根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在362至383分,位次為49369至30207位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年江西高考考生需要考在362至383區(qū)間才能上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。
一、江西考多少分能上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院
1、2022年江西考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要382分,錄取最低位次為32979名;
2、2021年江西考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要371分,錄取最低位次為45776名;
3、2020年江西考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要362分,錄取最低位次為49369名;
4、2022年江西考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要377分,錄取最低位次為31322名;
5、2021年江西考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要387分,錄取最低位次為33212名;
6、2020年江西考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要383分,錄取最低位次為30207名;
二、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | ? | 382 | 32979 | 省政府 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 377 | 31322 | 省政府 |
2、2021年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 371 | 45776 | 省政府 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 387 | 33212 | 省政府 |
3、2020年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | ? | 362 | 49369 | 省政府 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 383 | 30207 | 省政府 |
公辦二本大學排行榜
全國排名 | 院校名稱 | 辦學性質(zhì) | 批次 |
1 | 廣東財經(jīng)大學 | 公辦 | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學院 | 公辦 | 二本 |
6 | 廣東金融學院 | 公辦 | 二本 |
7 | 天津理工大學 | 公辦 | 二本 |
8 | 西安郵電大學 | 公辦 | 二本 |
9 | 四川外國語大學 | 公辦 | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學院 | 公辦 | 二本 |
11 | 集美大學 | 公辦 | 二本 |
12 | 重慶理工大學 | 公辦 | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學 | 公辦 | 二本 |
14 | 上海商學院 | 公辦 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學 | 公辦 | 二本 |
16 | 成都大學 | 公辦 | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 公辦 | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學 | 公辦 | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
20 | 重慶工商大學 | 公辦 | 二本 |
21 | 貴州師范大學 | 公辦 | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
23 | 云南師范大學 | 公辦 | 二本 |
24 | 天津外國語大學 | 公辦 | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學院 | 公辦 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學 | 公辦 | 二本 |
28 | 上海應用技術(shù)大學 | 公辦 | 二本 |
29 | 溫州大學 | 公辦 | 二本 |
30 | 廈門理工學院 | 公辦 | 二本 |
醫(yī)科大學分數(shù)線高不高
醫(yī)學專業(yè)在每個省份每個院校的錄取分數(shù)都是不一樣的,一般來說醫(yī)學專業(yè)的錄取分數(shù)線普遍會高于其它普通專業(yè),醫(yī)學類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學類院校錄取分數(shù)線差異非常大,比如說在四川省,醫(yī)學類重點院校的錄取分數(shù)線會超過600分,而醫(yī)學類普通院校的錄取分數(shù)線會在530分以上,高職?圃盒5尼t(yī)學類專業(yè)錄取分數(shù)線會在400分左右。
學醫(yī)對專業(yè)知識和師資力量的要求比較高,最好是分數(shù)很高,可以報考一些985或者211的重點醫(yī)科大學,否則是不建議大家報考的,畢竟醫(yī)學類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高,普通的大學如果專業(yè)能力達不到要求的話不建議報考。
學醫(yī)的考生在高考要達到的分數(shù)線一般會需要高一些,基本都是重點醫(yī)科類院校的一本分數(shù)以上,目前國內(nèi)的某些?圃盒R矔嗅t(yī)學專業(yè)的招生要求,但是在分數(shù)線是也至少要達到二本的分數(shù)。
三、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院最新介紹
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學校。近年來,學校主動順應區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務”辦學定位,秉承“仁愛、健康”的校訓精神,堅持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強!钡霓k學策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念,探索構(gòu)建了“對接健康服務需求,促進產(chǎn)教融合;對接職業(yè)崗位需求,促進課崗融合;對接職業(yè)素養(yǎng)要求,促進仁術(shù)融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強的技術(shù)技能型健康服務人才,建設具有國際視野、國內(nèi)一流、現(xiàn)代化的衛(wèi)生健康類高職院校。 在*新時代**思想的指導下,學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,切實履行黨建主體責任,扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化,為學校各項工作的開展提供了堅實的思想保證、政治保證和組織保證。學校獲批全國職業(yè)院!耙恍R黄贰毙@文化建設示范基地,一項目獲全國職業(yè)院校中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果獎,一案例入選教育部《基層黨組織書記案例選編(高校版)》教材;獲“全省高校先進基層黨組織”,入選全省高校黨建工作標桿院系培訓創(chuàng)建單位;獲首批市級文明校園,獲批市高校首個“示范性開放式組織生活基地”。 學校現(xiàn)有全日制在校生7100余人;教職工425人,專任教師287人,高級職稱教師占專任教師總數(shù)的37% ,碩士以上學歷教師占88% ,“雙師型”教師占83% ,擔任全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會委員1人,相關(guān)專業(yè)教學指導委員會主任委員或委員12人,市突出貢獻專家1人、省“151人才工程”人選2人、省優(yōu)秀教師3人。學校現(xiàn)有6個二級學院、1個附屬口腔醫(yī)院、1個附屬中醫(yī)院,開設護理、護理(老年護理方向)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術(shù)、中藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、康復治療技術(shù)、言語聽覺康復技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理、醫(yī)學美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、美容美體藝術(shù)(中外合作辦學)等19個招生專業(yè),其中全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個、中央財政支持專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個、全國職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個、省高職高專院校優(yōu)勢專業(yè)1個、省高職高專院校特色專業(yè)7個、市品牌專業(yè)2個、市優(yōu)勢專業(yè)3個、市特色專業(yè)3個、市新興專業(yè)1個、市服務型重點專業(yè)2個,組建護理、老年保健與管理2個專業(yè)群,并成功入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設;充分發(fā)揮“一老一小”專業(yè)全國引領(lǐng)優(yōu)勢,組織全國老年保健與管理專業(yè)貫標活動,牽頭編制老年保健與管理專業(yè)課程標準,組織編寫老年保健與管理專業(yè)規(guī)劃教材;提出將幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)更名并納入健康管理與促進類;中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地4個、省高等職業(yè)教育示范性實訓基地建設項目4個;主持、參與國家職業(yè)教育教學資源庫建設2個;國家精品在線開放課程1門,省精品在線開放課程4門,市級及其他精品視頻公開課程10余門,浙江省普通高!笆濉笔着滦螒B(tài)教材5本,浙江省普通高校“十三五”第二批新形態(tài)教材10本;獲國家教學成果二等獎1項,衛(wèi)生行業(yè)指導委員會教學成果一等獎1項、二等獎1項,浙江省教學成果獎2項,寧波市教學成果獎10余項。近六年來,全校共發(fā)表論文1140余篇,被SCI/SSCI/EI/ISTP收錄57篇,被CSSCI收錄3篇;學校承擔國家自然科學基金項目3項、國家星火計劃1項,省部級立項課題32項;獲批省級健康養(yǎng)老應用技術(shù)與標準協(xié)同創(chuàng)新中心1個,并通過教育部認定;獲各級獎項135項、其中廳市級21項,市局級獎項36項;累計授權(quán)專利數(shù)137件,其中發(fā)明專利11件。 學校堅持立德樹人根本任務,加強*核心價值觀教育,培育“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”新時代衛(wèi)生與健康工作者職業(yè)精神,深化“三全育人”綜合改革,強化仁愛教育、勞動教育、健康教育等特色,深入開展學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育。學校成為“全國職業(yè)院校勞動教育研究院” 下屬的首批“勞動教育研究中心”,獲批國家級青春健康教育示范基地,是浙江省“三全育人”(網(wǎng)絡育人)綜合改革重點支持高校。 學校緊緊抓住高職教育大發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)大繁榮的有利時機,積極創(chuàng)新辦學理念與發(fā)展思路。依托專業(yè)優(yōu)勢,率先成立區(qū)域衛(wèi)生行業(yè)和健康服務行業(yè)兩個職業(yè)教育教學指導委員會,立體推進校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學資源的整合。對接區(qū)域新興健康服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與寧波市商貿(mào)委合作成立浙江省首家家政學院,與寧波市民政局合作成立國內(nèi)首家老年照護與管理學院,與中國人民大學老年研究所等科研院所合作成立健康養(yǎng)老應用技術(shù)與標準協(xié)同創(chuàng)新中心。通過建立政府主導、行業(yè)引領(lǐng)、學校推進的政校行企協(xié)同機制,推進產(chǎn)教深度融合,搭建共贏互助的合作平臺,加強人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等合作。學校社會服務能力、整體辦學實力實現(xiàn)跨越式發(fā)展,特別是在健康領(lǐng)域的探索與發(fā)展走在了全國同類院校的前列。承擔了全國高等職業(yè)院?祻椭委熂夹g(shù)專業(yè)教學標準、頂崗實習標準等文件制定工作。2017年,學校被列入浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位,健康養(yǎng)老應用技術(shù)與標準協(xié)同創(chuàng)新中心獲批第一批浙江省應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,健康服務與管理學院獲批寧波市試點特色學院。學,F(xiàn)為浙江省中小學教師培訓基地、寧波市市級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育示范基地、浙江省臨床醫(yī)師繼續(xù)教育寧波分中心、浙江省全科醫(yī)師規(guī)范化培訓寧波分中心、浙江省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓學校寧波分校、寧波市全科醫(yī)學教育培訓中心、寧波市社區(qū)護士培訓中心、寧波健康老年大學(在建),已逐步建設成為服務區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)基地、科學研究基地和老年人公益性終生教育基地,年社會培訓10000余人次。 作為省內(nèi)唯一獨立設置的衛(wèi)生健康類高職院校,學校辦學近百年年來,累計為浙江省乃至全國衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了十萬余名畢業(yè)生,他們憑借著良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能深受業(yè)界好評和歡迎。其中不乏獲得國家科技進步獎的醫(yī)學精英、醫(yī)學院校校長、醫(yī)院院長等在業(yè)內(nèi)頗具影響力的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人物,更有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)的技術(shù)骨干和職業(yè)能手。近三年來,學生獲全國性競賽獎項近160項。考證通過率79.79%,其中護士執(zhí)業(yè)資格通過率達98%以上,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在97%以上,二次就業(yè)率始終保持在98%以上,畢業(yè)生三年后就業(yè)競爭力始終居全省前五,專業(yè)就業(yè)相關(guān)度居全省前三、職業(yè)穩(wěn)定度居全省前四。 學校辦學成效得到了社會各界的廣泛關(guān)注與認同。中央、省市各級領(lǐng)導對學校辦學定位及健康服務人才培養(yǎng)工作予以充分肯定。教育部人才培養(yǎng)工作評估專家組對學校給予高度評價。行業(yè)指導辦學經(jīng)驗被教育部《國家教育體制改革試點進展情況通報》點名肯定,被《國家教育體制改革簡報》典型推介,并被評為全國“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育成果”。在《聚志愿2020年中國高職高專排行榜》中位列醫(yī)藥衛(wèi)生大類第15名(等級A+)。學校高校教學業(yè)績考核上升到全省第16名(A等)。辦學成果受到《光明日報》《中國日報(英文版)》等國家級媒體的廣泛宣傳報道。 (數(shù)據(jù)更新時間:2021年5月18日)