江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為421分,對應(yīng)的最低錄取位次為215921名;

2、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為411分,對應(yīng)的最低錄取位次為220079名;

3、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為446分,對應(yīng)的最低錄取位次為215159名;

4、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為281分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

5、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為259分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

6、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為239分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

7、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為157分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

8、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為173分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

9、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為170分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 421 215921
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 411 220079
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 446 215159
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 江西 文科 - 281 -
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 259 -
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 江西 文科 - 239 -
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - 157 -
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 江西 文科 - 173 -
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - 170 -
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 - -
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三、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院介紹

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學(xué)院。地處江西省贛州市。1958年5月建校,原為地質(zhì)礦產(chǎn)部直屬院校,歷經(jīng)江西地質(zhì)學(xué)院、江西省地質(zhì)學(xué)校、贛州地質(zhì)學(xué)校、南方工業(yè)學(xué)校、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院五個(gè)發(fā)展階段。學(xué)校是*高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家骨干高職院校、江西省高水平高等職業(yè)院校、江西省首批示范性高職院校、首批應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校,先后榮獲“中國職業(yè)教育50強(qiáng)”、“中國職業(yè)教育就業(yè)百強(qiáng)”、“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”(兩次)、“全國校企合作先進(jìn)單位”、“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)16年被評為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)“優(yōu)秀等級學(xué)校”和“先進(jìn)單位”。學(xué)校校園占地1255.41畝,總資產(chǎn)8.49億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.69億元。現(xiàn)有教學(xué)機(jī)構(gòu)11個(gè),全日制在校生1.9萬人。學(xué)校形成了以自然資源類專業(yè)(涵蓋土地資源、礦產(chǎn)資源、測繪三大領(lǐng)域)為特色,以工科為主體,兼顧其他門類的專業(yè)體系,與江西理工大學(xué)合作開展地質(zhì)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、測繪工程、應(yīng)用化學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等7個(gè)專業(yè)專升本聯(lián)合培養(yǎng),F(xiàn)有專科專業(yè)50個(gè),其中中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。擁有2門國家精品課程、2門國家精品資源共享課程。學(xué)校現(xiàn)有專任教師841人,副高及以上職稱204人(其中教授49人),碩士及以上學(xué)位476人(其中博士23人),“雙師型”教師437人。擁有國家高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師(“*”)1名,享受國務(wù)院政府特殊津貼教師1名,國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人1名,全國優(yōu)秀教師1名,國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支。學(xué)校建有江西應(yīng)職院科技產(chǎn)業(yè)有限公司、江西應(yīng)職院測試研究有限公司等校屬企業(yè),建立“江西省國土資源職業(yè)教育集團(tuán)”(全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位)、混合所有制特征的訊方技術(shù)學(xué)院,與業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)、龍頭骨干企業(yè),共建新型混合所有制二級學(xué)院(訊方技術(shù)學(xué)院)、新能源汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、江西應(yīng)用華測檢測產(chǎn)業(yè)學(xué)院、礪劍天眼產(chǎn)業(yè)學(xué)院等4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校于2021年成功申報(bào)自然資源部“離子型稀土資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,成為江西省首個(gè)牽頭建設(shè)部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的高職院校。校企共建了ICT科創(chuàng)中心、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用創(chuàng)新中心、人工智能研發(fā)中心等15個(gè)產(chǎn)教融合技術(shù)技能創(chuàng)新平臺(tái)和省級技能大師工作室。聚焦國家生態(tài)文明建設(shè)和贛南蘇區(qū)振興發(fā)展,近5年技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值1.97億元,年技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值3940萬元,綜合效益居全國同類高校前列。學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),學(xué)生在各類職業(yè)技能競賽中屢創(chuàng)佳績!笆濉逼陂g,學(xué)生參加省級以上技能大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)831項(xiàng),其中國家級獎(jiǎng)263項(xiàng),國家級一等獎(jiǎng)74項(xiàng)。數(shù)學(xué)建模全國領(lǐng)先,2011、2019年兩次榮獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽?平M最高獎(jiǎng)“高

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