根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在392至455分,位次為181880至70993位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年湖南高考考生需要考在392至455區(qū)間才能上湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、湖南考多少分能上湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年湖南考生上湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要411分,錄取最低位次為86287名;
2、2021年湖南考生上湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要405分,錄取最低位次為89662名;
3、2022年湖南考生上湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要392分,錄取最低位次為181880名;
4、2021年湖南考生上湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要393分,錄取最低位次為162962名;
5、2020年湖南考生上湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要407分,錄取最低位次為149103名;
6、2020年湖南考生上湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要455分,錄取最低位次為70993名;
二、湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 411 | 86287 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 392 | 181880 | 省政府 |
2、2021年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 405 | 89662 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 393 | 162962 | 省政府 |
3、2020年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 專(zhuān)科 | 407 | 149103 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 專(zhuān)科 | 455 | 70993 | 省政府 |
大學(xué)與學(xué)院的不同
辦學(xué)規(guī)模
大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大,學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多,全日制在校生數(shù)量要大于八千人,研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。
而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可,而且對(duì)研究生的數(shù)量沒(méi)有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。
大學(xué)人數(shù)多,因此占地面積也比較大,教學(xué)和住宿場(chǎng)地都比較大,教學(xué)設(shè)備以及圖書(shū)館資源都比較豐富。
專(zhuān)業(yè)學(xué)科
學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科,而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科,這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院,可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn),但只有一個(gè)主要學(xué)科,就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。
師資力量
大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大,還有一部分研究生,需要的教師資源會(huì)更加豐富,對(duì)高素質(zhì)教師資源也有需求。
比如大學(xué)的專(zhuān)任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人,一半老師的學(xué)歷要在研究生以上,五分之一的老師是博士學(xué)歷;而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人,百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。
教學(xué)水平
大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求,最少有兩個(gè)碩士授予點(diǎn),學(xué)院就沒(méi)有這一特殊規(guī)定。一般教育部對(duì)大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。
本科錄取分可能是多少
每個(gè)學(xué)校的錄取專(zhuān)業(yè)上的分?jǐn)?shù)線也是不同的,像是二本大學(xué)中的師范類(lèi)大學(xué)和醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)還有小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)上分?jǐn)?shù)線則會(huì)高一些,大概會(huì)超過(guò)本科線30-50分才能夠被錄取,而二本大學(xué)中的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對(duì)低一些,普遍在300分-400分左右能被錄取。
二批三批合并后,三本線消失,由于院校增加,二本線分?jǐn)?shù)下降,對(duì)于而往年通過(guò)二本線來(lái)判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響?忌趫(bào)考時(shí),可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差,也就是說(shuō)以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后,可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來(lái)給自己定位和選擇高校。
三、湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
學(xué)院簡(jiǎn)介 2020年03月31日 公辦名校,聲譽(yù)卓著。湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處長(zhǎng)沙市望城區(qū),毗鄰石長(zhǎng)鐵路、岳臨高速、繞城高速、黃橋大道、長(zhǎng)株潭軌道交通樞紐和長(zhǎng)沙高鐵西站、地鐵4號(hào)線,經(jīng)雷鋒大道、金星大道直達(dá)長(zhǎng)沙市核心區(qū),位置優(yōu)越,交通便捷,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人。 我院創(chuàng)建于1975年,1991年整體從懷化搬遷到長(zhǎng)沙,1999年和電子職工大學(xué)合并升格為高等職業(yè)院校,是長(zhǎng)沙市政府直屬的公辦高職院校,是湖南省首批經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我院以“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,培養(yǎng)技術(shù)英才”為辦學(xué)使命,以打造“信息技術(shù)應(yīng)用先鋒,智能制造人才培育基地”為行為導(dǎo)向,為信息產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批信息類(lèi)技能型專(zhuān)門(mén)人才。是湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,湖南省3D數(shù)字化技術(shù)制造戰(zhàn)略聯(lián)盟牽頭單位,湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南省無(wú)線電學(xué)會(huì)和湖南省機(jī)器人與人工智能推廣學(xué)會(huì)的理事長(zhǎng)單位。被譽(yù)為湖南信息技術(shù)人才的“黃埔軍!焙汀靶畔⑾孳姟 。 特色立校,名師薈萃。我院現(xiàn)設(shè)有七院三部的教學(xué)架構(gòu),開(kāi)設(shè)了電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)等31個(gè)專(zhuān)業(yè),以信息技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)為主線構(gòu)建了機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能制造技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用、電商技術(shù)與服務(wù)等五大特色專(zhuān)業(yè)群,F(xiàn)有應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和智能機(jī)器人市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),教育部骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)群2個(gè),省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)5個(gè),國(guó)家精品課程1門(mén),國(guó)家精品資源共享課1門(mén),省級(jí)精品在線開(kāi)放課程20門(mén)。 現(xiàn)有在校學(xué)生1萬(wàn)余人,教職員工522人,其中副高以上職稱(chēng)186人,具有博士、碩士學(xué)位以上教師336人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)學(xué)科帶頭人4人,省級(jí)骨干教師13人,中國(guó)國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者38人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人。 產(chǎn)教融合,就業(yè)導(dǎo)向,F(xiàn)有各類(lèi)各級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地148個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地79個(gè),中央財(cái)政支持的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、教育部生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、教育部雙師性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)及以上教師培訓(xùn)基地25個(gè)。學(xué)院與華為科技、中興通訊、聯(lián)想集團(tuán)、中聯(lián)重科、威勝電子、宏夢(mèng)卡通、華曙高科、等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)展了多種形式的深度校企合作。同時(shí)積極為湖南省中小企業(yè)人才開(kāi)展智能機(jī)器人技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、3D類(lèi)數(shù)字化制造技術(shù)、電商技術(shù)與服務(wù)等合作開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣60余項(xiàng);已建成“湖南省示范性職業(yè)教育集團(tuán)”。創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地4個(gè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地及13個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)室。實(shí)施“三年不斷線,分層遞進(jìn)學(xué)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全程化教育機(jī)制。學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)對(duì)接長(zhǎng)沙市22條產(chǎn)業(yè)鏈,近幾年在省內(nèi)就業(yè)率達(dá)65%以上。學(xué)院近三年就業(yè)率分別為91.39%,89.91%,88.12%。 立德樹(shù)人,以文化人。學(xué)院開(kāi)設(shè)了《誦讀與寫(xiě)作》《茶藝與茶文化》《剪紙》《書(shū)法》等傳統(tǒng)文化課程,加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;開(kāi)辦了爾雅通識(shí)系列課,搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),拓寬學(xué)生視野;實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成的“四項(xiàng)考核”制度以及“無(wú)人監(jiān)考”的誠(chéng)信考試和“無(wú)紙化考試”,引導(dǎo)學(xué)生健康成才;奉行“家國(guó)共擔(dān)、手腦并用”的校訓(xùn)。形成了“扣好人生第一?圩印雽W(xué)教育” “離校前的一堂課——畢業(yè)典禮” “湘信盛典——年度頒獎(jiǎng)” “雷鋒精神育人” “雷鋒愛(ài)樂(lè)藝術(shù)團(tuán)” “雷鋒家鄉(xiāng)志愿者聯(lián)盟”等校園文化品牌,以及30余個(gè)各有特色的校園社團(tuán)組織,學(xué)校定期出版發(fā)行《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》和《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院報(bào)》。我院每年向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布《專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)年度質(zhì)量報(bào)告》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年度報(bào)告》以及《雷鋒精神育人年度報(bào)告》!豆饷魅?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》等主流媒體多次推介我院辦學(xué)育人經(jīng)驗(yàn)。