一、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年常德職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道常德職業(yè)技術(shù)學院的建筑工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)(裝配式建筑制造管理方向)專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為400分，對應的最低錄取位次為100355名；
2、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為353分，對應的最低錄取位次為175000名；
3、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)(裝配式建筑制造管理方向)專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為353分，對應的最低錄取位次為175000名；
4、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為333分，對應的最低錄取位次為125810名；
5、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)(裝配式建筑技術(shù)方向)專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為333分，對應的最低錄取位次為125810名；
6、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)(裝配式建筑技術(shù)方向)專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為284分，對應的最低錄取位次為192906名；
7、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為393分，對應的最低錄取位次為94165名；
8、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為295分，對應的最低錄取位次為184118名；
9、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為372分，對應的最低錄取位次為108787名；
10、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為318分，對應的最低錄取位次為116379名；
二、常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 400 | 100355 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(裝配式建筑制造管理方向) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 400 | 100355 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 353 | 175000 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(裝配式建筑制造管理方向) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 353 | 175000 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 333 | 125810 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(裝配式建筑技術(shù)方向) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 333 | 125810 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 284 | 192906 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(裝配式建筑技術(shù)方向) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 284 | 192906 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 331 | 300624 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 393 | 94165 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 295 | 184118 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 372 | 108787 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 290 | 197792 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 318 | 116379 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 248 | 206044 |
| 常德職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
三、常德職業(yè)技術(shù)學院介紹
常德職業(yè)技術(shù)學院是湖南省人民政府舉辦，常德市人民政府主管、湖南省教育廳業(yè)務管理的一所綜合型高等職業(yè)院校，2003年4月經(jīng)湖南省人民政府批準，由常德農(nóng)業(yè)學校、常德衛(wèi)生學校和常德機電工程學校合并組建而成。學院辦學最早可追溯到1905年（清光緒三十一年）在長沙建立的湖南農(nóng)業(yè)學堂。學院在2006年“教育部人才培養(yǎng)工作水平評估”中獲優(yōu)秀等級，2011年通過教育部人才培養(yǎng)工作第二次評估；2012年成為湖南省示范性高職院校；成為湖南省來華留學生招生單位；2017年成為全國數(shù)字校園實驗校和教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點高職院校；2018成為湖南省第一批國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地；2020年成為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校和湖南省高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。是國家首批1+X證書試點院校。學院占地1070畝，建筑面積36.56萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.39億元，教學科研儀器設(shè)備總值1.48億元，館藏紙質(zhì)圖書90.6萬冊。學院現(xiàn)有在職教職工1161（其中學院762人，附屬第一醫(yī)院399人），專任教師593人，高級職稱286人，其中正高職稱教師41人；博士、碩士學位教師407人。全日制高職在校生14517人。學院設(shè)有護理系、醫(yī)學系、藥學系、農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟系、機電與信息工程系、土建系、國際教育部、基礎(chǔ)醫(yī)學部、公共課部、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等教學教輔機構(gòu)，開辦高職專業(yè)30個，是一所集農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、機械制造等專業(yè)大類為主的綜合型職業(yè)院校。學院建有1家二甲附屬醫(yī)院和司法鑒定中心，設(shè)有高職教育研究所、桃花研究所、濟世藥物研究所等研究機構(gòu)。學院主動服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持“育人為本、崇實重用”的辦學理念，恪守“礪志、篤學、厚德、創(chuàng)新”的校訓，堅持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學模式，以“服務產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、提升產(chǎn)業(yè)”的整體思路加強專業(yè)建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會輸送了各類高技能人才6萬余名，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。就業(yè)率一直保持在90%左右，為地方經(jīng)濟建設(shè)提供了強有力的人才支撐。 2018年藥品技術(shù)專業(yè)群、健康服務專業(yè)群、現(xiàn)代農(nóng)林技術(shù)與服務專業(yè)群立項為省級職業(yè)教育一流特色專業(yè)群。桃花種質(zhì)資源庫、預防醫(yī)學專業(yè)教學資源庫建設(shè)達到國家級水平，水稻研究成果獲全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎。學院先后獲得“湖南省文明高校”“湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“湖南省平安高�！薄叭珖思t旗集體”“全國司法鑒定先進集體”“湖南省征兵工作先進單位”“常德市文明單位”等稱號。 （2021年5月6日更新）
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