根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在249至366分,位次為66266至24559位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在249至366區(qū)間才能上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、吉林考多少分能上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要316分,錄取最低位次為65955名;
2、2021年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要249分,錄取最低位次為64752名;
3、2020年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要316分,錄取最低位次為66266名;
4、2022年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要315分,錄取最低位次為27747名;
5、2021年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要316分,錄取最低位次為24559名;
6、2020年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要366分,錄取最低位次為25338名;
二、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 316 | 65955 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | 315 | 27747 | 省政府 |
2、2021年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 249 | 64752 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | ? | 316 | 24559 | 省政府 |
3、2020年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | 316 | 66266 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 366 | 25338 | 省政府 |
征集志愿填報(bào)說(shuō)明
1.在征集志愿時(shí),有些院校有最低位次的要求,沒(méi)有達(dá)到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報(bào)該院校。
2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況:
(1)錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時(shí),錄取分?jǐn)?shù)不降反升,出現(xiàn)這種情況的主要原因?yàn)閰⒓诱骷驹傅母咝:蛯I(yè)的數(shù)量少,而競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)多,這其中不乏高分考生。
(2)錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒(méi)有完成招生計(jì)劃,就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。對(duì)征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計(jì)劃的院校,根據(jù)院校申請(qǐng),可以降分錄取考生。
例如,二本高分段的考生可通過(guò)征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說(shuō),部分院校會(huì)降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生,對(duì)許多考生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)沖破批次線限制的寶貴機(jī)會(huì)。
沒(méi)過(guò)二本線能上本科大學(xué)嗎
二本線以下是有機(jī)會(huì)上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分,但是,實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí),本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。
換句話說(shuō),從省教育招生考試院往年公開(kāi)的數(shù)據(jù)來(lái)看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過(guò)不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒(méi)戲。
三、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,由原濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市建筑工程學(xué)校、濟(jì)南市財(cái)經(jīng)學(xué)校、濟(jì)南市公用事業(yè)學(xué)校四所國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)中專合并組建,已走過(guò)57年的辦學(xué)歷程。 學(xué)院自成立以來(lái),始終秉持“做有靈魂的工程教育”的辦學(xué)定位,“高素質(zhì)、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才”的培養(yǎng)定位,“山東示范、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高職學(xué)院”的發(fā)展定位,面向“省會(huì)城市群經(jīng)濟(jì)圈、山東半島城市群龍頭城市、黃河國(guó)家戰(zhàn)略中心城市”的服務(wù)定位,勵(lì)志耕耘,砥礪精進(jìn),不斷開(kāi)創(chuàng)跨越式發(fā)展新局面。學(xué)院是山東省首批特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校,榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、產(chǎn)教融合50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、山東省文明校園等30余項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)稱號(hào)。 學(xué)院占地面積1200畝,建筑面積30萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值9.38億元。下設(shè)土木工程學(xué)院、工商學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、對(duì)外合作交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院13個(gè)二級(jí)學(xué)院。面向全國(guó)8個(gè)省市招生,全日制在校生14000余人。 黨建引領(lǐng),思想政治教育卓有成效。學(xué)院緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),完善“146574”黨建工作體系,打造五大特色黨建陣地,加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)新架構(gòu)“四課堂、五聯(lián)動(dòng)、多平臺(tái)、四協(xié)同”大思政教育體系,全力推進(jìn)“三全育人”。學(xué)院榮獲全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、教育部職業(yè)院校校園文化建設(shè)品牌示范基地、全國(guó)高校心理委員工作示范單位、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省思想政治教育先進(jìn)集體、山東省示范馬克思主義學(xué)院等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),輔導(dǎo)員獲教育部年度人物提名獎(jiǎng)1人、入圍獎(jiǎng)1人,輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),華北賽區(qū)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。 聚焦產(chǎn)業(yè),教育教學(xué)改革成果豐碩。緊密對(duì)接山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換十大產(chǎn)業(yè)及濟(jì)南市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),著力打造智慧建造、智能制造、工程管理、新能源與智能汽車(chē)、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、數(shù)字創(chuàng)意、軌道交通、新一代信息技術(shù)8個(gè)專業(yè)群,開(kāi)設(shè)40個(gè)招生專業(yè),其中2個(gè)“3+2”本科專業(yè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)、央財(cái)支持專業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、省財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)精品課程25門(mén)、精品資源共享課16門(mén),國(guó)家級(jí)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)25個(gè),牽頭開(kāi)發(fā)國(guó)家職業(yè)教育規(guī)劃教材9本、編寫(xiě)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)、山東省專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案5個(gè),榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。 內(nèi)培外引,師資隊(duì)伍建設(shè)量質(zhì)雙優(yōu)。學(xué)院現(xiàn)有教職工675人,專任教師中碩士以上學(xué)位的占75%,高級(jí)職稱教師占50.7%,雙師型教師占80%。其中,全國(guó)模范教師1人,全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人3人;山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)、高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、名師工作室3個(gè),山東省教學(xué)名師3人、青年技能名師4人;濟(jì)南市拔尖人才2人、領(lǐng)軍人才3人、青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、高級(jí)人才61人;全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家5人。建有以企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠為主的兼職教師庫(kù),常年特聘100余位行業(yè)企業(yè)專家為學(xué)院顧問(wèn)、產(chǎn)業(yè)教授。 同頻共振,產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)院與十余家行業(yè)協(xié)會(huì)、二百余家企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系,與華為、京東、天元等知名企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與SAP公司、浪潮集團(tuán)、中建公司等大型企業(yè)校企共建全國(guó)首家裝配式建筑教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、山東省建筑施工安全和裝配式建筑施工體驗(yàn)式教育試點(diǎn)基地、通力電梯北方培訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地219個(gè),緊密型校外實(shí)踐基地183個(gè)。牽頭成立全國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團(tuán)、山東省服裝設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、濟(jì)南市裝配式建筑職教集團(tuán),榮獲全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng),是國(guó)家5G綜合應(yīng)用示范產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)校、山東省校企合作一體化辦學(xué)示范校、校企合作(產(chǎn)教融合)示范單位。 全域聯(lián)動(dòng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全國(guó)典型。學(xué)院充分利用地方資源,完善治理架構(gòu),構(gòu)建了深度融合的專創(chuàng)培養(yǎng)體系,形成了內(nèi)融外協(xié)、全程幫扶的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。成立山東創(chuàng)谷孵化基地運(yùn)營(yíng)管理有限公司,入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體總數(shù)91個(gè),創(chuàng)業(yè)有效帶動(dòng)就業(yè)。榮獲教育部“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)、省賽金獎(jiǎng)3項(xiàng)、銀獎(jiǎng)11項(xiàng),第十三屆iCAN國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)等40余項(xiàng)省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。中央電視臺(tái)《紀(jì)錄東方》、中國(guó)教育電視臺(tái)分別報(bào)道我院雙創(chuàng)教育事跡,學(xué)院是全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省眾創(chuàng)空間、濟(jì)南市創(chuàng)業(yè)孵化基地、泉城眾創(chuàng)空間。學(xué)生榮獲山東省大學(xué)生十大創(chuàng)業(yè)之星1人、第五屆“山東優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者”2人。 對(duì)標(biāo)接軌,國(guó)際合作辦學(xué)成效顯著。學(xué)院發(fā)揮重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建了多國(guó)別、多專業(yè)、多模式的中外合作辦學(xué)體系。開(kāi)辦中澳、中德4個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目,在泰國(guó)建設(shè)海外分校--海右國(guó)際學(xué)院,“中泰‘海右國(guó)際學(xué)院’國(guó)際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目”入選“中國(guó)-東盟高職院校特色合作項(xiàng)目”(2018-2020年)。與馬來(lái)西亞6所高校開(kāi)展“專升碩”聯(lián)合培養(yǎng),與國(guó)(境)外30余所院校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,與中資企業(yè)聯(lián)合建立海外人才培養(yǎng)基地,累計(jì)200余名長(zhǎng)短期留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí),學(xué)院連續(xù)三年蟬聯(lián)亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng),獲評(píng)中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)、教育部中外人文交流中心首批“經(jīng)世國(guó)際學(xué)院”。 面向區(qū)域,社會(huì)服務(wù)能力大幅提升。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家傳統(tǒng)技藝傳承示范基地1個(gè)、省級(jí)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)、省級(jí)應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),建有國(guó)家級(jí)及省市級(jí)建筑、交通、機(jī)電等崗位培訓(xùn)點(diǎn),積極承擔(dān)全國(guó)建筑門(mén)窗安裝項(xiàng)目經(jīng)理、二級(jí)建造師、出租車(chē)從業(yè)資格培訓(xùn)、駕駛員培訓(xùn)、社區(qū)教育等各類教育培訓(xùn),同時(shí)承擔(dān)山東省春季高考服裝專業(yè)技能考試、1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)和師資培訓(xùn)、職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)院是浙江工業(yè)大學(xué)研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地,濟(jì)南市職成教研究所、濟(jì)南市就業(yè)指導(dǎo)中心掛靠我校。學(xué)院《對(duì)口幫扶萊蕪區(qū)大王莊鎮(zhèn)助推鄉(xiāng)村振興案例》寫(xiě)入教育部《中國(guó)高等職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧報(bào)告》,對(duì)口幫扶的黃鹿泉村被文旅部評(píng)為“全國(guó)鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村”。 德能并重,人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學(xué)生實(shí)踐能力突出,69名同學(xué)入選首批“齊魯工匠后備人才”名單,入選人數(shù)全省前三。近三年學(xué)生獲大賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)508項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)514項(xiàng)。畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在98%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生專業(yè)水平、工作態(tài)度、政治素養(yǎng)滿意度均在95%以上。畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、干得好”的突出特點(diǎn)贏得社會(huì)高度認(rèn)可,很多畢業(yè)生被中鐵十四局、中建八局、山東省建設(shè)集團(tuán)有限公司、華為、浪潮、中國(guó)重汽集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)有限公司等大型企業(yè)錄用。學(xué)院獲評(píng)山東最具行業(yè)影響力高職院校、山東最具網(wǎng)民口碑的高職院校、山東家長(zhǎng)最喜愛(ài)的十大學(xué)院。 十四五期間,學(xué)院將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路,努力打造成為全國(guó)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的“典范”、區(qū)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才的“搖籃”、地方應(yīng)用技術(shù)積累與轉(zhuǎn)化的“中心”、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新的“高地”。