關于孫堯赴教育部定點扶貧縣調(diào)研脫貧攻堅工作

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為深入貫徹落實*關于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、深入推進精準扶貧精準脫貧的重要指示精神，按照《*辦公廳國務院辦公廳關于進一步加強中央單位定點扶貧工作的指導意見》要求，10月18日至21日，教育部黨組成員、副部長孫堯帶隊赴教育部定點扶貧縣??河北省邢臺市威縣和秦皇島市青龍滿族自治縣開展調(diào)研，了解兩縣脫貧攻堅工作開展情況，研究重點、難點問題，部署下一步工作。

調(diào)研期間，孫堯到貧困村入戶慰問貧困戶，實地考察教育部援建兩縣的幼兒園、小學、初中、職教中心及產(chǎn)教園區(qū)，深入在兩縣脫貧攻堅中發(fā)揮重要作用的企業(yè)和農(nóng)村合作社等單位開展調(diào)研，詳細了解“教育+產(chǎn)業(yè)”扶貧情況，研究高校和職業(yè)院校助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務脫貧攻堅的新模式。孫堯現(xiàn)場見證了天津交通職業(yè)學院與青龍縣職教中心簽訂合作辦學協(xié)議，出席了國家開放大學“一村一名大學生計劃”招收的150名貧困村在職村干部、農(nóng)村后備干部和農(nóng)村致富帶頭人的開學典禮。

孫堯在聽取了威縣、青龍滿族自治縣、邢臺市和秦皇島市教育局、河北省教育廳扶貧工作匯報，以及北京市教委、天津市教委對口幫扶工作匯報后指出，針對兩縣面臨的脫貧攻堅重點、難點問題，希望兩縣黨委和政府深刻學習領會、全面貫徹落實黨的十九大精神，深入貫徹落實*關于脫貧攻堅的系列重要講話精神，爭取早日實現(xiàn)脫貧“摘帽”的目標并鞏固脫貧成果。他強調(diào)，要運用好現(xiàn)代信息技術，探索改進現(xiàn)行教育教學模式，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，全面提升教學質(zhì)量，破解優(yōu)秀教師短缺的難題；教育部有關司局精準對接兩縣的需求，特別是協(xié)調(diào)好有關高校對口支援兩縣產(chǎn)業(yè)和教育發(fā)展；京津冀教育行政部門加強合作，協(xié)同幫扶兩縣，特別是充分發(fā)揮職業(yè)教育和繼續(xù)教育在脫貧攻堅中的作用。

孫堯還與教育部派駐的掛職干部進行了座談，帶去了教育部黨組對掛職干部的關懷與慰問，聽取了掛職干部工作匯報，要求掛職干部繼續(xù)發(fā)揮務實精神，身入基層、心入基層，多為當?shù)厝罕娹k實事、辦好事，在脫貧攻堅工作中有所成績。