內(nèi)蒙古考多少分能上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在306至473分，位次為56829至13299位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在306至473區(qū)間才能上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院：理科最低分需要346分，錄取最低位次為52803名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院：理科最低分需要306分，錄取最低位次為56829名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院：理科最低分需要372分，錄取最低位次為47535名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院：文科最低分需要402分，錄取最低位次為14741名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院：文科最低分需要418分，錄取最低位次為16194名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院：文科最低分需要473分，錄取最低位次為13299名;

二、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	346	52803	省教育廳
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	402	14741	省教育廳

2、2021年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	306	56829	省教育廳
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	418	16194	省教育廳

3、2020年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	372	47535	省教育廳
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	473	13299	省教育廳

300分文科女孩適合報什么學(xué)校

科目	批次	最低分	院校名稱
文科	�？婆�	300分	山東水利職業(yè)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科	專科批	300分	西安海棠職業(yè)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
文科	專科批	300分	遼寧金融職業(yè)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
歷史	�？婆�	300分	三峽電力職業(yè)學(xué)院
歷史	�？婆�	300分	貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
歷史	�？婆�	300分	江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科	專科批	300分	云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	西安汽車職業(yè)大學(xué)
文科	�？婆�	300分	廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院
歷史	專科批	300分	黑龍江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
歷史	�？婆�	300分	天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院
歷史	專科批	300分	新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	武漢工程科技學(xué)院
文科	�？婆�	300分	鶴崗師范高等�？茖W(xué)校

值得報的二本師范大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱	學(xué)校類別	批次
西北師范大學(xué)	師范	二本
重慶師范大學(xué)	師范	二本
曲阜師范大學(xué)	師范	二本
江蘇師范大學(xué)	師范	二本
湖北師范大學(xué)	師范	二本
貴州師范大學(xué)	師范	二本
江蘇第二師范學(xué)院	師范	二本
南寧師范大學(xué)	師范	二本
遼寧師范大學(xué)	師范	二本
成都師范學(xué)院	師范	二本
山西師范大學(xué)	師范	二本
綿陽師范學(xué)院	師范	二本
西北師范大學(xué)(民族班)	師范	二本
安慶師范大學(xué)	師范	二本
西安文理學(xué)院	師范	二本
湖北第二師范學(xué)院	師范	二本
南昌師范學(xué)院	師范	二本
衡陽師范學(xué)院	師范	二本
重慶第二師范學(xué)院	師范	二本
廣東技術(shù)師范大學(xué)	師范	二本

口碑好還不錯的二本師范大學(xué)有哪些

1.口碑好的二本有長春師范大學(xué)

學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，宿舍條件和環(huán)境都很不錯，食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點(diǎn)，但是交通便是便利，校園風(fēng)景也很不錯。同時學(xué)習(xí)氛圍挺好的，師資水平更靠譜，師范類專業(yè)是學(xué)校最值得報考的學(xué)科，外省名氣不算很大，但是在省內(nèi)的口碑和性價比還是挺好的。

2.還不錯的二本有贛南師范大學(xué)

學(xué)校的學(xué)風(fēng)淳樸，環(huán)境很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，基本上大部分學(xué)生都很認(rèn)真。食堂味道很好，種類多還便宜。師資力量充足，教學(xué)質(zhì)量也很不錯，配套設(shè)施齊全，學(xué)費(fèi)便宜，考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生，所以學(xué)校算是二本師范大學(xué)，但在部分地區(qū)也有一本招生情況，整體性價比很好。

三、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院最新介紹

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院成立于2004年6月，是國家教育部和江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院�！�—南京理工大學(xué)和泰州市人民政府合作舉辦的本科高校，培養(yǎng)全日制普通本科生。 辦學(xué)以來，學(xué)校充分依托南京理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，確立了“明體達(dá)用”的校訓(xùn)和“求真務(wù)實、自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，致力于建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)，走出了一條適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學(xué)校支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的發(fā)展之路。 修身治學(xué) 理想園地 學(xué)校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬平方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備，生活配套完善便利，建有10大實驗實訓(xùn)中心；紙型藏書近88萬冊，電子圖書212萬余種，電子期刊近3萬種，為10626名在校學(xué)生潛心求學(xué)、健康成長提供了優(yōu)越條件。 優(yōu)勢專業(yè) 特色彰顯 學(xué)校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導(dǎo)、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，設(shè)立智能制造學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、電子電氣工程學(xué)院、城市建設(shè)與設(shè)計學(xué)院、環(huán)境與制藥工程學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院7個二級學(xué)院和基礎(chǔ)科學(xué)部、馬克思主義理論教學(xué)研究部2個教學(xué)部。 學(xué)校依托母體校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學(xué)科門類的28個本科專業(yè)、59個特色專業(yè)方向，形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專業(yè)體系。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、會計學(xué)、土木工程、機(jī)械工程、軟件工程等6個專業(yè)入選江蘇省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、會計學(xué)、電子信息工程、機(jī)械工程、機(jī)械電子工程等6個專業(yè)被認(rèn)定為江蘇省獨(dú)立學(xué)院星級專業(yè)。一門課程獲批國家首批線上線下混合式一流本科課程，是江蘇省唯一獲此殊榮的獨(dú)立學(xué)院；1部教材入選江蘇省本科優(yōu)秀培育教材。 雄厚師資 優(yōu)質(zhì)教學(xué) 學(xué)校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)（企業(yè)）專家為補(bǔ)充的學(xué)術(shù)型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊伍，為卓越工程人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由南京理工大學(xué)委派，學(xué)校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)（集群）指導(dǎo)委員會由南京理工大學(xué)、政府部門及相關(guān)行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔(dān)任。學(xué)校還聘請了包括國家*、青年*在內(nèi)的百余名各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。 省級教學(xué)名師領(lǐng)銜的名師團(tuán)隊、博士團(tuán)隊和大批優(yōu)秀中青年教學(xué)骨干，活躍在學(xué)校教學(xué)科研一線，大批優(yōu)秀青年教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍(lán)工程”等高層次人才培養(yǎng)項目，獲評“優(yōu)秀教育工作者”“師德模范”“育人之星”等榮譽(yù)稱號，獲得南京理工大學(xué)、中國計量大學(xué)等高校碩士生導(dǎo)師資格，在全國高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽、江蘇省高校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”現(xiàn)場教學(xué)競賽、江蘇省高校土木工程青年教師講課競賽等教學(xué)競賽中摘金奪銀。2個創(chuàng)新工作室入選江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。 特色培養(yǎng) 多元成才 學(xué)校積極營造因材施教、因勢利導(dǎo)、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境，以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點(diǎn)院校為契機(jī)，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、協(xié)同育人模式，組建機(jī)器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、電源技術(shù)學(xué)院、3D學(xué)院等特色行業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果豐碩。僅以來，學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊在國家、省市各級各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績，榮獲省部級以上獎勵1463項，其中國家級獎項355項。中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“全國高校機(jī)器人競賽創(chuàng)新指數(shù)”顯示，學(xué)校連續(xù)兩年進(jìn)入全國高校機(jī)器人競賽指數(shù)（本科）TOP10%-30%，排名居江蘇高校第七，全國獨(dú)立學(xué)院第一。學(xué)校與泰州市人力資源和社會保障局合作共建的泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，作為省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中唯一一家，入選“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，同時獲批泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、泰州市眾創(chuàng)空間等，學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目入選江蘇省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“金種子”孵育項目。 就業(yè)深造渠道暢通。學(xué)校設(shè)立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專業(yè)考研升學(xué)率達(dá)36%；積極拓展國際交流與合作，先后與英國伯明翰城市大學(xué)、德國手工業(yè)協(xié)會、法國梅斯國立工程師學(xué)院（ENIM）中國辦公室簽署合作協(xié)議，與意大利教育中心合作成立“意大利高等教育交流中心”，在中意高校交換生計劃、“馬可波羅計劃”和“圖蘭朵計劃”等方面開展合作。學(xué)校歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率97%，86%的畢業(yè)生面向江浙滬就業(yè)。2020屆畢業(yè)生對母校的滿意度達(dá)98%，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)90%。學(xué)校兩度榮獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號，并被江蘇省教育廳授予2020年“江蘇省就業(yè)工作量化考核A等”高校。 校園活動豐富多彩。學(xué)生社團(tuán)活動欣欣向榮，45個涉及學(xué)術(shù)科技、社會實踐、體育競技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學(xué)生發(fā)展各方面的社團(tuán)，為廣大學(xué)子提供了施展才華、飛揚(yáng)個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈，“卓越工程師講壇”“鳳鳴講壇”“大學(xué)生科技文化節(jié)”“彩虹音樂節(jié)”“讀書節(jié)”“美育月”“外語節(jié)”等成為校園文化品牌。心理協(xié)會榮獲江蘇省“百優(yōu)社團(tuán)”稱號，青年志愿者協(xié)會被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)行動組織獎”，廣大學(xué)子屢獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”“江蘇省大學(xué)生校園青春榜樣”“江蘇省魅力團(tuán)支書”“江蘇省優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽(yù)稱號。 社會服務(wù) 成效顯現(xiàn) 學(xué)校積極立足地方提升應(yīng)用科研水平，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金立項、省自然科學(xué)基金立項、省企業(yè)博士集聚計劃立項、省“333”人才資助項目等縱橫向科研課題，并逐步實現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化，形成了教學(xué)科研互動，科研反哺教學(xué)的良好局面。 學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中彰顯責(zé)任與價值�！罢�、校、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務(wù)平臺，成立“檢驗檢測中心、智造技術(shù)中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同平臺；與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院（泰州市三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)研究院之一）、泰州市吉祥文化研究所等；獲批市級環(huán)境檢測科技公共服務(wù)平臺、市級裝備智能化工程技術(shù)研究中心、市級BIM工程技術(shù)研究中心；牽頭成立泰州市工程師學(xué)會、泰州市機(jī)器人學(xué)會等。 面向地方打造學(xué)歷提升、非學(xué)歷教育培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌，廣泛開展校企合作班、社會培訓(xùn)，承接各類社會化考試。學(xué)校入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”；中國環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育與培訓(xùn)基地落戶我校。 贊譽(yù)鵲起 社會滿意 自創(chuàng)辦以來，學(xué)校辦學(xué)特色日益彰顯，綜合實力顯著增強(qiáng)，社會美譽(yù)度與日俱增，先后被列為全國CDIO工程教育改革試點(diǎn)高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點(diǎn)高校、教育部“1+X”證書試點(diǎn)院校、教育部“智慧教學(xué)試點(diǎn)項目”單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟校、“全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地，入選江蘇省高等教育學(xué)會副會長單位、中國高等教育學(xué)會理事單位。 學(xué)校兩度獲評“江蘇省文明校園”“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號，獲評“江蘇省大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)集體”、“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體”、“江蘇省科普教育基地”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進(jìn)單位”、“江蘇省高校文明食堂先進(jìn)單位”。 學(xué)校辦學(xué)實踐得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)、省內(nèi)高等教育專家的充分認(rèn)可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，并被《中國高等教育》連續(xù)刊載，被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進(jìn)的五年——教育新實踐”專題報道。 在艾瑞深校友會網(wǎng)“2021中國民辦大學(xué)（含獨(dú)立學(xué)院）排行榜”中，我校穩(wěn)居6星級中國頂尖民辦大學(xué)行列，綜合實力躍居2021校友會中國民辦大學(xué)排行榜前8強(qiáng)，江蘇民辦大學(xué)第1位。 “十四五”時期，我校將緊緊圍繞“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡陌l(fā)展主題，秉持“質(zhì)量至上、能力為本、改革創(chuàng)新、開放共享”的發(fā)展理念，夯實基礎(chǔ)、凝聚特色、激發(fā)活力、提質(zhì)增效，全面加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)！ （數(shù)據(jù)截止到2021年4月底）