關于中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)畢業(yè)能從事工作,中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)就業(yè)前景如何,大風車小編為大家從網(wǎng)絡整理了以下內容,僅供參考。
中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)基本屬性
中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè) | 中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)基本屬性 | |
學歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 五年 | |
授予學位 | 醫(yī)學學士 | |
文理比例 | 42:58 | |
男女比例 | 0:0 |
中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
中醫(yī)養(yǎng)生學,是研究和闡釋人類生命發(fā)生發(fā)展規(guī)律,預防疾病,增強體質,益壽延年基礎理論、方法的一門實用學科。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具有“理論研究、教學創(chuàng)新、技術推廣、健康管理、產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷”復合能力的中醫(yī)養(yǎng)生專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生需要具備良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng),深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊,實踐能力強,有創(chuàng)新意識,掌握系統(tǒng)的中醫(yī)學和中醫(yī)養(yǎng)生學基礎理論、知識和技能,熟悉中醫(yī)養(yǎng)生源流及學術思想,全面掌握中醫(yī)養(yǎng)生適宜技術,能夠結合現(xiàn)代管理,構建中醫(yī)養(yǎng)生學生命健康管理,熟悉中醫(yī)膳食養(yǎng)生、情志養(yǎng)生、功法養(yǎng)生、生態(tài)旅游養(yǎng)生等養(yǎng)生理論與方法
學科要求
知識能力
考研方向
主要課程
中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)老年病學、亞健康學、中醫(yī)養(yǎng)生適宜技術臨床應用、中醫(yī)藥膳食養(yǎng)學、中醫(yī)健康評價、中醫(yī)養(yǎng)生產(chǎn)品的研發(fā)與推廣等。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生面向各級醫(yī)院老年科、慢性病相關科室,各類養(yǎng)生、治未病機構,以及各類健康管理公司等,從事中醫(yī)養(yǎng)生、治未病、慢性病、老年病干預治療和防護、中醫(yī)健康管理(成人及兒童)、養(yǎng)生保健相關產(chǎn)品研發(fā)與推廣等工作。
社會名人
中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | |
2011 | |
2012 | |
2013 | |
2014 | |
2015 | |
2016 | |
2017 | |
2018 | |
2019 | |
2020 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
醫(yī)療/護理 | 醫(yī)生/醫(yī)師、醫(yī)藥代表、醫(yī)藥質檢、藥庫主任/藥劑師 | 39% |
教育/培訓 | 培訓師/講師 | 8% |
生物工程/制藥/醫(yī)療器械 | 藥品生產(chǎn)/質量管理、產(chǎn)品研發(fā)/注冊、生物工程/生物制藥、醫(yī)藥代表 | 21% |
銷售業(yè)務 | 醫(yī)藥銷售代表、銷售工程師、區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理、銷售行政經(jīng)理/主管 | 15% |
行政/后勤/文秘 | 行政專員/助理、后勤人員 | 7% |
3、主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 醫(yī)療/護理/衛(wèi)生 | % |
2 | 醫(yī)療設備/器械 | % |
3 | 美容/保健 | % |
4 | 制藥/生物工程 | % |
4、主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 廈門 | % |
2 | 深圳 | % |
3 | 杭州 | % |
4 | 北京 | % |
5 | 廣州 | % |
6 | 上海 | % |
7 | 福州 | % |
8 | 成都 | % |
9 | 武漢 | % |
10 | 泉州 | % |
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