正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年正德職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道正德職業(yè)技術(shù)學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為283分,對應(yīng)的最低錄取位次為40058名;

2、正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為362分,對應(yīng)的最低錄取位次為237224名;

3、正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為275分,對應(yīng)的最低錄取位次為174974名;

正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2019 河北 文科 - - -
正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 283 40058
正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 - -
正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 362 237224
正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2019 安徽 文科 - 275 174974
正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2019 廣西 文科 - - -
正德職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2019 四川 文科 - - -
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三、正德職業(yè)技術(shù)學院介紹

"優(yōu)越的辦學條件正德職業(yè)技術(shù)學院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準,國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學院位于南京市江寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道,與南京航空航天大學江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通方便快捷。學院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中,美觀大氣逶迤相連的教學樓、設(shè)備先進的實驗實訓中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標準田徑場、網(wǎng)球場、運動館、大學生活動中心等設(shè)施,星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映,是南京翠屏山下一道亮麗的風景。學院堅持專家辦學,實行理事會領(lǐng)導下的院長負責制。院領(lǐng)導來自南京航空航天大學。他們都是長期從事高等教育的專家、學者。學院有教職工390人,其中專任教師272人,教授、副教授比例超過33%。學院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請了具有豐富教學、實踐經(jīng)驗的學者、專家、能工巧匠擔任兼職教師。學院強調(diào)學真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范,全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊伍。鮮明的人才培養(yǎng)理念學院堅持先進的辦學理念,按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求,不斷深化“產(chǎn)教融合,校企合作、工學交替”的人才培養(yǎng)模式改革,實施“現(xiàn)代學徒制”和訂單班培養(yǎng),著力提高學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。把“正德厚生”確立為校訓,以“以人為本,質(zhì)量第一,服務(wù)社會”為辦學宗旨,把“三個導向”和“四個學會”作為教育教學目標,即專業(yè)設(shè)置以社會需求和學生就業(yè)為導向,課程設(shè)置以提高學生的職業(yè)崗位能力為導向,學校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導向,努力要求學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會創(chuàng)造”。在人才培養(yǎng)工作中,學院始終堅持“以學生成長作為檢驗我們工作的標準”,踐行“敏于行、勤于思”的學風,強調(diào)“做學合一”,提倡“快樂學習”。以*核心價值觀為引領(lǐng),大力推行“孝、寬、誠、責、毅‘五字文化’教育”,塑造學生核心道德品質(zhì)。積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,做到學以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學全過程,堅持以生為本、立德樹人,創(chuàng)新素質(zhì)教育載體,開展創(chuàng)業(yè)教育,大力實施“導師制”和“特色班”教育。根據(jù)學生特點,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標,結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求,開展各具特色的多種教育活動,全面提升學生綜合素養(yǎng)。特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學成果,近五年來,學院在國家、省級各類競賽中共獲獎230余項,獲獎數(shù)量質(zhì)量居于省內(nèi)同類院校前列。其中,在省職業(yè)技能大賽中,獲得一等獎3項,二等獎16項,三等獎22項,為省內(nèi)同類院校僅有。在省職業(yè)規(guī)劃大賽上連續(xù)七年獲得一等獎和“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號,為省內(nèi)高職院校僅有。學院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國先進民間組織”、“江蘇省教育工作先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項國家及省

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