為創(chuàng)建第十三屆省級文明單位,我校擬開設(shè)“道德講堂”。為使本活動順利開展,特制定本活動策劃方案。
一、活動流程和分工
A.活動流程
板塊設(shè)置:
(1)第一板塊??唱“道德勵志“歌曲
曲目:《感恩的心》(MTV)
形式:學(xué)生合唱
要求:觀看MTV,跟唱;統(tǒng)一著裝
串詞:戴琪波
(2)第二板塊??講述身邊的美德故事(“道德模范“事跡)
講述人:賈蘭偉、劉偉
講述內(nèi)容:梁麗、王強的美德故事
講述方式:配樂講述(《愛的奉獻》)
串詞:戴琪波
(3)第三板塊??感悟評議
評議人:傅森、學(xué)生2至3人
串詞:戴琪波
(4)第四板塊??誦傳統(tǒng)經(jīng)典
誦讀人:王勁松、尹平、學(xué)生方陣
形式:領(lǐng)讀、齊讀
要求:配樂(《春江花月夜》)、統(tǒng)一著裝
串詞:賈蘭偉
(5)第五板塊??學(xué)文明禮儀
主持:戴琪波
參與:學(xué)生方陣
內(nèi)容:觀看《校園文明禮儀》視頻
(6)第六板塊??送吉祥祝福
串詞:賈蘭偉
參與:教師代表、學(xué)生代表
形式:送祝?ㄆ,傳美好祝福
(7)總結(jié)陳詞,活動結(jié)束
主持:戴琪波、賈蘭偉
要求:配樂(《校歌》)
B.活動分工:
1、主持人:戴琪波賈蘭偉
主要任務(wù):擬寫開場白、板塊串詞和總結(jié)陳詞,主持“道德講堂”全程。
2、講述人:賈蘭偉、劉偉
主要任務(wù):講述身邊的“道德模范”故事。
3、評述人:傅森、學(xué)生代表
主要任務(wù):評述“道德模范”事跡
4、“經(jīng)典誦讀”領(lǐng)讀:尹平、王勁松
參與:學(xué)生方陣
主要任務(wù):誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典(片段)
5、選材:王勁松(選讀《道德經(jīng)》《論語》《朱子家訓(xùn)》)
6、唱“道德勵志”歌曲方陣
參與:學(xué)生方陣
要求:齊聲跟唱,統(tǒng)一著裝
二、場地要求
1、場地設(shè)計要有明顯的會標(biāo)和圖案,突出“道德講堂”主題
2、音響效果和多媒體投影的配合
3、會場設(shè)在六樓會議室
三、技術(shù)和物資支持
1、音響和多媒體技術(shù)支持:科教館(郝士鋒)
2、“經(jīng)典誦讀”需文件夾若干
3、祝?ㄆ王r花若干
4、攝像攝影:教育電視臺、校辦室(胡威、王輝)
四、說明:
1、“道德講堂”活動時長約1小時
2、各板塊人員明確分工,積極準(zhǔn)備,協(xié)同工作,有問題及時反饋、解決
3、“道德講堂”總協(xié)調(diào)由傅森負(fù)責(zé)
(本方案策劃人:傅森)
2016學(xué)校道德講堂活動方案(二)
根據(jù)翁文明委〔2016〕3號《關(guān)于印發(fā)<翁源縣“道德講堂”建設(shè)實施方案>的通知》和教育局《翁源縣學(xué)校“道德講堂”建設(shè)實施方案》精神,針對我校青少年成長狀況和實際需求,為深入推進我校未成年人思想道德教育,特制定本實施方案。
一、工作目標(biāo)
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中,以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”),“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對學(xué)生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學(xué)!暗赖轮v堂”工作機制。
3、加強素質(zhì)提升。進一步加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,增強青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力,學(xué)會自我表達(dá)和情緒管理,提高解決問題的能力,促進青少年全面健康成長。
二、工作原則
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學(xué)!暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、主要形式
“道德講堂”使用教育局統(tǒng)一背景畫,建立主持臺,形成規(guī)范的“五個一”模式,在每一場講堂實施固定的模式:
“唱歌曲”:圍繞主題,組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲(公民道德歌或?qū)W習(xí)雷鋒系列歌曲);
“學(xué)模范”:圍繞主題,通過講述一個發(fā)生在學(xué)生身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀道德與時代精神典型事例或組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,學(xué)習(xí)道德模范;
“誦經(jīng)典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德經(jīng)典;
“發(fā)善心”:依據(jù)自身實際,主動作出道德承諾(“做一個勤勞的人,做一個善良的人”)或善舉;
“作點評”:由學(xué)生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
四、工作要求
1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍,一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請他們現(xiàn)身說法,以點帶面。
2、形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,設(shè)計多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂于參與。一是“我聽”:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式,聽道德故事,悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式,講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結(jié)等形式,評議身邊的好人故事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式,由學(xué)生評選先進人物,由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,見賢思齊,轉(zhuǎn)化行為。
3、時間經(jīng);Rㄆ诓欢ㄆ诘剡M行宣講,利用國旗下講話進行集中宣講;要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
五、步驟安排:
(一)部署啟動階段(2017年10月-11月)。學(xué)校于11月3日前按要求舉辦一場示范道德講堂,組織教職工學(xué)習(xí)實施方案、觀看錄像。
(二)總結(jié)提高階段(2017年12月)。召開全校“道德講堂”建設(shè)工作專題座談會,總結(jié)經(jīng)驗,提升水平。
(三)推廣深化階段(2013年至)。根據(jù)2017年建設(shè)情況,總結(jié)提高,全面深化學(xué)校“道德講堂”建設(shè)工作,逐步建立長效機制,使之成為學(xué)校德育工作的亮點。
六、組織實施
1、提高認(rèn)識,精心部署。要充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)!暗赖轮v堂”的重要性和緊迫性,成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由陳漢陽校長擔(dān)任;副組長由負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的副校長余偉東和負(fù)責(zé)團隊、學(xué)生會工作的何先保書記擔(dān)任;成員由各部門領(lǐng)導(dǎo)和班主任擔(dān)任。切實加強領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù),結(jié)合工作實際,制定落實方案,要把建設(shè)學(xué)!暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,精心部署,將“道德講堂”納入學(xué)校課程表,并狠抓落實,確保學(xué)!暗赖轮v堂”各項工作全面推進。
2、強化措施,注重實效。把建設(shè)學(xué)!暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,切實負(fù)起責(zé)任,要拓展工作思路,改進工作措施,提升工作標(biāo)準(zhǔn),加強配合協(xié)作,形成工作合力,確保學(xué)生思想道德建設(shè)工作取得實效。
3、宣傳反饋,有效推進。及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時,要加大宣傳力度,通過校報、板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。