藝術教育專業(yè)開設課程設置,課程內容學什么

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開設課程：

藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現(xiàn)代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐、藝術康復與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、和聲學、曲式學、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎、合唱與指揮、學校樂隊編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、中國畫、書法、寫生、美術創(chuàng)作、美術設計、藝術專業(yè)外語等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)


包括媒體制作實踐、課程設計與開發(fā)實踐、教育實習等，一般安排不少于20周。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進教育理念，綜合藝術特長的人才，為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者。

專業(yè)培養(yǎng)要求

培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能，系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1．掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能；2．系統(tǒng)地掌握人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。

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