根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在378至458分,位次為168749至69375位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖南高考考生需要考在378至458區(qū)間才能上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、湖南考多少分能上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年湖南考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要396分,錄取最低位次為96732名;
2、2021年湖南考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要378分,錄取最低位次為105648名;
3、2022年湖南考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要407分,錄取最低位次為168749名;
4、2021年湖南考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要411分,錄取最低位次為153409名;
5、2020年湖南考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要413分,錄取最低位次為145597名;
6、2020年湖南考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要458分,錄取最低位次為69375名;
二、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 396 | 96732 | 市政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | 407 | 168749 | 市政府 |
2、2021年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 378 | 105648 | 市政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | 411 | 153409 | 市政府 |
3、2020年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | ? | 413 | 145597 | 市政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | ? | 458 | 69375 | 市政府 |
滑檔和退檔的區(qū)別
1、滑檔的意思
所謂的滑檔,指的便是考生在報(bào)考心儀的院校后,由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多,以至于學(xué)校沒有辦法對該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來,考生便會(huì)被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔,可如果分?jǐn)?shù)依舊很低,無法滿足報(bào)考專業(yè)條件,那么他便會(huì)繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。
這樣的情形并叫做滑檔,如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實(shí)在太差,所報(bào)考的院校全部滑檔,那么便無法再報(bào)考同批次的院校,只能另做選擇。
2、退檔的意思
一般來說,當(dāng)學(xué)生填報(bào)相關(guān)志愿過后,所填報(bào)的院校便會(huì)調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn),考生報(bào)考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高,分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求,那么學(xué)校便會(huì)選擇退檔處理。
除非學(xué)生在報(bào)考時(shí)選擇了服從調(diào)劑,那么學(xué)?梢愿鶕(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整,將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話,學(xué)生就只能被報(bào)考院校退檔。而退檔之后,他們便不能再報(bào)考同批次的院校。
高考志愿填報(bào)的技巧
1、高考志愿填報(bào)要根據(jù)自身實(shí)際情況:考生不論有目標(biāo)院校和專業(yè),都是需要根據(jù)自身的實(shí)際情況填報(bào)志愿,畢竟填寫了目標(biāo)院校和專業(yè)后,自己的分?jǐn)?shù)和身體等各種其他條件不符合就會(huì)出現(xiàn)被滑檔或者退檔的情況。
2、合理運(yùn)用“沖穩(wěn)!:適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)保”,即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院!钡捻樞蚝蛯哟蝸斫M合志愿表。
3、以分?jǐn)?shù)優(yōu)先:高考總成績才是決定你高考志愿填報(bào)的重要性因素,畢竟分?jǐn)?shù)達(dá)不到院校要求,就只能面對滑檔的情況。
4、以專業(yè)優(yōu)先:很多考生在高三就有了自己的興趣專業(yè),這個(gè)時(shí)候只要分?jǐn)?shù)符合條件的話是完全可以將該專業(yè)和院校放在第一志愿,畢竟有興趣才是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力的源泉。
三、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所有61年辦學(xué)歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,培養(yǎng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和城市服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、上海一流?聘叩嚷殬I(yè)教育建設(shè)立項(xiàng)單位、上海市示范性高等職業(yè)技術(shù)院校、上海市職業(yè)教育先進(jìn)單位、上海市依法治校示范校,獲“2012年全國職業(yè)院校魅力校園”“全國社會(huì)扶貧先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號,榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”,獲評“2018年、2019年亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)” “2020中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)”等榮譽(yù)。 學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向,深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神,以立德樹人為根本,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為先導(dǎo),以培養(yǎng)具有國際視野的知識型、創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),努力打造成為一所辦學(xué)特色鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響力的服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型高校。 學(xué)校占地近500畝,總部地處上海市奉賢區(qū),另有閔行校區(qū)、徐匯校區(qū)、普陀校區(qū),F(xiàn)有全日制在校生11448人,專兼職教師近600人。在編專任教師中,中高級以上職稱占比近90%,專業(yè)專任教師中雙師素質(zhì)教師占比近90%。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上,其中,90%以上在上海電子信息制造業(yè)、軟件業(yè)、信息服務(wù)業(yè)和城市服務(wù)業(yè)等相關(guān)行業(yè)就業(yè),用人單位對畢業(yè)生的綜合滿意率達(dá)90%以上。學(xué)校設(shè)有電子技術(shù)與工程學(xué)院、通信與信息工程學(xué)院、機(jī)械與能源工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、中德工程學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、外語學(xué)院等七個(gè)專業(yè)學(xué)院及馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院,共有37個(gè)招生專業(yè),其中國家級重點(diǎn)專業(yè)8個(gè),上海市重點(diǎn)專業(yè)10個(gè),構(gòu)成了以電子信息大類和制造大類專業(yè)為主體,財(cái)經(jīng)大類與藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類專業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)體系。 學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,注重產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)為落腳點(diǎn),深化教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新“根植行業(yè)、校企聯(lián)手、工學(xué)融合”的人才培養(yǎng)模式,注重職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng),致力于與企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相互融通,積極探索構(gòu)建學(xué)制縱向貫通、產(chǎn)教橫向融通的職業(yè)教育體系,成為上海市首批中高職貫通、高本貫通試點(diǎn)單位,開拓中外合作辦學(xué),造就德智體美勞全面發(fā)展的適應(yīng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)第一線崗位需要的具有國際視野、與國際先進(jìn)水平接軌的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校與上海航天局、上海飛機(jī)制造有限公司、上海鐵路局、上海儀電(集團(tuán))有限公司、上海海鷹機(jī)械廠、上海東湖機(jī)械廠、上海華力微電子有限公司和寶鋼集團(tuán)等100多家中外知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。 學(xué)校建有中央財(cái)政支持和市財(cái)政支持的國家級電工電子與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地、國家級計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、上海市通信與信息技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、上海市自動(dòng)化設(shè)備維修維護(hù)公共實(shí)訓(xùn)基地、上海市電子與通信開放實(shí)訓(xùn)中心等公共實(shí)訓(xùn)基地及上海市第22國家職業(yè)技能鑒定所。 學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,不斷拓展國際交流內(nèi)涵。學(xué)校充分利用中德合作的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)在中國進(jìn)行的德國專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高等職業(yè)教育與在德國本土的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教育體系的貫通,把先進(jìn)的職教理念融入整個(gè)育人過程。不斷深化與英國、加拿大、芬蘭、新加坡等國家在合作辦學(xué)、師資培訓(xùn)、學(xué)生互訪游學(xué)、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)認(rèn)證等方面的合作,招收了德國、英國等國家的留學(xué)生。積極探索與泰國、摩洛哥等“一帶一路”沿線國家在設(shè)立海外分院、招收留學(xué)生等方面的合作。 學(xué)校服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新對口幫扶機(jī)制,豐富形式,增加內(nèi)容,強(qiáng)化精準(zhǔn)幫扶,加深與云南、新疆等地的合作。牽頭上海電子信息職業(yè)教育集團(tuán),在推進(jìn)校企合作、職教師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、幫扶滇西職業(yè)教育等方面取得了很好的成績。牽頭成立長三角電子信息職業(yè)教育集團(tuán),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)職教資源共建共享,打造長三角“職教人才成長帶”,為加快長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和一體化進(jìn)程提供充分的智力支持和人才保障。 通過學(xué)校牽頭的上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)、信息化專指委,開展各類服務(wù)上海職教工作。承擔(dān)上海市技能大賽和世界技能大賽中國選拔賽的技術(shù)支撐工作。近年來,為行業(yè)企業(yè)和社會(huì)開展高技能新技術(shù)培訓(xùn)、員工培訓(xùn)和繼續(xù)教育等各類培訓(xùn)近3萬人次。深化產(chǎn)教融合校企合作,積極開展面向企業(yè)的技術(shù)服務(wù)、合作申報(bào)專利、技術(shù)轉(zhuǎn)移等,為企業(yè)創(chuàng)造近千萬的經(jīng)濟(jì)效益。 近年來,學(xué)校獲上海市級教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、省部級教育科研成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)10支、市級教學(xué)名師6名、市級精品課程22門,承擔(dān)部、市級各類技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目和科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。近四年,學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽等國家級技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng),獲上海市職業(yè)院校技能大賽等省部級技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。(以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止時(shí)間:2021年9月1日)