江蘇考多少分能上玉林師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，玉林師范學(xué)院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上玉林師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在317至317分，位次為134423至35721位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年江蘇高考考生需要考在317至317區(qū)間才能上玉林師范學(xué)院。

一、江蘇考多少分能上玉林師范學(xué)院

1、2022年江蘇考生上玉林師范學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要498分，錄取最低位次為38505名;

2、2022年江蘇考生上玉林師范學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要498分，錄取最低位次為38505名;

3、2022年江蘇考生上玉林師范學(xué)院：物理(物理+化學(xué))最低分需要471分，錄取最低位次為134423名;

4、2022年江蘇考生上玉林師范學(xué)院：物理(物理+(化學(xué)或生物))最低分需要472分，錄取最低位次為133536名;

5、2022年江蘇考生上玉林師范學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要476分，錄取最低位次為130100名;

6、2021年江蘇考生上玉林師范學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要463分，錄取最低位次為122078名;

7、2020年江蘇考生上玉林師范學(xué)院：理科最低分需要327分，錄取最低位次為126814名;

8、2020年江蘇考生上玉林師范學(xué)院：文科最低分需要317分，錄取最低位次為35721名;

二、玉林師范學(xué)院在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年玉林師范學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	498	38505	省政府
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	498	38505	省政府
2022	江蘇	物理	物理+化學(xué)	本科	471	134423	省政府
2022	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	本科	472	133536	省政府
2022	江蘇	物理	物理+生物	本科	472	133536	省政府
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	476	130100	省政府

2、2021年玉林師范學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	502	39845	省政府
2021	江蘇	物理	物理+化學(xué)	本科	453	130021	省政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	463	122078	省政府
2021	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	本科	464	121252	省政府
2021	江蘇	物理	物理+生物	本科	465	120395	省政府

3、2020年玉林師范學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本二	327	126814	省政府
2020	江蘇	文科	-	本二	317	35721	省政府

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當(dāng)中，不同省份進(jìn)行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了�？婆�次。

其實(shí)還要回到最初的起點(diǎn)，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實(shí)不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆�次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優(yōu)先一個(gè)批次的，仍然對(duì)有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個(gè)批次報(bào)考的，仍然有優(yōu)先選擇學(xué)校的權(quán)利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實(shí)取消三本對(duì)于學(xué)生來說也是公平的。因?yàn)槿�本生的分�(jǐn)?shù)相比一本來說很低，但也是國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷，畢業(yè)之后也沒人會(huì)仔細(xì)詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

高考志愿填報(bào)技巧是什么

1、填報(bào)志愿的過程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

三、玉林師范學(xué)院最新介紹

玉林師范學(xué)院坐落在著名的語言學(xué)家王力的故鄉(xiāng)、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、廣西東南部的千年古城、對(duì)接溝通粵港澳大灣區(qū)和北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)重要通道和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的玉林市，是廣西壯族自治區(qū)直屬全日制普通本科高校。目前，學(xué)校設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，學(xué)科涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大門類，有65個(gè)普通本科專業(yè)。學(xué)校面向全國(guó)25個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）及東南亞、中亞等國(guó)家招生，現(xiàn)有全日制在校生18888人。截至目前，我校聯(lián)合培養(yǎng)在校研究生207人，共培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生近1200人。 發(fā)展歷程。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年，原名廣西省立鬰林師范學(xué)校，1958年升格為廣西玉林專區(qū)師范�？茖W(xué)校，開始招收高等教育層次的�？粕�。1994年更名為玉林師范高等專科學(xué)校。2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，玉林師范高等�？茖W(xué)校、玉林市教育學(xué)院、玉林市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西廣播電視大學(xué)玉林分校，合并升格為玉林師范學(xué)院。2007年以優(yōu)異成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2013年被列為廣西新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位。被列為廣西新增碩士專業(yè)學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位。同年，開始與陜西師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。2015年成為自治區(qū)首批綜合改革試點(diǎn)院校與整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)院校。2017年入選教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”合作院校。2017年圓滿完成教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2018年扎實(shí)做好巡視整改和審計(jì)工作。2019年再次當(dāng)選為廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事會(huì)聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。近年來，學(xué)校舉全校之力申碩攻堅(jiān)，力爭(zhēng)成為新一輪碩士學(xué)位授予單位。目前，學(xué)校已發(fā)展成為一所含本科教育、高職教育、成高教育、留學(xué)生教育，具有教師教育特色的綜合性本科院校。 辦學(xué)條件。學(xué)校占地面積1700畝，總建筑面積61.8萬平方米。學(xué)校擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值30379.8萬元，圖書館館藏各類中外文獻(xiàn)紙質(zhì)圖書200.4萬冊(cè)、電子圖書207.3萬冊(cè)，學(xué)校信息化建設(shè)覆蓋教學(xué)、科研、學(xué)生宿舍、家屬區(qū)等區(qū)域的所有建筑物。 師資隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)定實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工1492人，其中專任教師1111人、正高職稱150人；具有博士、碩士以上學(xué)位教師人數(shù)占專任教師人數(shù)超過80%；具有博士研究生、碩士研究生導(dǎo)師資格108人。學(xué)�，F(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教師、自治區(qū)特聘專家、自治區(qū)優(yōu)秀專家、廣西高層次人才、廣西高等學(xué)校卓越學(xué)者、自治區(qū)優(yōu)秀教師等一批高層次人才。 人才培養(yǎng)。學(xué)校始終把立德樹人作為根本任務(wù)，擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)，先后獲評(píng)為廣西高校師范專業(yè)辦學(xué)能力提升計(jì)劃項(xiàng)目首批示范性教師教育基地、廣西21世紀(jì)園丁工程B類教師培訓(xùn)基地、廣西第一批幼兒園教師教育基地、廣西小學(xué)教師教育基地、廣西第一批初中教師教育基地、廣西高校“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范基地”，擁有自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)群及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地、自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地，獲得廣西實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心3個(gè)、廣西虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心3個(gè)，體育美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃入選教育部名單，形成了以師德教育，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為支撐的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)師資和應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，為地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了20多萬“下得去，留得住，有作為”的義務(wù)教育師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 科學(xué)研究。學(xué)校科研實(shí)力逐步增強(qiáng)，建設(shè)有廣西院士工作站（園藝工作站）、廣西農(nóng)產(chǎn)資源化學(xué)與生物技術(shù)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、民族地區(qū)文化建設(shè)與社會(huì)治理研究中心廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、桂東南特色農(nóng)產(chǎn)資源高效利用廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、復(fù)雜系統(tǒng)優(yōu)化與大數(shù)據(jù)處理廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、桂東南珍稀經(jīng)濟(jì)物種保護(hù)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、廣西一流學(xué)科（培育）（系統(tǒng)科學(xué)）、教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心“泰國(guó)研究中心”“白俄羅斯研究中心”等一批重點(diǎn)科研平臺(tái)和基地。近年來，學(xué)校榮獲廣西社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)27項(xiàng)，榮獲廣西科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，榮獲國(guó)家基金項(xiàng)目72項(xiàng)。2018年，由我校田鍵教授主持的廣西科技重大專項(xiàng)“富氧法制備納米碳酸鈣關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用示范”項(xiàng)目獲得經(jīng)費(fèi)1000萬元，以我校王卓華教授為首席專家的項(xiàng)目《全清詩歌總集文獻(xiàn)整理與研究》榮獲2018年國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)。2019年，我校榮獲中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新與促進(jìn)獎(jiǎng)；2020年，我校榮獲中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，我校學(xué)子榮獲首屆廣西青少年科技創(chuàng)新自治區(qū)主席獎(jiǎng)；2021年，我校獲得廣西自然科學(xué)基金杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)。目前，學(xué)校正在全力打造“全清詩歌總集文獻(xiàn)”“華人華僑”“民族地區(qū)文化建設(shè)與社會(huì)治理”“先進(jìn)材料”“功能農(nóng)業(yè)”“珍稀動(dòng)植物保護(hù)”等研究品牌。 社會(huì)服務(wù)。學(xué)校積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，成立了鄉(xiāng)村振興研究院助力玉林市鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)，與玉林市政府共建玉林市大數(shù)據(jù)研究院、桂東南歷史文化博物館，與玉林市人大及貴港市人大共建立法研究評(píng)估與咨詢服務(wù)基地，與自治區(qū)黨委宣傳部及玉林市委宣傳部共建新聞學(xué)院，與玉林市城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院共建玉林經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究院城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究與服務(wù)中心，成立了玉林經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究院、農(nóng)村教育研究院、玉商文化研究中心、桂東南農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)研究中心、廣西僑務(wù)理論研究基地、廣西地方文化研究與信息服務(wù)中心、碳酸鈣產(chǎn)業(yè)研究院、廣西傳統(tǒng)工藝（芒編技藝）工作站、中國(guó)—烏克蘭納米炭黑聯(lián)合研究中心、廣西先進(jìn)裝備制造城（玉林）新材料育成中心等。2019年，國(guó)家文化重大工程項(xiàng)目《中華續(xù)道藏》第八團(tuán)隊(duì)（廣西?貴州）工作站落戶我校。 社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校生源持續(xù)向好，近年來就業(yè)率均保持在90%以上，連續(xù)多年榮獲“全區(qū)分類考試招生錄取工作先進(jìn)單位”“全區(qū)普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。近年來，學(xué)校被授予“廣西森林單位園區(qū)”“廣西高校來華留學(xué)教育先進(jìn)單位”“自治區(qū)級(jí)教育信息化試點(diǎn)單位”“自治區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”“自治區(qū)級(jí)文明單位”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位”“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)綠化先進(jìn)集體”“全國(guó)模范職工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)，《玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào)》獲評(píng)“全國(guó)高校社科優(yōu)秀期刊”。 發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校秉承“以德為先，艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵循“厚德博學(xué)、知行合一”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、師范性”的辦學(xué)定位，根據(jù)“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平和綜合實(shí)力，為建成“國(guó)內(nèi)知名、區(qū)內(nèi)領(lǐng)先，以教師教育為特色的高水平地方應(yīng)用型大學(xué)”而不懈奮斗。 （以上數(shù)據(jù)內(nèi)容截至2021年11月）