重溫入團(tuán)宣誓主題教育銘記黨的歷史

今年是建黨100周年暨五四運動102周年，在“五四”青年節(jié)來臨之際，為弘揚“五四”精神，扎實開展“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”主題教育，引導(dǎo)和激勵廣大團(tuán)員青年堅定“四個自信”、打牢“四個意識”，堅決做到“兩個維護(hù)”，積極投身日常工作和各項任務(wù)中。4月30日上午9時，稀土國際大酒店團(tuán)支部書記、先進(jìn)基層團(tuán)組織代表等共計13人開展了“重溫入團(tuán)誓詞牢記初心使命”主題活動。

主題活動

重溫入團(tuán)誓詞

活動開始，全體團(tuán)員青年重溫入團(tuán)誓詞，“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 遵守團(tuán)的章程……吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”。宣誓聲在會議室回蕩，大家堅定的目光和錚錚的誓言展現(xiàn)出團(tuán)員青年堅毅的決心和信念。

回顧黨史

重溫入團(tuán)誓詞儀式結(jié)束后，稀土國際大酒店團(tuán)支部書記通過講解黨史，讓團(tuán)員青年們開始重溫黨的歷史，感受黨的光輝歷程，廣大團(tuán)員青年要學(xué)好黨史，繼承傳統(tǒng)，立足本職，愛崗敬業(yè)。通過各個官方平臺的發(fā)布內(nèi)容主動積極學(xué)習(xí)，充實自己的理論修養(yǎng)，發(fā)揚團(tuán)員積極帶頭作用。

（1）、重溫入團(tuán)宣誓主題教育的團(tuán)日活動

為了弘揚五四精神，讓團(tuán)員們將入團(tuán)誓詞銘記于心并轉(zhuǎn)化為實際行動，在五四青年節(jié)來臨之際，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨支部以此為契機于2021年4月30日在實驗樓九階梯教室開展“重溫入團(tuán)誓詞，五四主題教育”的團(tuán)員宣誓活動,希望所有團(tuán)員不忘誓詞，牢記使命，為成為合格的*接班人而努力奮斗，為中國共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮。本次會議由應(yīng)用技術(shù)學(xué)院陳麗娜老師主持，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院暴博群老師、肖媛老師以及全體團(tuán)員參加了本次會議...查看更多

（2）、團(tuán)員重溫入團(tuán)宣誓主題教育心得體會3篇

重溫入黨誓詞心得體會【1】“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。當(dāng)面對黨旗，再一次舉起自己的右手，莊嚴(yán)的向黨組織宣誓的時候，我的心情特別激動，入黨誓詞的十二句話，句句千鈞，概括了我們黨對黨員的基本要求，也概括了黨員對黨組織和黨的事業(yè)所應(yīng)承擔(dān)的政治責(zé)任。宣誓...查看更多

（3）、校長在重溫入團(tuán)誓詞儀式上的講話

校長在重溫入團(tuán)誓詞儀式上的講話青朋友們，同學(xué)們： 今天是一個具有特殊意義的日子，我們在美麗的校園隆重集會，舉行紀(jì)念五四運動周重溫入團(tuán)誓詞活動，這對于我們增強責(zé)任感和使命感具有十分重要的意義�！　∏�，在民族危亡的歷史關(guān)頭，是青學(xué)生挺身而出，以命相搏，在挽救了國家命運的同時，以青春的熱血賦予了五月四日以特殊的光輝，并為中華民族留下了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這光耀千古的五四精神。　　，彈指一揮間，那...查看更多

同時，我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，以獅子率隊的狠勁、燕子壘窩的恒勁、螞蟻啃骨頭的韌勁、老牛爬坡的拼勁，擼起袖子加油干，創(chuàng)新?lián)��?dāng)爭先鋒，發(fā)揚“為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃�！本�神，走好我們這一代人新時代的長征路。參與活動的團(tuán)員青年們紛紛表示,在新時期、新形勢下，不忘黨的囑托，牢記歷史使命，在實際工作中刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，頑強拼搏，讓胸前的團(tuán)徽熠熠生輝。

青年大學(xué)習(xí)

按照稀土高新區(qū)團(tuán)委的統(tǒng)一部署安排，酒店共青團(tuán)員在會上統(tǒng)一通過手機網(wǎng)頁端“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)黨史，心系群眾，通過學(xué)習(xí)，積極強化發(fā)揮各自在工作和生活中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。