根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在150至223分,位次為245507至174816位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年江西高考考生需要考在150至223區(qū)間才能上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、江西考多少分能上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年江西考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要211分,錄取最低位次為245507名;
2、2021年江西考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要228分,錄取最低位次為214241名;
3、2020年江西考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要170分,錄取最低位次為-名;
4、2022年江西考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要150分,錄取最低位次為197199名;
5、2021年江西考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要181分,錄取最低位次為174816名;
6、2020年江西考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要223分,錄取最低位次為-名;
二、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 211 | 245507 | 省教育廳 |
2022 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 150 | 197199 | 省教育廳 |
2、2021年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 228 | 214241 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 181 | 174816 | 省教育廳 |
3、2020年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 170 | - | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 223 | - | 省教育廳 |
高考多少分可以上二本
各個(gè)二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線都是有一定的區(qū)別的,二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線一般在450分到550分不等,當(dāng)然二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線也是和當(dāng)然本科錄取線有一定的關(guān)系的,普遍二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線會(huì)在當(dāng)年本科錄取線20-30分左右。
高考錄取分?jǐn)?shù)線,又叫省控線、批次線,是指普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線,即考生想要上某個(gè)批次大學(xué)必須通過(guò)的一條分?jǐn)?shù)線。一般來(lái)講,一本大學(xué)的錄取線叫重點(diǎn)線;二本大學(xué)的錄取線叫二本線;三本大學(xué)的錄取線叫三本線或本科線;高職大專(zhuān)的錄取線叫大專(zhuān)線。每年高考各地的錄取線都不相同,主要是由當(dāng)年的招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來(lái)決定。
由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)根據(jù)當(dāng)年的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整,所以在真正的高考之前,我們都不會(huì)知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。
平行志愿的填報(bào)規(guī)則是什么
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類(lèi)分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
三、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年,網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司正式入主學(xué)院辦學(xué)。該公司是目前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè),是中國(guó)游戲市場(chǎng)的開(kāi)拓者和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂者之一,核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息技術(shù)服務(wù)、軟件開(kāi)發(fā)和教育培訓(xùn)等。2021年,我院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群被福建省教育廳、財(cái)政廳確定為“福建省高水平職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專(zhuān)業(yè)群A類(lèi)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。 圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題,網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國(guó)際未來(lái)教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)+數(shù)字教育”為特色產(chǎn)業(yè)依托,與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個(gè)特色數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地,向世界輸出數(shù)字教育的“中國(guó)方案”。按照規(guī)劃,這里將吸引上百家企業(yè)入駐,擁有2萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,3萬(wàn)人在此工作生活,年均產(chǎn)值將超120億。福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū),主要為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用技術(shù)性人才,同時(shí)為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專(zhuān)業(yè)的人才培訓(xùn)服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù),輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。 學(xué)院堅(jiān)持“以數(shù)字為基礎(chǔ)”“以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)融合,秉承“厚德篤行、勵(lì)學(xué)強(qiáng)技”校訓(xùn),確立“立足福州,面向福建,輻射全國(guó),服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位,以“校企一體化辦學(xué)”為發(fā)展理念和路徑,著力為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè),培養(yǎng)以“數(shù)字+”為主體的研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)院目前在校學(xué)生7756人,現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師578人,其中專(zhuān)任教師348人,兼職兼課教師230人,教學(xué)儀器設(shè)備總值4126.89萬(wàn)元,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地230個(gè),圖書(shū)館藏書(shū)68.82萬(wàn)余冊(cè)。 學(xué)院現(xiàn)有智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、容藝影視產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。專(zhuān)業(yè)規(guī)劃與建設(shè)對(duì)接“數(shù)字福建”、“數(shù)字福州”,服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展專(zhuān)業(yè)體系,形成涵蓋以電子信息大類(lèi)、文化藝術(shù)大類(lèi)為主,土木建筑大類(lèi)(BIM方向)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類(lèi)為兩翼,建設(shè)軟件技術(shù)、人工智能、游戲設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字文創(chuàng)、智能建造、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)等七大專(zhuān)業(yè)群,形成以全日制高等職業(yè)教育、五年制職業(yè)教育(中高對(duì)接)、“二元制”人才培養(yǎng)職業(yè)教育等多種類(lèi)型人才培養(yǎng)模式的職業(yè)教育體系,為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè),學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)(數(shù)字媒體技術(shù)),國(guó)家級(jí)(省級(jí))職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)),國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)),省級(jí)高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)(游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院),省級(jí)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)立項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè)(游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)),省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人1人,省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)VR),省級(jí)VR技術(shù)專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地1個(gè),省級(jí)職業(yè)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)群1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群),省級(jí)產(chǎn)教融合示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)(軟件技術(shù)),省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)(軟件技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、工程造價(jià)、現(xiàn)代物流管理),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)精品資源共享課(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育融合類(lèi))3 門(mén),省級(jí)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程9門(mén),省級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門(mén);學(xué)院是省級(jí)VR/AR職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位,承擔(dān)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中高職銜接人才培養(yǎng)方案開(kāi)發(fā);學(xué)院是教育部中外人文交流中心首批人文交流容藝影視學(xué)院項(xiàng)目共建院校和人文交流容藝短視頻工廠項(xiàng)目共建院校。與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司等聯(lián)合開(kāi)發(fā)了《創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法論》、《軟件測(cè)試技術(shù)》、《游戲測(cè)試技術(shù)》、《VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模型設(shè)計(jì)與制作》(基礎(chǔ)篇)(進(jìn)階篇)、《虛擬現(xiàn)實(shí)概論》等30余本教材,其中,《VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模型設(shè)計(jì)與制作》被評(píng)為國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材。 學(xué)院先后被授予“平安校園”、“文明校園”、“福州市先進(jìn)基層黨組織”,“福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“福建省五四紅旗團(tuán)委”、“福州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)工作單位”、“福州市十佳‘兩新’團(tuán)組織、“福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并被騰訊大閩網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選為“海西教育十佳民辦院!薄ⅰ笆笞罹咧让褶k院!薄>壑驹缸钚掳l(fā)布的2019中國(guó)一流民辦高等職業(yè)學(xué)院排名第11名,中國(guó)民辦高職高專(zhuān)綜合實(shí)力排名第61名,中國(guó)民辦高職高專(zhuān)就業(yè)升學(xué)率排名第9名。