一、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年南通科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通科技職業(yè)學院的電梯工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為132分,對應的最低錄取位次為85913名;
2、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為351分,對應的最低錄取位次為34237名;
3、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為438分,對應的最低錄取位次為221136名;
4、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術(5300元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為204分,對應的最低錄取位次為220799名;
5、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術(5300元/年;辦學地點南通)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為240分,對應的最低錄取位次為292273名;
6、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術(5300元/年;辦學地點南通)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為251分,對應的最低錄取位次為439728名;
7、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術(5300元/年;辦學地點南通)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為165分,對應的最低錄取位次為350413名;
8、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術(辦學地點:南通)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為151分,對應的最低錄取位次為284313名;
9、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為268分,對應的最低錄取位次為140397名;
10、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為364分,對應的最低錄取位次為107315名;
二、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 132 | 85913 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 351 | 34237 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 403 | 224917 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 371 | 235619 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 438 | 221136 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(5300元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 363 | 145460 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(5300元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 216 | 224519 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(5300元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 346 | 156160 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(5300元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 204 | 220799 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(5300元/年;辦學地點南通) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 240 | 292273 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(5300元/年;辦學地點南通) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 251 | 439728 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(5300元/年;辦學地點南通) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 165 | 350413 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(5300元/年;辦學地點南通) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 168 | 463790 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(辦學地點:南通) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 151 | 284313 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(辦學地點:南通) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 177 | 406064 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(5300元/年;辦學地點南通) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)(5300元/年;辦學地點:南通) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 268 | 140397 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 207 | 206255 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 267 | 80387 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 364 | 107315 |
南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 205 | 154673 |
(一)、南通科技職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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(二)、南通科技職業(yè)學院藥品經營與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通科技職業(yè)學院藥品經營與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通科技職業(yè)學院的藥品經營與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通科技職業(yè)學院藥品經營與管理專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為137分,對應的最低錄取位次為85831名; 2、南通科技職業(yè)學院藥品經營與管理...查看更多
(三)、南通科技職業(yè)學院工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通科技職業(yè)學院工程造價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通科技職業(yè)學院的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通科技職業(yè)學院工程造價專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為362分,對應的最低錄取位次為124214名; 2、南通科技職業(yè)學院工程造價專業(yè)在河北省份2019...查看更多
(四)、南通科技職業(yè)學院軟件技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通科技職業(yè)學院軟件技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通科技職業(yè)學院的軟件技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通科技職業(yè)學院軟件技術專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為132分,對應的最低錄取位次為65378名; 2、南通科技職業(yè)學院軟件技術專業(yè)在山西省份2020年...查看更多
(五)、南通科技職業(yè)學院城市軌道交通運營管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通科技職業(yè)學院城市軌道交通運營管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通科技職業(yè)學院的城市軌道交通運營管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通科技職業(yè)學院城市軌道交通運營管理專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為402分,對應的最低錄取位次為209613名; 2、南通科技職...查看更多
(六)、2023年山東考多少分能上南通科技職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),南通科技職業(yè)學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上南通科技職業(yè)學院的分數(shù)在359至359分,位次為410738至381899位次區(qū)間內,所以我們預測2023年山東高考考生需要考在359至359區(qū)間才能上南通科技職業(yè)學院。一、山東考多少分能上南通科技職業(yè)學院 1、2022年山東考生上南通科技職業(yè)學院:綜合最低分需要398分,錄取最低位次為381899名;...查看更多
(七)、南通科技職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通科技職業(yè)學院機械制造及自動化普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通科技職業(yè)學院的機械制造及自動化專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通科技職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為412分,對應的最低錄取位次為25198名; 2、南通科技職業(yè)學院機械制造...查看更多
(八)、2023年山西考多少分能上南通科技職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),南通科技職業(yè)學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上南通科技職業(yè)學院的分數(shù)在130至130分,位次為97430至65406位次區(qū)間內,所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上南通科技職業(yè)學院。一、山西考多少分能上南通科技職業(yè)學院 1、2022年山西考生上南通科技職業(yè)學院:理科最低分需要207分,錄取最低位次為85674名; ...查看更多
(九)、南通科技職業(yè)學院植物保護與檢疫技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通科技職業(yè)學院植物保護與檢疫技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通科技職業(yè)學院的植物保護與檢疫技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通科技職業(yè)學院植物保護與檢疫技術專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為212分,對應的最低錄取位次為-名; 2、南通科技職業(yè)學院植物保護與...查看更多
(十)、2023年浙江考多少分能上南通科技職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),南通科技職業(yè)學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上南通科技職業(yè)學院的分數(shù)在371至371分,位次為235619至160025位次區(qū)間內,所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在371至371區(qū)間才能上南通科技職業(yè)學院。一、浙江考多少分能上南通科技職業(yè)學院 1、2022年浙江考生上南通科技職業(yè)學院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名; 2、2...查看更多
(十一)、南通科技職業(yè)學院建筑智能化工程技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通科技職業(yè)學院建筑智能化工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通科技職業(yè)學院的建筑智能化工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通科技職業(yè)學院建筑智能化工程技術專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為133分,對應的最低錄取位次為78646名; 2、南通科技職業(yè)學院建...查看更多
(十二)、南通科技職業(yè)學院汽車技術服務與營銷專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通科技職業(yè)學院汽車技術服務與營銷普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通科技職業(yè)學院的汽車技術服務與營銷專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通科技職業(yè)學院汽車營銷與服務專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為213分,對應的最低錄取位次為-名; 2、南通科技職業(yè)學院汽車營銷與服務...查看更多
三、南通科技職業(yè)學院介紹
南通科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1945年,是一所公辦全日制普通高校。學校是教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀學校、江蘇省示范性高職院校。在省市黨委、政府的關心下,學校以立德樹人為根本,以服務社會為宗旨,砥礪奮進,銳意創(chuàng)新,70多年來取得了卓越的辦學成就,先后培養(yǎng)了各類人才6萬余名,他們中有以中科院院士印象初、原江蘇省副省長凌啟鴻、原北京大學副校長周爾鎏為代表的社會精英,更多的成為生產技術、經營管理骨干和自主創(chuàng)業(yè)的典型,為國家和地方經濟社會發(fā)展作出了卓越貢獻。 學校地處被譽為長三角北翼經濟中心的國家歷史文化名城江蘇省南通市,濱江臨海,處于上海1小時經濟圈內,區(qū)位優(yōu)勢突出。校園坐落于南通市主城區(qū),交通便捷、環(huán)境優(yōu)美、商業(yè)繁華、配套完善。校園總面積600余畝,現(xiàn)有在校生10000余人,教職員工600余人。 學校設有環(huán)境與生物工程學院、園藝與景觀工程學院、機電與交通工程學院、信息與智能工程學院、工商管理學院等5個二級學院以及素質教育部、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等教學機構。學校適應區(qū)域經濟發(fā)展需求,不斷優(yōu)化專業(yè)設置,形成了現(xiàn)代農業(yè)、健康環(huán)保、智能裝備、電子信息、園林市政、現(xiàn)代商務等六大專業(yè)集群。設有專業(yè)35個,其中國家級重點建設專業(yè)2個、省級品牌專業(yè)1個、省高水平骨干專業(yè)4個,現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個,1+X證書制度試點29個。建有實驗實訓室140多個,其中國家實訓基地2個、“星創(chuàng)天地”1個,省教學團隊4個,產教融合基地、工程中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地5個。主持建設了國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個、省在線開放課程12門。 秉承“厚德·匠心”校訓精神,堅持產教融合、校企合作,努力培養(yǎng)技術技能型人才和未來的大國工匠。學校與省環(huán)保廳、知名企業(yè)合作牽頭成立了江蘇環(huán)保產業(yè)職教聯(lián)盟,與南通市農委及知名農林企業(yè)牽頭成立南通園藝產業(yè)校企合作示范理事會,牽頭成立了南通市跨境電商職業(yè)教學聯(lián)盟、南通市農副產品加工技術協(xié)會、南通市營養(yǎng)學會等社會組織。與羅克韋爾自動化有限公司、海爾智能科技公司、淘金電商公司等200多家知名企業(yè)深度合作培養(yǎng)人才,校企共建“海爾智能化學院”“淘金跨境電商學院”,形成“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的合作機制。學校榮獲“中國產學研合作創(chuàng)新獎”,是江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學生技能扎實,多個團隊在全國、省市各類技能大賽中摘金奪銀,其中“水環(huán)境監(jiān)測與治理”賽項四屆蟬聯(lián)全國職業(yè)院校技能大賽團體一等獎。 學校穩(wěn)步推進人才強校戰(zhàn)略,建有一支高素質、高水平的“雙師型”教師隊伍。專任教師中,雙師素質教師占比近75%,具有高級職稱教師占比近40%,F(xiàn)有省級優(yōu)秀教學團隊2支、省產業(yè)教授 5人、省級教學名師1人、省“333工程”培養(yǎng)對象6人、省“六大人才高峰”資助對象2人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象