高考藝術教育專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

關于藝術教育專業(yè)畢業(yè)能從事工作,藝術教育專業(yè)就業(yè)前景如何，大風車小編為大家從網(wǎng)絡整理了以下內容，僅供參考。

藝術教育專業(yè)基本屬性

藝術教育專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

藝術作為人類文化的沉淀和人類想象力和創(chuàng)造力的結晶，具有極高的人文價值，藝術教育是培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展；藝術教育還能夠完善學生的人格，健全學生的自我意識。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)主要學習藝術學科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握藝術教育的基本理論與方法，具有良好的藝術素養(yǎng)及藝術實踐與研究能力，培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的藝術學科的基本理論與技能，能在基礎教育學校和社會教育機構從事藝術教育、管理、交流和科研等方面工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能，系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。

學科要求

該專業(yè)對音樂、美術科目要求較高。該專業(yè)適合對藝術感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能； 2.系統(tǒng)地掌握人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。 3.具有本專業(yè)以外的較廣博的人文藝術、自然科學方面的基本知識和修養(yǎng)； 4.具有自學能力、創(chuàng)新能力和終身學習習慣； 5.具備職業(yè)遷移的智能基礎、持續(xù)發(fā)展的潛在能力及較強的社會適應能力。

考研方向

音樂、學科教學(音樂)、音樂與舞蹈學、學科教學(美術)

主要課程

藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現(xiàn)代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐等。

就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。

社會名人

鐘永新、任國鳳、龍念南等。

藝術教育專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

2、主要職業(yè)分布

3、主要行業(yè)分布

4、主要地區(qū)分布

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