 | 1% |
10 | 計算機軟件 | 1% |
4、主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 深圳 | 23% |
2 | 長沙 | 20% |
3 | 廣州 | 18% |
4 | 上海 | 8% |
5 | 成都 | 7% |
6 | 北京 | 6% |
7 | 武漢 | 4% |
8 | 廈門 | 4% |
9 | 蘇州 | 3% |
10 | 杭州 | 3% |
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