一、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院數(shù)字廣播電視技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院的數(shù)字廣播電視技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為211分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為179845名；
2、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為200分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為224304名；
3、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院數(shù)字廣播電視技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為157分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名；
4、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院數(shù)字廣播電視技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為161分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名；
5、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為154分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名；
6、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為164分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名；
7、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為164分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名；
8、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為163分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名；
9、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)(11600元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為184分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為346324名；
10、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)(11600元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為182分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為459924名；
二、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院數(shù)字廣播電視技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 211 | 179845 |
| 江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 200 | 224304 |
| 江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院數(shù)字廣播電視技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 157 | - |
| 江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院數(shù)字廣播電視技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 161 | - |
| 江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 154 | - |
| 江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 164 | - |
| 江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 164 | - |
| 江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 163 | - |
| 江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè)(11600元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 184 | 346324 |
| 江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院廣播電視技術(shù)專業(yè)(11600元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 182 | 459924 |
三、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院介紹
江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由高科技企業(yè)中國(guó)制造業(yè)500強(qiáng)泰豪公司創(chuàng)辦的高等學(xué)校，是江西省與清華大學(xué)“省校合作”重點(diǎn)項(xiàng)目和江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)院辦學(xué)始于2004年，前身是江西泰豪科技專修學(xué)院，2008年設(shè)立江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院。辦學(xué)17年來(lái)，學(xué)院全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向和依法辦學(xué)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持教育公益性原則，深入開(kāi)展產(chǎn)教融合校企合作，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，辦學(xué)實(shí)力持續(xù)提升。經(jīng)過(guò)歷次發(fā)展升級(jí)，學(xué)院先后獲批為國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)單位、江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、省軍民融合單位和江西職業(yè)院�！半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，設(shè)有江西高校紅色文化創(chuàng)意研究院、江西省文化藝術(shù)重點(diǎn)研究基地、泰豪中華文化交流中心三個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)和實(shí)時(shí)交互虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究中心、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)景數(shù)據(jù)研究中心、VR應(yīng)用研發(fā)中心、AI應(yīng)用研發(fā)中心、數(shù)字藝術(shù)研究院等多個(gè)校內(nèi)科研平臺(tái)，是江西省最早開(kāi)始培養(yǎng)VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）人才和首家招收外國(guó)留學(xué)生的高職院校。憑借近年來(lái)鮮明的辦學(xué)特色和顯著的辦學(xué)成績(jī)，榮獲“辦人民滿意職業(yè)教育——江西職業(yè)教育十佳示范學(xué)校”，學(xué)院科技園被江西省科技廳、教育廳認(rèn)定為省級(jí)大學(xué)科技園。學(xué)院毗鄰省政府，周邊有象湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)、八大山人梅湖景區(qū)，規(guī)劃用地2200畝，現(xiàn)有在校生8000余人，專任教師600余人。設(shè)有國(guó)際動(dòng)畫(huà)學(xué)院、華為ICT學(xué)院、虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)院、創(chuàng)意藝術(shù)學(xué)院、音樂(lè)與影視藝術(shù)系、智能科學(xué)與技術(shù)系、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與管理系七大院系。學(xué)科專業(yè)主要涵蓋了文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)五大學(xué)科門類，形成了以工學(xué)為主，各專業(yè)交叉融合，藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院建有VR動(dòng)捕實(shí)訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)交互實(shí)驗(yàn)室、VR創(chuàng)新中心、VR研究中心、新媒體內(nèi)容創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)室（VR內(nèi)容制作）等校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地近200個(gè)。學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展，先后與泰豪公司、華為、騰訊、京東、完美世界、法國(guó)達(dá)高、康明斯、江西日?qǐng)?bào)社等國(guó)內(nèi)外著名企事業(yè)單位開(kāi)展校企合作，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展；大力培育雙師型教師，推動(dòng)學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式；打造“三基一核”特色課程體系，培養(yǎng)大學(xué)生基本生活技能、基本生活常識(shí)、基本社交能力，幫助學(xué)生樹(shù)立*核心價(jià)值觀。學(xué)院積極開(kāi)展對(duì)外交流，與清華大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、香港理工大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、貴州大學(xué)、江西科技師范大學(xué)，法國(guó)奧弗涅大學(xué)、英國(guó)北安普頓大學(xué)、日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)、日本大阪娛樂(lè)設(shè)計(jì)專門學(xué)校、韓國(guó)中部大學(xué)、新加坡東亞管理學(xué)院、馬來(lái)西亞馬拉工藝大學(xué)、泰國(guó)博仁大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校開(kāi)展形式豐富的合作，承辦了具有重大社會(huì)影響力的“泰豪論壇”、“全國(guó)高校動(dòng)畫(huà)與數(shù)字創(chuàng)意發(fā)展論壇”等一系列活動(dòng)。學(xué)院著重培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型人才，積極探索符合江西地方經(jīng)濟(jì)
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