少先隊隊活動實踐活動記錄模板十篇

1篇

20*年 9 月 6 日 1-6 年級 活動地點 參加人數(shù) 三（3）教室 全體隊員

1.請輔導員講話，倡議全體學生為老師做一件力所能及 的事。 2.對全體學生提出相應的要求，每個學生寫出本學期的 活動內容 學習計劃。 3.第二周時，請學生代表談談自己的感恩計劃。 4. 輔導員總結講話。

2篇

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 大隊部 負責人 慶�！皣鴳c節(jié)”活動 2*年 9 月 28 日 1-6 年級 活動地點 參加人數(shù) 學校操場 全體隊員 輔導員

1.各班出一期“國慶節(jié)”活動黑板報。 2.對各班的黑板報進行評比，評出一、二、三等獎分別 1 活動內容 名、2 名、3 名，頒發(fā)獎狀。 3.輔導員總結講話。

3 篇

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 大隊部 負責人 開展“一幫一”活動 20*年 10 月 15 日 1-6 年級 活動地點 參加人數(shù) 學校操場 全體隊員 輔導員

1.請輔導員講話，倡導學生之間互幫互助的友愛精神。 2.大隊長做關于在全校范圍開展“一幫一”活動的倡議， 要求全體同學在學習和生活上能互幫互助，并請各班老 師配合，為學生做好幫對的組合工作。 3.各班教師、各班班干部、大隊學生干部登記落實相應 活動內容 幫對工作的實行情況，并在實施過程中出現(xiàn)的具體問題 提出具體的解決方案。 4.小結“一幫一”活動開展情況，并為繼續(xù)進行“一幫 一”活動提出改進意見和建議。 5． 輔導員總結講話，鼓勵學生要把“一幫一”的友愛 精神繼續(xù)發(fā)揚下去。

小學

4篇

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 大隊部 負責人 輔導員

“和書交朋友”體驗活動 20*年 10 月 26 日 1-6 年級 活動地點 參加人數(shù) 教室 全體隊員

1. 請輔導員講話，倡議全體學生多讀書，讀好書。 2.對讀書競賽提出相應的要求，每個學生寫出本學期的 讀書計劃，并在本學期結束時至少讀一本自己喜歡的健 康書籍，并寫出自己的心得體會。 3.第二周時，請學生代表談談自己的讀書計劃。 活動內容 4.提出相應的表彰激勵制度，激發(fā)學生讀書的興趣。 5.輔導員總結講話。

小學

5篇

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 大隊部 負責人 輔導員

紅領巾心向黨主題演唱會 20*年 11 月 2 日 1-6 年級 活動地點 參加人數(shù) 學校操場 全體師生

1.全體立正唱國歌 2.1--6 年級表演參賽歌曲。 活動內容 3.毛校長做總結性發(fā)言。

小學

6篇

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 20*年 11 月 16 日 1-6 年級 大隊部 負責人 誦讀比賽 活動地點 參加

人數(shù) 學校操場 全體學生 輔導員

1.各班級組織學生進行誦讀訓練。 2.各班選擇一篇誦讀篇目參加全校誦讀比賽。 3.由各班語文老師對各班的誦讀表現(xiàn)進行評分，按照低、 活動內容 中、高年段各評出前兩名。 4.為獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品， 勉勵未獲獎班級向他們學 。

小學

7篇

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 大隊部 負責人 輔導員

“我為家鄉(xiāng)添光彩”演講比賽 20* 年 12 月 7 日 3-6 年級 活動地點 參加人數(shù) 學校操場 全校師生

1.各班選派一名參賽選手參加演講比賽。 2.比賽前，各班語文教師對參賽選手進行培訓指導。 3.學生參加演講比賽。 活動內容 4.請各班語文老師擔任評委，對參賽選手打分，評出名 次。 5.校長進行總結講話。 6.對獲獎選手進行頒獎。

小學

8篇

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 大隊部 負責人 “迎元旦”歌詠比賽 20* 年 12 月 31 日 1-6 年級 活動地點 參加人數(shù) 學校操場 全校學生 輔導員

1.布置有關歌詠比賽的具體事項， 請各班級配合組織學生 積極報名參加。 2.以班級為單位，上報各班“歌詠比賽”曲目。 3.各班音樂教師在課外時間指導學生進行排練。 活動內容 4.各班將各自的參賽節(jié)目匯總，并進行彩排。 5.以文藝表演形式進行歌詠比賽， 并請學校領導、 音樂老 師進行對各班級節(jié)目進行打分， 評出一等獎 1 名、 二等獎 2 名、三等獎 3 名，并對獲獎班級進行表彰鼓勵。

小學

9篇

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 大隊部 負責人 “書香校園”活動 20* 年 1 月 4 日 1-6 年級 活動地點 參加人數(shù) 多媒體教室 全體隊員 輔導員

1.各班學生出一期關于“我愛讀書”或“讀書給我?guī)��?的好處”的手抄報。 2.鼓勵大家多讀書，讀好書。 活動內容 3.召開大會，號召大家在本學期末至少讀一本自己喜愛 的健康書籍。 4.根據自己的讀書情況，學寫讀書筆記或讀書感悟。

小學

10篇

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 2*年 2 月 15 日 1-6 年級 大隊部 負責人 表彰先進 活動地點 參加人數(shù) 學校操場 全體學生 輔導員

1.輔導員對少先隊在本學期的各項工作進行總結回顧。 2.公布本學期優(yōu)秀少先隊員名單。 活動內容 3.對優(yōu)秀少先隊員頒發(fā)獎狀和獎品， 勉勵全校同學向他們 學習。