吉林考多少分能上吉林建筑科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

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根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林建筑科技學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上吉林建筑科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在138至284分,位次為89864至19357位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在138至284區(qū)間才能上吉林建筑科技學(xué)院。

一、吉林考多少分能上吉林建筑科技學(xué)院

1、2021年吉林考生上吉林建筑科技學(xué)院:理科最低分需要305分,錄取最低位次為58031名;

2、2021年吉林考生上吉林建筑科技學(xué)院:理科最低分需要154分,錄取最低位次為67701名;

3、2020年吉林考生上吉林建筑科技學(xué)院:理科最低分需要138分,錄取最低位次為89864名;

4、2022年吉林考生上吉林建筑科技學(xué)院:文科最低分需要388分,錄取最低位次為19989名;

5、2022年吉林考生上吉林建筑科技學(xué)院:文科最低分需要175分,錄取最低位次為31407名;

6、2021年吉林考生上吉林建筑科技學(xué)院:文科最低分需要364分,錄取最低位次為20313名;

7、2021年吉林考生上吉林建筑科技學(xué)院:文科最低分需要260分,錄取最低位次為27288名;

8、2020年吉林考生上吉林建筑科技學(xué)院:文科最低分需要284分,錄取最低位次為34321名;

吉林考多少分能上吉林建筑科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

二、吉林建筑科技學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年吉林建筑科技學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 本二A 328 63535 省教育廳
2022 吉林 理科 專(zhuān)科 210 77310 省教育廳
2022 吉林 文科 本二A 388 19989 省教育廳
2022 吉林 文科 專(zhuān)科 175 31407 省教育廳

2、2021年吉林建筑科技學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 本二A 305 58031 省教育廳
2021 吉林 理科 專(zhuān)科 154 67701 省教育廳
2021 吉林 文科 本二A 364 20313 省教育廳
2021 吉林 文科 專(zhuān)科 260 27288 省教育廳

3、2020年吉林建筑科技學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 本二A 350 59279 省教育廳
2020 吉林 理科 專(zhuān)科 138 89864 省教育廳
2020 吉林 文科 本二A 412 19357 省教育廳
2020 吉林 文科 專(zhuān)科 284 34321 省教育廳

查詢(xún)自己是否被大學(xué)錄取方法有哪些

1、通過(guò)電話(huà)進(jìn)行查詢(xún)。按照電話(huà)中的內(nèi)容進(jìn)行輸入就可以查詢(xún)錄取結(jié)果。

2、通過(guò)到填報(bào)的高校的校網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)。按照身份證信息和姓名進(jìn)行查詢(xún),查詢(xún)到了信息統(tǒng)一那就是被錄取。(只限于未選擇學(xué)校服從調(diào)劑的考生)

3、省招生考試院、省教育廳官網(wǎng)查詢(xún)

這一查詢(xún)方法大家最熟悉,不再贅述。想提醒大家的是,現(xiàn)在很多省教育考試院都已經(jīng)開(kāi)通了小程序以及官微,這讓查詢(xún)錄取結(jié)果變得更方便。

4、高校本科生招生網(wǎng)查詢(xún)

很多高校的本科生招生網(wǎng),也提供了高考錄取結(jié)果查詢(xún)?nèi)肟凇?/p>

然后,由于高校查詢(xún)系統(tǒng)與各省招辦更新信息是相對(duì)獨(dú)立的,這就意味著我們有可能在這里會(huì)更早查詢(xún)到錄取結(jié)果。

5、征集志愿填報(bào)系統(tǒng)“查詢(xún)”

很多批次,特別是二本批次,在首次錄取結(jié)束后,一般都會(huì)有征集志愿(征詢(xún)志愿)填報(bào)。

然后,我們?nèi)绻淮_定自己是否被錄取,也可以登錄該系統(tǒng)嘗試著進(jìn)行征集志愿填報(bào)。

然后,如果系統(tǒng)提示你“無(wú)法填報(bào)征集志愿”或者你“不符合本次志愿填報(bào)”。

那么恭喜你,說(shuō)明你的檔案并不是“自由可投”狀態(tài),而是已經(jīng)投遞到了某大學(xué),可能馬上就會(huì)變成“擬錄取”狀態(tài),請(qǐng)耐心等待結(jié)果即可。

高考?xì)v年錄取數(shù)據(jù)在哪里查詢(xún)

高考后考生可以通過(guò)高考升學(xué)網(wǎng)(www.creditsailing.com),免費(fèi)查詢(xún)高考等效分、歷年高考位次、歷年高考一分一段表、歷年高考最低分、歷年高考招生計(jì)劃等數(shù)據(jù)

三、吉林建筑科技學(xué)院最新介紹

吉林建筑科技學(xué)院是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的以本科教育為主、兼有專(zhuān)科教育、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng),面向全國(guó)招生的民辦普通高等學(xué)校,全日制在校學(xué)生12,022人。 學(xué)校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院,2017年被批準(zhǔn)為吉林省碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,2019年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)更名為吉林建筑科技學(xué)院。2019年以來(lái)獲得吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省黨建工作示范高校、吉林省社會(huì)組織5A級(jí)單位、長(zhǎng)春市文明校園稱(chēng)號(hào),在全國(guó)2021年民辦大學(xué)排名中名列第16位。 學(xué)校坐落于吉林省長(zhǎng)春市,校園占地總面積80萬(wàn)㎡,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、體育館、游泳館、文化活動(dòng)中心等教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館和標(biāo)準(zhǔn)化公寓總建筑面積45萬(wàn)㎡,資產(chǎn)總值近15億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到1.22億元;館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)總量88.4萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)72.6萬(wàn)種、中外文紙質(zhì)期刊169種,教育教學(xué)和科學(xué)研究條件充沛。 學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、數(shù)字建造學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院等12個(gè)學(xué)院,開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)40個(gè),專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)8個(gè),分布于“工、管、藝、文”四大學(xué)科門(mén)類(lèi)。 現(xiàn)有專(zhuān)任教師676人,其中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占50.3%,具有碩士、博士研究生學(xué)歷的教師占79.59%;擁有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、吉林省高級(jí)專(zhuān)家、吉林省突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、吉林省跨世紀(jì)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師等各類(lèi)高層次專(zhuān)家、學(xué)者23名;擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。 學(xué)校擁有省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)6個(gè),省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)“十二五”特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè);省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè);省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè);省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè);省級(jí)“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè);省級(jí)高等教育研究基地1個(gè);省級(jí)名師工作室1個(gè);省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng);省級(jí)一流本科課程、“金課”共9門(mén),省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程6門(mén),省級(jí)精品課程7門(mén),省級(jí)優(yōu)秀課程29門(mén),省級(jí)校企合作開(kāi)發(fā)立項(xiàng)建設(shè)課程1門(mén),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門(mén),省級(jí)課程思政示范建設(shè)項(xiàng)目2門(mén),省級(jí)學(xué)科育人示范課程2門(mén),省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)教材1部。 建有9個(gè)校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái),4個(gè)省級(jí)工程研究中心(重點(diǎn)人文社科基地),1個(gè)省級(jí)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地,1個(gè)省級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室151個(gè),校外實(shí)踐教學(xué)基地117個(gè)。 近年來(lái)獲得國(guó)家級(jí)教研項(xiàng)目6項(xiàng)、國(guó)家級(jí)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目54項(xiàng)、省級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)(群)校企合作綜合改革項(xiàng)目17項(xiàng)、省級(jí)教研項(xiàng)目378項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),省級(jí)教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)118項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀教材三等獎(jiǎng)3部。承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研課題600余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)課題8項(xiàng);授權(quán)專(zhuān)利485項(xiàng)。獲得省部級(jí)及以上科技獎(jiǎng)20余項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇,其中SCI、EI等高水平論文200余篇。 學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),黨建和思想政治工作成效突出,獲得吉林省高!跋冗M(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)、吉林省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。獲得吉林省大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)、國(guó)家教育部全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演等多項(xiàng)獎(jiǎng)。取得吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)、吉林省高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),與英國(guó)德蒙福特大學(xué)、博爾頓大學(xué)、提賽德大學(xué)、美國(guó)中央華盛頓大學(xué)、波特蘭州立大學(xué)、堪薩斯州立大學(xué)、愛(ài)爾蘭卡洛理工大 學(xué)、韓國(guó)水原大學(xué)、意大利福賈美術(shù)學(xué)院等十多所國(guó)外知名院校建立了校際合作和學(xué)術(shù)交流關(guān)系,在師資培訓(xùn)、聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生交換、學(xué)術(shù)交流及科學(xué)研究等方面開(kāi)展積極廣泛的交流與合作。 學(xué)校秉承“育人為本、德育為先、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”辦學(xué)理念,堅(jiān)持“質(zhì)量一流、管理一流、設(shè)施一流、服務(wù)一流”的辦學(xué)目標(biāo),致力培養(yǎng)“面向城鄉(xiāng)建設(shè)、運(yùn)行和管理領(lǐng)域,以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)為主線(xiàn),培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)一線(xiàn)、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、善于實(shí)踐創(chuàng)新的應(yīng)用型人才”,教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)、電子設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)、挑戰(zhàn)杯大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演和“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”社會(huì)實(shí)踐等課外學(xué)術(shù)和科技作品競(jìng)賽中贏得多項(xiàng)大獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率一直位居省內(nèi)高校前列,20年來(lái)為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和輸送了3萬(wàn)余名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)和贊譽(yù)。 學(xué)校堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),圍繞本科教育謀發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)用型人才搞創(chuàng)新,腳踏實(shí)地辦人民滿(mǎn)意的大學(xué),為創(chuàng)建特色高水平應(yīng)用型百年民辦大學(xué)而不懈努力! 人才培養(yǎng)定位 面向城市建設(shè)、運(yùn)行和管理領(lǐng)域,以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)為主線(xiàn),培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)一線(xiàn)、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、善于實(shí)踐創(chuàng)新的應(yīng)用型人才。 師資隊(duì)伍 學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,聚集了一批享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼、省級(jí)突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家和省級(jí)教學(xué)名師等高級(jí)人才。 學(xué)歷教育 實(shí)行國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生,本科學(xué)制4年(建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)學(xué)制5年)。頒發(fā)經(jīng)政府教育部門(mén)備案的吉林建筑科技學(xué)院畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。專(zhuān)科學(xué)制3年,頒發(fā)經(jīng)政府教育部門(mén)備案的吉林建筑科技學(xué)院畢業(yè)證書(shū)。 獎(jiǎng)助學(xué)金 學(xué)校鼓勵(lì)在校生刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志圖強(qiáng)、學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際,獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)習(xí)、科研以及社會(huì)實(shí)踐中成績(jī)突出的學(xué)生,設(shè)有建科勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,并同時(shí)享有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金等政策。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作 學(xué)校榮獲吉林省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào),近年與中建、中鐵、中冶等多家世界五百?gòu)?qiáng)大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企招聘合作關(guān)系,開(kāi)展“百?gòu)?qiáng)名企進(jìn)校園”系列招聘活動(dòng)。中建一局、中建八局、中國(guó)二十冶、北京首鋼建設(shè)集團(tuán)、浙江省建設(shè)投資集團(tuán)等合作企業(yè)每年來(lái)學(xué)校選聘人才,學(xué)校每年舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)百余場(chǎng),畢業(yè)生的就業(yè)率一直位居省內(nèi)高校前列。每年都有一批畢業(yè)生被國(guó)家重點(diǎn)高校錄取為碩士研究生。 學(xué)校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,用“學(xué)分銀行”的理念將第二課堂納入人才培養(yǎng)體系,開(kāi)展學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換,全面提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造精神、意識(shí)和能力。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園被吉林省教育廳、吉林省發(fā)展和改革委員會(huì)確認(rèn)為吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地和大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地。學(xué)校設(shè)有體育館、游泳館、各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及禮堂等文體活動(dòng)設(shè)施,學(xué)生各類(lèi)社團(tuán)常年開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。近年來(lái),學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和數(shù)學(xué)建模、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、BIM設(shè)計(jì)等競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng)。 2021年10月25日更新

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