2025年湖南考多少分能上山東管理學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-09 05:36:01 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東管理學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上山東管理學院的分數(shù)在466至546分,位次為106590至21578位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖南高考考生需要考在466至546區(qū)間才能上山東管理學院。

一、湖南考多少分能上山東管理學院

1、2022年湖南考生上山東管理學院:歷史(歷史+不限)最低分需要484分,錄取最低位次為35722名;

2、2021年湖南考生上山東管理學院:歷史(歷史+不限)最低分需要516分,錄取最低位次為24975名;

3、2022年湖南考生上山東管理學院:物理(物理+不限)最低分需要466分,錄取最低位次為106590名;

4、2021年湖南考生上山東管理學院:物理(物理+不限)最低分需要497分,錄取最低位次為84603名;

5、2020年湖南考生上山東管理學院:理科最低分需要490分,錄取最低位次為88244名;

6、2020年湖南考生上山東管理學院:文科最低分需要546分,錄取最低位次為21578名;

2025年湖南考多少分能上山東管理學院 附-錄取分數(shù)線

二、山東管理學院在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東管理學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 歷史 歷史+不限 本科 484 35722 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 466 106590 省政府

2、2021年山東管理學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 歷史 歷史+不限 本科 516 24975 省政府
2021 湖南 物理 物理+不限 本科 497 84603 省政府

3、2020年山東管理學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - 本二 490 88244 省政府
2020 湖南 文科 - 本二 546 21578 省政府

如何理解院校專業(yè)組行志愿投檔規(guī)則

院校專業(yè)組行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位,按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。行志愿投檔時,先按考生投檔成績從高分到低分排序(當遇到多名考生成績相同時,按照同分投檔排序規(guī)則排序),再按排序從高分到低分依次投檔到相應(yīng)的院校專業(yè)組(先投分數(shù)較高、排序在前的考生)。

只要考生所填報的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組,即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后,其他所填報的院校專業(yè)組無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組,則不能投檔。

上述過程完成后,無論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次行志愿投檔機會。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后,因故被退出,將不再補投到該批次行志愿的其他院校專業(yè)組。

文科哪些二本吃香適合上

序號科類院校名稱批次
1文科浙江工商大學二本
2文科上海立信會計金融學院二本
3文科四川外國語大學二本
4文科集美大學二本
5文科廣東財經(jīng)大學二本
6文科浙江傳媒學院二本
7文科天津外國語大學二本
8文科上海體育學院二本
9文科山東中醫(yī)藥大學二本
10文科重慶工商大學二本
11文科上海商學院二本
12文科廣東金融學院二本
13文科天津商業(yè)大學二本
14文科溫州大學二本
15文科蘇州科技大學二本
16文科江蘇警官學院二本
17文科成都大學二本
18文科廣西師范大學二本
19文科江蘇師范大學二本
20文科武漢紡織大學二本
21文科云南師范大學二本
22文科重慶理工大學二本
23文科浙江科技學院二本
24文科四川美術(shù)學院二本
25文科陜西中醫(yī)藥大學二本
26文科北京物資學院二本
27文科安徽財經(jīng)大學二本
28文科北京聯(lián)合大學二本
29文科浙大城市學院二本
30文科西安郵電大學二本

三、山東管理學院最新介紹

山東管理學院1938年始建于革命老區(qū)沂水縣,前身是1950年組建的山東省總工會干部學校,1987年改建為山東省工會管理干部學院,2013年經(jīng)教育部、山東省人民政府批準,改建為普通本科高校,更名為山東管理學院。學校坐落在泉城濟南,現(xiàn)有長清和歷城兩個校區(qū),總占地面積73.08萬方米,建筑面積30.28萬方米,育人環(huán)境優(yōu)美,辦學條件完備。 作為全國唯一一所具有工會背景的省屬公辦普通本科高校,學校是“全國工會干部教育培訓示范!薄叭珖毠そ逃嘤杻(yōu)秀示范點”,是教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃建設(shè)院校、國家級“新工科研究與實踐項目”立項建設(shè)學校,擁有勞動關(guān)系和財務(wù)管理2個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。 學,F(xiàn)有專任教師568人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師183人,占比32.22%;具有博士和碩士學位教師536人,占比94.37%,F(xiàn)有新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、中國曲藝牡丹獎獲得者1人、泰山學者1人、山東省有突出貢獻中青年專家1人、省富民興魯勞動獎?wù)?人、省五一勞動獎?wù)?人、省級教學名師3人、省級優(yōu)秀教師4人、齊魯和諧使者1人、山東省高校黃大年式教師團隊1個、省級科研團隊2個。 學校設(shè)有勞動關(guān)系學院、工商學院、會計學院、藝術(shù)學院、信息工程學院、經(jīng)貿(mào)學院、智能工程學院、人文學院、馬克思主義學院、體育教學部等12個院(部),F(xiàn)有30個本科專業(yè)、4個?普猩鷮I(yè),全日制在校生10238人,其中本科生9030人,占在校生總數(shù)的88.20%。建有104個校內(nèi)實驗實訓室、124個校外實實訓基地、設(shè)施先進的智慧研討型教學樓、功能完備的室內(nèi)外體育場館、紅色書屋、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,館藏紙質(zhì)圖書120.41萬冊,電子圖書170.01萬冊,無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋,是“山東省教育信息化示范單位”。 學校擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級高水應(yīng)用型專業(yè)群1個、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)資助專業(yè)1個、國家級一流本科課程1門、省級一流本科課程13門、省級課程思政示范課程2門、山東省課程聯(lián)盟臺在線開放課程37門。在兩屆省級教學成果獎評選中,學校獲一等獎2項、二等獎5項、三等獎1項。三學年學生獲省級及以上各類競賽獎1943項;獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃國家級20項、省級50項。學校是教育部第二批“1+X”證書制度試點院校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目建設(shè)院校,被評為“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“山東省高校人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀單位”。 學,F(xiàn)有山東省勞動政策研究中心、山東省智能制造與數(shù)據(jù)應(yīng)用工程實驗室、山東省高等學校對接產(chǎn)業(yè)類協(xié)同創(chuàng)新中心等各類研究臺25個,設(shè)有齊魯工匠研究院、工會理論研究院和山東省工人運動研究會!笆濉逼陂g,教師獲批國家社科基金、國家自然科學基金等國家級課題9項,省部級課題108項;發(fā)表學術(shù)論文988篇;出版專著67部,其中1部獲國家出版基金資助;獲得省廳級科研成果獎84項,其中山東省社科優(yōu)秀成果二等獎1項、山東省文化創(chuàng)新獎1項。 學校是山東省工會干部培訓基地和工會理論研究基地!笆濉逼陂g,共舉辦工會干部培訓班269期,累計培訓2.4萬人次,承辦省級大型職工競賽9次。學校被評為“全國工會女職工培訓示范學!薄吧綎|省工會女職工培訓示范學!,被授予“富民興魯勞動獎狀”。學校主辦的《山東工會論壇》是國內(nèi)外公開發(fā)行的中國工運類核心期刊、中國政治類專業(yè)期刊、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊、山東省優(yōu)秀期刊、RCCSE中國準核心學術(shù)期刊。 學校是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳承基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研培訓基地、山東省古琴傳承基地、山東省社會科學普及教育基地。學校利用這些臺,發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢,主動對接省委重大發(fā)展戰(zhàn)略,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。 學校實行開放式國際化辦學的發(fā)展戰(zhàn)略,與美國、英國、加拿大、德國、澳大利亞等20多個國家和地區(qū)的42所高校,在師生交流、科研合作、合作辦學、聯(lián)合培養(yǎng)等方面建立了多層次、多形式的交流合作關(guān)系。 新的歷史起點上,學校正全面深化綜合教育改革,實施內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展的五大發(fā)展戰(zhàn)略,向著鮮明的高水應(yīng)用型大學目標奮力邁進! (數(shù)據(jù)截至2021年8月)

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