江蘇考多少分能上玉林師范學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，玉林師范學院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上玉林師范學院的分數(shù)在317至317分，位次為134423至35721位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在317至317區(qū)間才能上玉林師范學院。

一、江蘇考多少分能上玉林師范學院

1、2022年江蘇考生上玉林師范學院：歷史(歷史+不限)最低分需要498分，錄取最低位次為38505名;

2、2022年江蘇考生上玉林師范學院：歷史(歷史+不限)最低分需要498分，錄取最低位次為38505名;

3、2022年江蘇考生上玉林師范學院：物理(物理+化學)最低分需要471分，錄取最低位次為134423名;

4、2022年江蘇考生上玉林師范學院：物理(物理+(化學或生物))最低分需要472分，錄取最低位次為133536名;

5、2022年江蘇考生上玉林師范學院：物理(物理+不限)最低分需要476分，錄取最低位次為130100名;

6、2021年江蘇考生上玉林師范學院：物理(物理+不限)最低分需要463分，錄取最低位次為122078名;

7、2020年江蘇考生上玉林師范學院：理科最低分需要327分，錄取最低位次為126814名;

8、2020年江蘇考生上玉林師范學院：文科最低分需要317分，錄取最低位次為35721名;

二、玉林師范學院在江蘇的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年玉林師范學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	498	38505	省政府
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	498	38505	省政府
2022	江蘇	物理	物理+化學	本科	471	134423	省政府
2022	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	本科	472	133536	省政府
2022	江蘇	物理	物理+生物	本科	472	133536	省政府
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	476	130100	省政府

2、2021年玉林師范學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	502	39845	省政府
2021	江蘇	物理	物理+化學	本科	453	130021	省政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	463	122078	省政府
2021	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	本科	464	121252	省政府
2021	江蘇	物理	物理+生物	本科	465	120395	省政府

3、2020年玉林師范學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本二	327	126814	省政府
2020	江蘇	文科	-	本二	317	35721	省政府

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當中，不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。

其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆�次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優(yōu)先一個批次的，仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權。提前一個批次報考的，仍然有優(yōu)先選擇學校的權利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數(shù)相比一本來說很低，但也是國家承認的本科學歷，畢業(yè)之后也沒人會仔細詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。

高考志愿填報技巧是什么

1、填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過政策規(guī)定和志愿分數(shù)級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準，或者因為考得不好影響心態(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對現(xiàn)實，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。

三、玉林師范學院最新介紹

玉林師范學院坐落在著名的語言學家王力的故鄉(xiāng)、中國優(yōu)秀旅游城市、廣西東南部的千年古城、對接溝通粵港澳大灣區(qū)和北部灣經(jīng)濟區(qū)重要通道和關鍵節(jié)點的玉林市，是廣西壯族自治區(qū)直屬全日制普通本科高校。目前，學校設有16個二級學院，學科涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農(nóng)學、藝術學等10大門類，有65個普通本科專業(yè)。學校面向全國25個省（自治區(qū)、直轄市）及東南亞、中亞等國家招生，現(xiàn)有全日制在校生18888人。截至目前，我校聯(lián)合培養(yǎng)在校研究生207人，共培養(yǎng)外國留學生近1200人。 發(fā)展歷程。學校創(chuàng)辦于1945年，原名廣西省立鬰林師范學校，1958年升格為廣西玉林專區(qū)師范專科學校，開始招收高等教育層次的專科生。1994年更名為玉林師范高等�？茖W校。2000年，經(jīng)教育部批準，玉林師范高等�？茖W校、玉林市教育學院、玉林市高等職業(yè)技術學院、廣西廣播電視大學玉林分校，合并升格為玉林師范學院。2007年以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作水平評估。2013年被列為廣西新增碩士學位授予單位立項建設單位。被列為廣西新增碩士專業(yè)學位授予單位立項建設單位。同年，開始與陜西師范大學、廣西師范大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。2015年成為自治區(qū)首批綜合改革試點院校與整體轉型試點院校。2017年入選教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”合作院校。2017年圓滿完成教育部本科教學工作審核評估。2018年扎實做好巡視整改和審計工作。2019年再次當選為廣西應用型本科高校聯(lián)盟理事會聯(lián)盟理事長單位。近年來，學校舉全校之力申碩攻堅，力爭成為新一輪碩士學位授予單位。目前，學校已發(fā)展成為一所含本科教育、高職教育、成高教育、留學生教育，具有教師教育特色的綜合性本科院校。 辦學條件。學校占地面積1700畝，總建筑面積61.8萬平方米。學校擁有教學科研儀器設備總值30379.8萬元，圖書館館藏各類中外文獻紙質(zhì)圖書200.4萬冊、電子圖書207.3萬冊，學校信息化建設覆蓋教學、科研、學生宿舍、家屬區(qū)等區(qū)域的所有建筑物。 師資隊伍。學校堅定實施“人才強校”戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工1492人，其中專任教師1111人、正高職稱150人；具有博士、碩士以上學位教師人數(shù)占專任教師人數(shù)超過80%；具有博士研究生、碩士研究生導師資格108人。學�，F(xiàn)有享受國務院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、自治區(qū)特聘專家、自治區(qū)優(yōu)秀專家、廣西高層次人才、廣西高等學校卓越學者、自治區(qū)優(yōu)秀教師等一批高層次人才。 人才培養(yǎng)。學校始終把立德樹人作為根本任務，擁有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點11個，先后獲評為廣西高校師范專業(yè)辦學能力提升計劃項目首批示范性教師教育基地、廣西21世紀園丁工程B類教師培訓基地、廣西第一批幼兒園教師教育基地、廣西小學教師教育基地、廣西第一批初中教師教育基地、廣西高校“大學生創(chuàng)業(yè)教育示范基地”，擁有自治區(qū)級特色專業(yè)群及實驗實訓教學基地、自治區(qū)級特色專業(yè)及實驗實訓教學基地，獲得廣西實驗實訓教學示范中心3個、廣西虛擬仿真實驗中心3個，體育美育浸潤行動計劃入選教育部名單，形成了以師德教育，以能力培養(yǎng)為重點，以多媒體網(wǎng)絡環(huán)境為支撐的基礎教育優(yōu)質(zhì)師資和應用型人才培養(yǎng)體系，為地方基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了20多萬“下得去，留得住，有作為”的義務教育師資和應用型高級專門人才。 科學研究。學�？蒲袑嵙χ鸩皆鰪姡�建設有廣西院士工作站（園藝工作站）、廣西農(nóng)產(chǎn)資源化學與生物技術省級重點實驗室、民族地區(qū)文化建設與社會治理研究中心廣西高校人文社會科學重點研究基地、桂東南特色農(nóng)產(chǎn)資源高效利用廣西高校重點實驗室、復雜系統(tǒng)優(yōu)化與大數(shù)據(jù)處理廣西高校重點實驗室、桂東南珍稀經(jīng)濟物種保護利用重點實驗室培育基地、廣西一流學科（培育）（系統(tǒng)科學）、教育部國別和區(qū)域研究中心“泰國研究中心”“白俄羅斯研究中心”等一批重點科研平臺和基地。近年來，學校榮獲廣西社會科學、自然科學成果獎二等獎9項、三等獎27項，榮獲廣西科技進步獎2項，榮獲國家基金項目72項。2018年，由我校田鍵教授主持的廣西科技重大專項“富氧法制備納米碳酸鈣關鍵技術研究與應用示范”項目獲得經(jīng)費1000萬元，以我校王卓華教授為首席專家的項目《全清詩歌總集文獻整理與研究》榮獲2018年國家社科基金重大項目立項。2019年，我校榮獲中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新與促進獎；2020年，我校榮獲中國商業(yè)聯(lián)合會科學技術獎，我校學子榮獲首屆廣西青少年科技創(chuàng)新自治區(qū)主席獎；2021年，我校獲得廣西自然科學基金杰出青年科學基金項目立項。目前，學校正在全力打造“全清詩歌總集文獻”“華人華僑”“民族地區(qū)文化建設與社會治理”“先進材料”“功能農(nóng)業(yè)”“珍稀動植物保護”等研究品牌。 社會服務。學校積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，成立了鄉(xiāng)村振興研究院助力玉林市鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)，與玉林市政府共建玉林市大數(shù)據(jù)研究院、桂東南歷史文化博物館，與玉林市人大及貴港市人大共建立法研究評估與咨詢服務基地，與自治區(qū)黨委宣傳部及玉林市委宣傳部共建新聞學院，與玉林市城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院共建玉林經(jīng)濟社會發(fā)展研究院城市和區(qū)域經(jīng)濟研究與服務中心，成立了玉林經(jīng)濟社會發(fā)展研究院、農(nóng)村教育研究院、玉商文化研究中心、桂東南農(nóng)村新型社區(qū)建設研究中心、廣西僑務理論研究基地、廣西地方文化研究與信息服務中心、碳酸鈣產(chǎn)業(yè)研究院、廣西傳統(tǒng)工藝（芒編技藝）工作站、中國—烏克蘭納米炭黑聯(lián)合研究中心、廣西先進裝備制造城（玉林）新材料育成中心等。2019年，國家文化重大工程項目《中華續(xù)道藏》第八團隊（廣西?貴州）工作站落戶我校。 社會聲譽。學校生源持續(xù)向好，近年來就業(yè)率均保持在90%以上，連續(xù)多年榮獲“全區(qū)分類考試招生錄取工作先進單位”“全區(qū)普通高等學校就業(yè)工作先進集體”。近年來，學校被授予“廣西森林單位園區(qū)”“廣西高校來華留學教育先進單位”“自治區(qū)級教育信息化試點單位”“自治區(qū)衛(wèi)生先進單位”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學�！薄白灾螀^(qū)級文明單位”“全國五四紅旗團委”“全國社會實踐活動優(yōu)秀單位”“全國綠化模范單位”“全國綠化先進集體”“全國模范職工之家”等榮譽稱號，《玉林師范學院學報》獲評“全國高校社科優(yōu)秀期刊”。 發(fā)展目標。學校秉承“以德為先，艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵循“厚德博學、知行合一”的校訓精神，堅持“地方性、應用型、師范性”的辦學定位，根據(jù)“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略目標，進一步提升辦學水平和綜合實力，為建成“國內(nèi)知名、區(qū)內(nèi)領先，以教師教育為特色的高水平地方應用型大學”而不懈奮斗。 （以上數(shù)據(jù)內(nèi)容截至2021年11月）