關(guān)于教師節(jié)主題征文活動

篇一：征文活動總結(jié)

為配合學(xué)�！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、積極性，促進(jìn)學(xué)院整體良好學(xué)風(fēng)的形成，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易二班于2009年12月6日至12月25日開展“構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)誠信為人”主題征文活動。征文內(nèi)容包括：我為何而學(xué)習(xí)、我如何學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)癮、正確對待電腦游戲、誠信治學(xué)、誠信為人。

一、活動成果：

從交的稿件來看，有許多優(yōu)秀的作品，說明我班同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)比較積極。同學(xué)們發(fā)表了許多自己的看法，提出了許多建設(shè)性的意見。為建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍起到了積極作用，在一定程度上也提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

許多同學(xué)通過參與我們本次活動深刻認(rèn)識到全面發(fā)展思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的全面性人才，這也是我們2班長期以來的目標(biāo)。努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)的觀念已經(jīng)深入全體同學(xué)的思想當(dāng)中。

許多同學(xué)通過征文對我們2班這次的系列活動表示支持并做出了高度的評價(jià)，建議我班以后多舉辦些類似的有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，以提高學(xué)班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動不足：

本次征文活動，收到的稿件不足全體人數(shù)，這主要是由于我們在征文活動的舉辦方面還經(jīng)驗(yàn)不足、活動的宣傳力度還不夠所造成。但

是從全院其他專業(yè)和班級的交稿數(shù)量不多更反映了現(xiàn)在的廣大大學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識還不夠，對學(xué)風(fēng)建設(shè)不太關(guān)心。這也是我們國貿(mào)2班這次活動的主要不足和未來努力的發(fā)展方向。

三、活動經(jīng)驗(yàn)：

通過這次活動本社總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，具體如下：

1、以后類似的征文活動應(yīng)加大宣傳力度，深入到宿舍，動員每一位成員積極參與。我們將積極改進(jìn)自身的不足，努力完善以后的每次活動。

2、對于部分學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)不太關(guān)注的態(tài)度，我們更應(yīng)多組織些促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動來建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。班干部應(yīng)該更加積極地發(fā)揮帶頭的作用，多組織些有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，達(dá)到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的目的，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以每一位同學(xué)為本，為廣大同學(xué)服務(wù)。

此次的征文總體上達(dá)到了預(yù)期效果，“學(xué)風(fēng)征文”比賽活動在廣大同學(xué)中造成一定的影響，使大部分同學(xué)都了解此次活動并積極參與。整個(gè)工作都在有條不紊中進(jìn)行，這也有賴于張曉蕊老師的指導(dǎo)及學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的大力支持，使此項(xiàng)活動能圓滿結(jié)束。在以后的工作中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使工作盡善盡美。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)持之以恒的過程，不可能一蹴而功成名就，需要匯萬涓而終成河。我國貿(mào)2班在以后的工作中將更加積極地配合學(xué)校、

學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極創(chuàng)新，以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

篇二：征文活動總結(jié)

部門：編輯部

為進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)院文化建設(shè),努力打造書香校園。我院為編寫院刊《青春》而舉行了征文大賽，這次大賽的優(yōu)秀作品將收錄在本期院刊中，此次活動已經(jīng)結(jié)束。

一.活動目的

為全院學(xué)生營造一個(gè)活躍的學(xué)習(xí)生活氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的寫作潛能，展現(xiàn)機(jī)械學(xué)院的另一面風(fēng)采。

二.活動內(nèi)容及要求

全院學(xué)生積極參與，所創(chuàng)問題不限，內(nèi)容健康向上，可以撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟；通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會、案例等；指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。 征文要求：

1、主題鮮明，內(nèi)容積極，思想健康向上，文筆生動；

2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，做到樸實(shí)真切，言之有物；

3、文體不限，題目自擬，作品字?jǐn)?shù)不限，不得抄襲，文責(zé)自負(fù)。

三．成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確�；顒拥捻樌�進(jìn)行，我院成立了以學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師和編輯部各成員為領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動高效、公平、公正的進(jìn)行。

四．征文比賽作品上報(bào)要求

1、各班班長將本班收集的手寫稿作品統(tǒng)一交到編輯部，電子稿發(fā)到學(xué)院編輯部郵箱[emailprotected]。投稿即加取相應(yīng)學(xué)分。

2、各位同學(xué)的作品由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一審閱，選出優(yōu)秀的作品

3、對于優(yōu)秀作品再次審核，評選出一，二，三等獎并頒發(fā)證書。

4.各優(yōu)秀作品將在院刊《青春》上出版。

五．活動總體評價(jià)

此次征文活動，提高了全院學(xué)生的寫作興趣，豐富了大家的知識儲備，增加了文化底蘊(yùn)，提高了書香校園的品味。總的來說，這次活動順利進(jìn)行并結(jié)束，同學(xué)們的關(guān)注和支持讓活動精彩倍增，為院刊的成功出版做出了努力，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活，也給同學(xué)們提供了一個(gè)自我展示的平臺。但活動中也存在一定的不足，征文的宣傳力度不夠，學(xué)生的寫作積極性有待提高，征集的文章數(shù)量有限，希望下一階段征文能調(diào)動學(xué)生的積極性以收集到更多優(yōu)秀的文章。

六.發(fā)展方向

為了更好地打造機(jī)械工程學(xué)院的另一面風(fēng)采，我們會更加努力，創(chuàng)造條件為同學(xué)們支持這一平臺，為創(chuàng)辦我院《青春》的風(fēng)采而努力，在此預(yù)祝下一次活動開展的更加扎實(shí)，取得更大的成就。

篇三：“我的中國夢”主題征文活動總結(jié)

“我的夢中國夢”征文活動總結(jié)

**在參觀《復(fù)興之路》時(shí)說：“每個(gè)人都有理想和追求，我們說的每個(gè)人都有夢想，現(xiàn)在大家也在討論中國夢，我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢�！�*的講話具有承前啟后的強(qiáng)大穿透力，傳遞出了中國“追夢”信心。 中國夢，是復(fù)興夢、騰飛夢，也是實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化全面發(fā)展的富強(qiáng)夢。我們在享受著舒適的物質(zhì)生活之時(shí)，還需要精神生活的充盈。活動總結(jié)如下：

一、活動主題

以“我的中國夢”為總主題，點(diǎn)燃廣大學(xué)生為夢想而奮斗的激情，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面推動學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

二、活動形式

以“我的夢中國夢”為主題的征文

三、活動內(nèi)容

征文時(shí)間：20xx年月12日20xx年4月26日地點(diǎn)：豐山中心小學(xué)

四、活動意義：

（1）增強(qiáng)我校學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作能力，豐富課余生活。

（2）激發(fā)同學(xué)們對自身夢想的勇敢追逐，使同學(xué)們對中國夢有更深更清晰地認(rèn)識。愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志。

（3）通過此次活動，可以培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣，營造濃厚的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我文采的舞臺。