一、長春理工大學漢語國際教育普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年長春理工大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道長春理工大學的漢語國際教育專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:1、長春理工大學漢語國際教育(西校區(qū))專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為591分,對應的最低錄取位次為57200名;
2、長春理工大學漢語國際教育專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為575分,對應的最低錄取位次為77020名;
3、長春理工大學漢語國際教育(3850元/年;因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考)專業(yè)在河南省份2022年的文科科目最低錄取分為544分,對應的最低錄取位次為14280名;
4、長春理工大學漢語國際教育(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考;辦學地點西校區(qū))專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為576分,對應的最低錄取位次為8588名;
5、長春理工大學漢語國際教育(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考;辦學地點:西校區(qū))專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為577分,對應的最低錄取位次為7395名;
6、長春理工大學漢語國際教育專業(yè)在海南省份2021年的綜合科目最低錄取分為579分,對應的最低錄取位次為13258名;
7、長春理工大學漢語國際教育(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考,西校區(qū)就讀。)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為548分,對應的最低錄取位次為14405名;
8、長春理工大學漢語國際教育(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2022年的文科科目最低錄取分為553分,對應的最低錄取位次為9117名;
9、長春理工大學漢語國際教育(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。)專業(yè)在青海省份2022年的文科科目最低錄取分為443分,對應的最低錄取位次為2648名;
10、長春理工大學漢語國際教育(錄取條件見院校招生章程)專業(yè)在新疆省份2020年的文科科目最低錄取分為490分,對應的最低錄取位次為3283名;
二、長春理工大學漢語國際教育專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(非英語語種考生慎重報考) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 551 | 9456 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(非英語語種考生慎重報考)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 556 | 8901 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(非英語語種考生慎重報考) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 560 | 7588 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 529 | 8459 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎報)(語種不限) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 434 | 29871 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考)(語種不限) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 446 | 28039 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種學生慎報。辦學點:西校區(qū),語種:不限) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 431 | 30756 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎報)(語種:不限) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 419 | 33538 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(西校區(qū)) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 570 | 74988 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(西校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(西校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 585 | 63479 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(西校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | - | - |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(西校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 591 | 57200 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 575 | 77020 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 530 | 11071 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 546 | 7622 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 552 | 6876 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 525 | 11794 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 540 | 74602 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 555 | 74366 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 535 | 81736 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(3850元/年;辦學地點長春理工大學西校區(qū)因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 577 | 14016 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(辦學地點:長春理工大學西校區(qū);因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 572 | 14212 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(辦學地點:西校區(qū);因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 551 | 14347 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(3850元/年;因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 544 | 14280 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考;辦學地點西校區(qū)) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 576 | 8588 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 551 | 7998 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 560 | 7548 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 546 | 8836 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(辦學地點西校區(qū);因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 554 | 9589 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考;收費3850元/年;辦學地點西校區(qū)) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 577 | 9323 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考;辦學地點:西校區(qū)) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 577 | 7395 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 531 | 12875 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,請非英語語種的考生慎重報考) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 530 | 29319 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 519 | 29604 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 535 | 27352 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)請非英語語種的考生慎重報考住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 520 | 27555 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 579 | 13258 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 564 | 15441 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 646 | 3182 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 572 | 15484 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 555 | 9676 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 551 | 7975 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考)(西校區(qū)) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 553 | 7674 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 523 | 8778 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(專業(yè)備注因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 547 | 15460 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(專業(yè)備注非英語語種考生慎重報考) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 538 | 13204 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考,西校區(qū)就讀。) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 548 | 14405 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(專業(yè)備注:因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 546 | 15113 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。)(西校區(qū))(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 569 | 7423 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。)(西校區(qū))(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 559 | 7221 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。西校區(qū)) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 556 | 7103 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 553 | 9117 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 583 | 7300 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 579 | 5674 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考)(西校區(qū)) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 573 | 6971 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 592 | 7384 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 442 | 2716 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考 | 2020 | 青海 | 文科 | - | 474 | 2090 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 501 | 1448 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(因教學特點和要求,非英語語種考生慎重報考。) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 443 | 2648 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(非英語語種考生慎重報考)(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 519 | 2588 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(非英語語種考生慎重報考)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 533 | 2614 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(非英語語種考生慎重報考) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 552 | 1921 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(非英語語種考生慎重報考)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | 501 | 2336 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 496 | 2563 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)(錄取條件見院校招生章程) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 490 | 3283 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 499 | 4141 |
長春理工大學漢語國際教育專業(yè)非英語語種考生慎報 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 464 | 2522 |
(一).長春理工大學漢語國際教育專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
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(二).長春理工大學環(huán)境工程專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
一、長春理工大學環(huán)境工程普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年長春理工大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道長春理工大學的環(huán)境工程專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、長春理工大學環(huán)境工程(南校區(qū))專業(yè)在天津省份2021年的綜合科目最低錄取分為535分,對應的最低錄取位次為25919名; 2、長春理工大學環(huán)境工程專業(yè)在吉林省份2019年的理科科目...查看更多
(三).長春理工大學漢語言文學專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
一、長春理工大學漢語言文學普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年長春理工大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道長春理工大學的漢語言文學專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、長春理工大學漢語言文學專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為581分,對應的最低錄取位次為8300名; 2、長春理工大學漢語言文學(辦學地點為西校區(qū))專業(yè)在山西省份20...查看更多
(四).2023年江西考多少分能上長春理工大學 附2020-2022錄取分數線
根據最新江西招生考試院公布的數據,長春理工大學在江西招生錄取數據顯示,江西考生上長春理工大學的分數在520至557分,位次為43368至7511位次區(qū)間內,所以我們預測2023年江西高考考生需要考在520至557區(qū)間才能上長春理工大學。一、江西考多少分能上長春理工大學 1、2022年江西考生上長春理工大學(中外合作):理科最低分需要520分,錄取最低位次為43368名; 2、20...查看更多
(五).長春理工大學網絡與新媒體專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
一、長春理工大學網絡與新媒體普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年長春理工大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道長春理工大學的網絡與新媒體專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、長春理工大學網絡與新媒體專業(yè)在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為495分,對應的最低錄取位次為15646名; 2、長春理工大學網絡與新媒體專業(yè)在黑龍江省份2019年的...查看更多
(六).長春理工大學計算機科學與技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
一、長春理工大學計算機科學與技術普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年長春理工大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道長春理工大學的計算機科學與技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、長春理工大學計算機科學與技術(辦學地點南校區(qū))(收費標準4800元/年)(非英語語種考生慎重報考。)(學制四年)專業(yè)在內蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為538分,對應的最低錄取位...查看更多
(七).2023長春理工大學重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)
長春理工大學特色專業(yè)有:物理學、電子科學與技術、光電信息科學與工程(理)、電子科學與技術、光學工程、儀器科學與技術、測試計量技術及儀器、測控技術與儀器等。1、長春理工大學簡介長春理工大學原名長春光學精密機械學院,1958年由中國科學院創(chuàng)辦,是新中國第一所培養(yǎng)光學專門人才的高等院校。經過60多年的建設與發(fā)展,學�,F(xiàn)已成為一所具有鮮明光電特色和國防特色的吉林省省屬重點大學,是吉林省、國家國防科技工業(yè)局...查看更多
(八).2023年重慶考多少分能上長春理工大學 附2020-2022錄取分數線
根據最新重慶招生考試院公布的數據,長春理工大學在重慶招生錄取數據顯示,重慶考生上長春理工大學的分數在466至550分,位次為59863至8156位次區(qū)間內,所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在466至550區(qū)間才能上長春理工大學。一、重慶考多少分能上長春理工大學 1、2022年重慶考生上長春理工大學:歷史最低分需要507分,錄取最低位次為11990名; 2、2021年重慶考...查看更多
(九).2023年貴州考多少分能上長春理工大學 附2020-2022錄取分數線
根據最新貴州招生考試院公布的數據,長春理工大學在貴州招生錄取數據顯示,貴州考生上長春理工大學的分數在468至558分,位次為40175至7222位次區(qū)間內,所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在468至558區(qū)間才能上長春理工大學。一、貴州考多少分能上長春理工大學 1、2022年貴州考生上長春理工大學:理科最低分需要468分,錄取最低位次為40175名; 2、2021年貴州考...查看更多
(十).長春理工大學是211工程院校嗎 重點專業(yè)有哪些
1、長春理工大學是211嗎根據全國985和211大學名單可知:長春理工大學不是985大學,也不是211大學。全國共有115所211大學,39所985大學,其中吉林有3所211大學,1所985大學,目前985和211大學建設已經統(tǒng)籌為雙一流大學建設。2、長春理工大學重點專業(yè)序號評級名稱數量專業(yè)/學科名稱1省級重點學科、國防特色學科、吉林省重中之重學科、吉林省特色高水平一流學科1物理學2省級重點學科、...查看更多
(十一).長春理工大學是211嗎 好不好考
1、長春理工大學是211嗎長春理工大學不是211工程。長春理工大學由吉林省、國家國防科技工業(yè)局、長春市共建,是一所以光電技術為特色,光、機、電、算、材相結合為優(yōu)勢,工、理、文、經、管、法、藝協(xié)調發(fā)展的多科性教學研究型大學,吉林省省屬重點大學。2、長春理工大學歷年錄取分數線年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次2022長春理工大學(中外合作)吉林理科本一A50615434...查看更多
(十二).長春理工大學是211嗎還是985院校
1、長春理工大學是211嗎還是985根據全國985和211大學名單可知:長春理工大學不是985大學,也不是211大學。全國共有115所211大學,39所985大學,其中吉林有3所211大學,1所985大學,目前985和211大學建設已經統(tǒng)籌為雙一流大學建設。2、211工程和985工程簡介211工程,即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程,是新中國成立以來由國家立項在高等...查看更多
三、長春理工大學介紹
長春理工大學原名長春光學精密機械學院,1958年由中國科學院創(chuàng)辦,是新中國第一所培養(yǎng)光學專門人才的高等院校。經過60多年的建設與發(fā)展,學�,F(xiàn)已成為一所具有鮮明光電特色和國防特色的吉林省省屬重點大學,是吉林省、國家國防科技工業(yè)局、長春市共建院校,享有“中國光學英才搖籃”的美譽。因光而生,與國家教育事業(yè)發(fā)展同頻共振�!皟蓮椧恍恰痹獎�、兩院院士王大珩為學校創(chuàng)始人、第一任院長。中國第一堝光學玻璃研制者龔祖同、中國第一臺激光器研制者王之江、中國第一臺高精度經緯儀研制者薛鳴球等16位院士曾在校任教或學習,為學校積淀了嚴謹求實的治學風氣。學校先后隸屬于中國科學院、國防科委、五機部、國家機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司,1999年被劃轉為以吉林省管理為主,并與國防科工委共建。2002年,更名為長春理工大學;2004年,被確定為省屬重點大學。2009年,中國唯一的國家級光學科技館——長春中國光學科學技術館被批準建設,由學校代建代管。2010年,被教育部批準為上海合作組織大學項目院校。2012年,入選“中西部高�;A能力建設工程”院校。2017年,入選首批教育部、國家外專局“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”。2020年,入選“吉林省特色高水平應用研究型大學”建設項目A類。追光而行,在強化特色中推進內涵發(fā)展。學校形成了以光電技術為特色,光、機、電、算、材相結合為優(yōu)勢,工、理、文、經、管、法、藝協(xié)調發(fā)展的學科布局,構建了光機電一體化、系統(tǒng)完備的大光電學科體系,光、機、電、算、材主干學科均已獲得一級學科博士學位授予權。擁有1個國家重點學科、4個吉林省重中之重學科、16個吉林省特色高水平學科;7個博士后科研流動站,9個博士學位授權一級學科、37個博士學位授權學科(含自主設置二級學科),20個碩士學位授權一級學科、101個碩士學位授權學科(含自主設置二級學科),1種博士專業(yè)學位授權類別,11種碩士專業(yè)學位授權類別;60個本科專業(yè);具有碩士研究生單獨招生考試權和優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位推薦權。學校占地面積71.8萬平方米,建筑面積53.8萬平方米,固定資產總值24.5億元;現(xiàn)有各類學生總數34018人,其中博士研究生676人、碩士研究生5128人、本科生16778人、留學生134人。學�,F(xiàn)有教職工2115人,其中中國工程院院士1人、雙聘院士7人、何梁何利基金科學與技術進步獎獲得者1人、國務院學位委員會學科評議組成員3人、國家級教學名師1人、國務院政府特殊津貼獲得者46人;擁有國家級高端引智平臺2個、全國高�!包S大年式”教師團隊1個、國家級優(yōu)秀教學團隊2個、吉林省優(yōu)秀教學團隊14個、國防科技創(chuàng)新團隊2個、吉林省高校創(chuàng)新團隊28個。砥礪奮進,在深化改革中提升辦學質量。學校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和工程應用能力的高素質專門人才為目標,形成了拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)新應用型人才