道德講堂活動方案及流程3篇

2016道德講堂活動方案及流程一

為創(chuàng)建第十三屆省級文明單位，我校擬開設(shè)“道德講堂”。為使本活動順利開展，特制定本活動策劃方案。

一、活動流程和分工

A.活動流程

板塊設(shè)置:

(1)第一板塊--唱“道德勵志“歌曲

曲目:《感恩的心》(MTV)

形式:學(xué)生合唱

要求:觀看MTV，跟唱;統(tǒng)一著裝

串詞:戴琪波

(2)第二板塊--講述身邊的美德故事(“道德模范“事跡)

講述人:賈蘭偉、劉偉

講述內(nèi)容:梁麗、王強的美德故事

講述方式:配樂講述(《愛的奉獻》)

串詞:戴琪波

(3)第三板塊--感悟評議

評議人:傅森、學(xué)生2至3人

串詞:戴琪波

(4)第四板塊--誦傳統(tǒng)經(jīng)典

誦讀人:王勁松、尹平、學(xué)生方陣

形式:領(lǐng)讀、齊讀

要求:配樂(《春江花月夜》)、統(tǒng)一著裝

串詞:賈蘭偉

(5)第五板塊--學(xué)文明禮儀

主持:戴琪波

參與:學(xué)生方陣

內(nèi)容:觀看《校園文明禮儀》視頻

(6)第六板塊--送吉祥祝福

串詞:賈蘭偉

參與:教師代表、學(xué)生代表

形式:送祝�？ㄆ�，傳美好祝福

(7)總結(jié)陳詞，活動結(jié)束

主持:戴琪波、賈蘭偉

要求:配樂(《校歌》)

B.活動分工:

1、主持人:戴琪波賈蘭偉

主要任務(wù):擬寫開場白、板塊串詞和總結(jié)陳詞，主持“道德講堂”全程。

2、講述人:賈蘭偉、劉偉

主要任務(wù):講述身邊的“道德模范”故事。

3、評述人:傅森、學(xué)生代表

主要任務(wù):評述“道德模范”事跡

4、“經(jīng)典誦讀”領(lǐng)讀:尹平、王勁松

參與:學(xué)生方陣

主要任務(wù):誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典(片段)

5、選材:王勁松(選讀《道德經(jīng)》《論語》《朱子家訓(xùn)》)

6、唱“道德勵志”歌曲方陣

參與:學(xué)生方陣

要求:齊聲跟唱，統(tǒng)一著裝

二、場地要求

1、場地設(shè)計要有明顯的會標(biāo)和圖案，突出“道德講堂”主題

2、音響效果和多媒體投影的配合

3、會場設(shè)在六樓會議室

三、技術(shù)和物資支持

1、音響和多媒體技術(shù)支持:科教館(郝士鋒)

2、“經(jīng)典誦讀”需文件夾若干

3、祝�？ㄆ�和鮮花若干

4、攝像攝影:教育電視臺、校辦室(胡威、王輝)

四、說明:

1、“道德講堂”活動時長約1小時

2、各板塊人員明確分工，積極準(zhǔn)備，協(xié)同工作，有問題及時反饋、解決

3、“道德講堂”總協(xié)調(diào)由傅森負責(zé)

2016道德講堂活動方案及流程二

根據(jù)翁文明委〔2016〕3號《關(guān)于印發(fā)<翁源縣“道德講堂”建設(shè)實施方案>的通知》和教育局《翁源縣學(xué)�！暗赖轮v堂”建設(shè)實施方案》精神，針對我校青少年成長狀況和實際需求，為深入推進我校未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。

一、工作目標(biāo)

1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”)，“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“道德講堂”建設(shè)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。

2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學(xué)�！暗赖轮v堂”工作機制。

3、加強素質(zhì)提升。進一步加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。

二、工作原則

1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。

2、整合與互補原則。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。

3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

三、主要形式

“道德講堂”使用教育局統(tǒng)一背景畫，建立主持臺，形成規(guī)范的“五個一”模式，在每一場講堂實施固定的模式:

“唱歌曲”:圍繞主題，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲(公民道德歌或?qū)W習(xí)雷鋒系列歌曲);

“學(xué)模范”:圍繞主題，通過講述一個發(fā)生在學(xué)生身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀道德與時代精神典型事例或組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，學(xué)習(xí)道德模范;

“誦經(jīng)典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德經(jīng)典;

“發(fā)善心”:依據(jù)自身實際，主動作出道德承諾(“做一個勤勞的人，做一個善良的人”)或善舉;

“作點評”:由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

四、工作要求

1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團的負責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。

2、形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。

3、時間經(jīng)�；�。要定期不定期地進行宣講，利用國旗下講話進行集中宣講;要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

五、步驟安排:

(一)部署啟動階段(2017年10月-11月)。學(xué)校于11月3日前按要求舉辦一場示范道德講堂，組織教職工學(xué)習(xí)實施方案、觀看錄像。

(二)總結(jié)提高階段(2017年12月)。召開全�！暗赖轮v堂”建設(shè)工作專題座談會，總結(jié)經(jīng)驗，提升水平。

(三)推廣深化階段(2013年至)。根據(jù)2017年建設(shè)情況，總結(jié)提高，全面深化學(xué)�！暗赖轮v堂”建設(shè)工作，逐步建立長效機制，使之成為學(xué)校德育工作的亮點。

六、組織實施

1、提高認識，精心部署。要充分認識建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由陳漢陽校長擔(dān)任;副組長由負責(zé)學(xué)校德育工作的副校長余偉東和負責(zé)團隊、學(xué)生會工作的何先保書記擔(dān)任;成員由各部門領(lǐng)導(dǎo)和班主任擔(dān)任。切實加強領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實，確保學(xué)�！暗赖轮v堂”各項工作全面推進。

2、強化措施，注重實效。把建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責(zé)任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保學(xué)生思想道德建設(shè)工作取得實效。

3、宣傳反饋，有效推進。及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

2016道德講堂活動方案及流程三

為深入貫徹黨的XX大精神，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進*建設(shè)，增強思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，根據(jù)市文明辦《關(guān)于印發(fā)<石嘴山市20XX年“道德講堂”建設(shè)實施方案>的通知》(石文明辦〔20XX〕23號)要求，結(jié)合住房公積金工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的XX大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提升市民道德素質(zhì)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造實現(xiàn)“中國夢”的濃厚氛圍，為爭創(chuàng)全國文明城市夯實思想道德基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導(dǎo)全體人員“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在中心上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

(一)形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

(二)推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全體干部職工在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。

(三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。

三、基本原則

堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”基本原則，在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，走住房公積金特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。

一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。

二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設(shè)過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和群眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。

三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。

四、主要內(nèi)容

“道德講堂”以培育和踐行*，弘揚*，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線，大力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。

一是社會公德建設(shè)。以“禮儀”，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”，包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。

三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。

四是個人品德建設(shè)。以“友善”，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

五、形式流程

“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點，充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。

我聽:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

我看:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);

我講:以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量;

我議:以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;

我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;

我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

“道德講堂”要形成“七個一”規(guī)范模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。

1.自我反省:每一次開講前，做一次自我反省。中心干部職工問自己:“心誠工誠、情真不真、行正不正”?

2.“唱一首歌曲”:組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;

3.“看一部短片”:圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;

4.“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;

5.“講一個故事”:講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;

6.“作一番點評”:由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

7.向“德”鞠躬:全體人員面向背景上的“德”字鞠躬敬禮。

六、講堂類別

20XX年，我中心根據(jù)住房公積金行業(yè)的實際情況，建設(shè)行業(yè)道德講堂，主要對象是市住房公積金管理中心全體工作人員。以倡導(dǎo)誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明禮儀、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容，在住房公積金行業(yè)內(nèi)建立機關(guān)與基層相結(jié)合的建設(shè)機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)住房公積金從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。

七、工作要求

(一)陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要認真做到“六有”。即:有標(biāo)識�！暗赖轮v堂”內(nèi)有有醒目標(biāo)識，有道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典等);有機構(gòu)。組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，“道德講堂”建設(shè)負責(zé)人、分管部門和具體工作人員明確;有隊伍。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，宣講隊伍包括:專業(yè)宣講員、道德模范或先進人物、有干部職工群眾，專業(yè)宣講員掛牌上崗;有場地。設(shè)有專門的“道德講堂”場所，場所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標(biāo)識，并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的莊嚴的道德講堂氛圍;有流程。每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個一”的流程組織開展兩次主題活動。每次活動時間不超過90分鐘;有實效。每次活動群眾廣泛知曉，愿意聽、主動來;參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

按照市文明辦要求，中心要嚴格按照上述流程開展活動，每月不少于兩次。計劃方案以及相關(guān)的媒體報道、現(xiàn)場圖片(像素800萬以上)、視頻資料(不低于標(biāo)清格式)和活動記錄要齊全規(guī)范，在所在單位電腦建立電子臺帳，實施“一堂一檔”制，每月刻制一張光盤，妥善保管并存檔備查。

(二)宣講隊伍要多樣化�！暗赖轮v堂”可與“道德模范巡講”活動有機結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍。一是先進模范講，組織近年來全國、自治區(qū)、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進個人等先進典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講，組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講;三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。

(三)考核激勵要科學(xué)化。中心把“道德講堂”建設(shè)納入到對各科室、管理部的目標(biāo)考核、文明創(chuàng)建和創(chuàng)城工作考核，研究制定相關(guān)規(guī)定，把干部職工參與“道德講堂”的情況作為評選身邊好人和道德模范的重要條件，作為授予各類先進榮譽的考核內(nèi)容。

(四)宣傳推廣要經(jīng)�；�。及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)成功做法和涌現(xiàn)的先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)，大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。

(五)工作推進目標(biāo)化。制定我中心的“道德講堂”建設(shè)具體實施方案，明確工作目標(biāo)，細化工作措施，量化講堂數(shù)量，把握工作進程，確保道德講堂建設(shè)工作真正落到實處。

為了確保“道德講堂”工作落到實處，中心成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組長:田小彪

副組長:向曉靜、劉萬新

成員:劉旭、樊莉、葉金霞、馮濤、孫文才、趙玉龍、胡波

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉萬新兼任辦公室主任。