高考運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

關(guān)于運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)畢業(yè)能從事工作,運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)基本屬性

運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)介紹

專業(yè)簡(jiǎn)介

運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)以培養(yǎng) 復(fù)合應(yīng)用型高素質(zhì)運(yùn)動(dòng)與公共健康人才為目標(biāo)，圍繞“ 夯實(shí)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，提升應(yīng)用能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)”這條主線，強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，穩(wěn)定專業(yè)規(guī)模，完善課程體系，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)方法，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，把運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)建設(shè)成人才培養(yǎng)模式有效、師資隊(duì)伍優(yōu)良、教學(xué)管理規(guī)范、校企合作深化、教學(xué)質(zhì)量明顯較高，能密切服務(wù)健康中國的特色鮮明的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，服務(wù)“健康中國”國家戰(zhàn)略需求，掌握體育學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；能夠在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、街道基層社區(qū)服務(wù)站點(diǎn)、衛(wèi)生管理部門及相關(guān)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)等從事運(yùn)動(dòng)與公共健康相關(guān)工作的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程

人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、臨床疾病概要、營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生與安全、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、體力活動(dòng)流行病學(xué)、體適能評(píng)定理論與方法、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)健康管理學(xué)。

運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)就業(yè)前景

運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、各級(jí)醫(yī)院的康復(fù)機(jī)構(gòu)、體育運(yùn)動(dòng)基地、健康休閑俱樂部、職業(yè)運(yùn)動(dòng)俱樂部、養(yǎng)老院、社區(qū)、健康與康復(fù)科研所、體育與衛(wèi)生行政部門等機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、健康教育、健康測(cè)定與評(píng)估、健身指導(dǎo)、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、科學(xué)研究及行政管理的工作。就業(yè)前景還是較好的。數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄：www.cReDITsaiLING.coM

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