課堂現(xiàn)場雖然只有100來人,但實際受眾卻分布全國上百座城市上千所學校的20萬人。這是今天北京中關村生命科學園一間演播廳內(nèi)展示的一場20萬家長同上一堂課的情景。
這也是中國關心下一代工作委員會事業(yè)發(fā)展中心主辦的“家校社共育示范區(qū)”核心課程??三寬家長學校的首播儀式暨開學第一課現(xiàn)場。
為了這套課程和方案,關工委旗下的事業(yè)發(fā)展中心聯(lián)合三寬家長教育團隊和格局商學團隊,做了長達8年的功課,包括組織全國家庭教育現(xiàn)狀調(diào)研、家長學校課程設計、研發(fā),教師團隊建設、課程傳播方案的設計等,為了驗證課程和服務的科學性和實效性,從2015年起,在山東濱州開展了為期3年的家校社共育示范區(qū)建設實踐,在取得了良好的社會效果后,才正式推出這套集課程傳播、師資培訓與教育服務于一體的“家長學校解決方案”。
教育部關工委相關負責人說,這是一個“互聯(lián)網(wǎng)+家長教育”的成功范例。2015年春節(jié)團拜會上,*發(fā)表了“三個注重”的重要講話后,教育部于當年10月發(fā)布了《關于加強家庭教育工作的指導意見》,2017年11月,全國婦聯(lián)、教育部、關工委等九部委在《關于推進家庭教育的五年規(guī)劃(2016??2020年)》明確提出了五年內(nèi)在全國普及家長學校的工作目標----城市要達到90%,農(nóng)村要達到80%,并且要做到“五有”(有師資、有教材大綱、有系統(tǒng)課程、有活動展開,有考評體系),但是,如何解決這“五有”,讓有限的優(yōu)質(zhì)教育資源服務更多學校、幼兒園和社區(qū),還是一個不容小視的難題。三寬家長學校項目的問世,為家長學校插上了互聯(lián)網(wǎng)的翅膀,讓優(yōu)質(zhì)家長教育資源的普及從構(gòu)想變成了現(xiàn)實。
該項目按3年一個教學周期,包括幼兒園、小學、中學三個版本,每個版本24個模塊,96節(jié)專業(yè)課程。三寬家長項目還有一項重要的服務,就是幫助每個學校、幼兒園免費培訓2名家長教育骨干教師,為地方建立不走的專家團隊,確保家長教育能夠落地生根,常態(tài)化發(fā)展。
“三寬家長學校”項目主要設計者之一的蕭斌臣說,三寬家長學校雖說也是互聯(lián)網(wǎng)項目,但和之前出現(xiàn)的林林總總的網(wǎng)上家長學校有著本質(zhì)區(qū)別:研發(fā)團隊和講師團隊中,既有頂級專家,也來自一線的教育工作者,既有理論高度,更能幫家長解決實際問題;內(nèi)容傳播至真,通過多機位切換、高清巨屏、燈光、舞臺效果、專業(yè)的設置團隊,讓家長課程達到電視節(jié)目的視聽效果;課程適時性強,通過直播傳送,讓內(nèi)容更鮮活,更接近當下的社會與家教現(xiàn)實。
記者在直播現(xiàn)場看到,這種全新的家長學校傳播方式,受到了教育工作者的廣泛歡迎。原人大附中特級教師、中國科學院大學基礎教育研究院執(zhí)行院長王金戰(zhàn)說,中國是應試教育大國,基礎教育中突出的問題就是家庭教育與學校教育脫節(jié),家長中的誤區(qū)很多。各地學校都意識到要改變家長的教育理念,但不知從何抓起,這樣一套為各級各類學校量身定制的“家長學!闭n程和服務體系的問世,給學校開展家庭教育工作是幫了大忙。
濱州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)是這套課程誕生的催生者、參與者、見證者和受益者。濱州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委副書記王廣忠說,正是在與國家關工委和三寬教育團隊三年合作開展家校社共育示范區(qū)建設的過程中,濱州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育發(fā)生脫胎換骨的變化,從家校矛盾突出到教育零投訴;從教育洼地變成教育高地,我們率先感受到了這套課程的價值,F(xiàn)在,“三寬家長學校”項目開始走向全國,我們感到由衷的喜悅和自豪,希望它能夠為中國教育生態(tài)的改善發(fā)揮更大的作用。
在直播現(xiàn)場,記者連線了千里之外的自貢市教育和體育局長周耘女士,周局長告訴記者,自貢是老一輩無產(chǎn)階級革命家、教育家吳玉章同志的故鄉(xiāng),是全國著名的勞務輸出大市,留守兒童的教育問題一直比較突出。作為地方教育主管部門的負責人,我們深知家庭教育與學校教育、社會教育缺一不可,我們也一直盼望有這樣一套科學、權(quán)威、簡便易操作的家長學校課程,所以,這一次,我們是以市局發(fā)文件的方式,同志全市各區(qū)縣所有有條件的學校、幼兒園都參與這次首播和第一課的學習。大家的感受是,專家講的很好,這種直播的方式呈現(xiàn)的效果也很好,遠在千里之外的家長,能夠聽到京城權(quán)威專家的課程,對于促進自貢教育改革與發(fā)展和公民素養(yǎng)的提升一定會有積極的推進作用。