一、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年湖北第二師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北第二師范學院的應(yīng)用心理學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為538分，對應(yīng)的最低錄取位次為27031名；
2、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為546分，對應(yīng)的最低錄取位次為17758名；
3、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為519分，對應(yīng)的最低錄取位次為57553名；
4、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為535分，對應(yīng)的最低錄取位次為13899名；
5、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為496分，對應(yīng)的最低錄取位次為58368名；
6、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)在廣西省份2019年的文科科目最低錄取分為499分，對應(yīng)的最低錄取位次為13627名；
7、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為459分，對應(yīng)的最低錄取位次為61101名；
8、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為547分，對應(yīng)的最低錄取位次為12419名；
9、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為529分，對應(yīng)的最低錄取位次為12945名；
10、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為448分，對應(yīng)的最低錄取位次為58420名；
二、湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 538 | 27031 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 491 | 123844 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 547 | 17402 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 546 | 17758 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 57553 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 513 | 60757 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 522 | 14903 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 512 | 59928 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 535 | 13899 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 496 | 58368 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(文史類，4年，4000元/年) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 524 | 11443 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(理工類，4年，4000元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 468 | 54473 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(文史類，4年，4000元/年) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 483 | 13339 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(理工類，4年，4000元/年) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 454 | 63378 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 499 | 13627 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 459 | 61101 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(理工類，4年，4000元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(文史類，4年，4000元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 547 | 12419 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 445 | 56574 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 535 | 12579 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 464 | 55758 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 529 | 12945 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 448 | 58420 |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 湖北第二師范學院應(yīng)用心理學專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
三、湖北第二師范學院介紹
湖北第二師范學院位于九省通衢的湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要，教育學、理學、工學、文學、管理學、藝術(shù)學等學科為支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一，為教育部人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點高校、湖北省首批“優(yōu)師計劃”主培學校和“湖北省2011計劃”牽頭高校。學校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學院。湖北省工業(yè)學校、湖北省經(jīng)濟管理干部學院先后于2003年和2009年整體并入。2007年，在湖北教育學院基礎(chǔ)上建立湖北第二師范學院，開創(chuàng)了省級教育學院改制為普通本科院校的先例。湖北省中小學教師業(yè)務(wù)指導機構(gòu)湖北省普通教育干部培訓中心、湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心設(shè)在學校，在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。積極響應(yīng)“教師教育振興行動計劃”，獲批教育部普通高校人文社會科學重點研究基地北京師范大學教師教育研究中心湖北分中心。與東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)共同創(chuàng)建“光谷教師教育綜合改革實驗區(qū)”。與省體育局深度戰(zhàn)略合作，打造體教融合“樣板工程”。建校90年來，學校培養(yǎng)培訓了30萬余名優(yōu)秀人才，為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。2008年起，學校先后與華中師范大學、長江大學、湖北師范大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士。學校地處中國光谷核心區(qū)，山清水秀，交通便利。校園面積1718畝，建筑面積43.7萬方米。設(shè)有15個二級學院，55個普通本科專業(yè)，全日制在校生1.7萬多人。現(xiàn)有教職工1246人，專任教師829人，其中高級職稱教師399人，99位教師受聘武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、長江大學、湖北師范大學等高校碩士研究生導師和博士研究生導師，享受國務(wù)院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽稱號42人次。累計外聘高層次人才80人次。學校19個專業(yè)獲批國家級和省級一流專業(yè)建設(shè)點，其中小學教育、漢語言文學、新聞學、物理學、計算機科學與技術(shù)等5個專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點。小學教育、漢語言文學、物理學和數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學等4個專業(yè)均獲有條件通過師范專業(yè)第二級認證。現(xiàn)有24個以首批“全國高校黃大年式教師團隊”為代表的國家級和省級教學團隊、基層教學組織、名師工作室，5個國家級和省級專業(yè)綜合改革試點項目，9個省級人才培養(yǎng)計劃項目，15個省級試點學院、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學項目和實實訓基地，59個國家級和省級一流課程、精品資源共享課程和名師課堂。獲評“國家語言文字規(guī)范化示范�！薄Ｅe辦行知實驗班、復(fù)合型人才實驗班、創(chuàng)新人才實驗班等教學改革實驗班，共建華為云學院、集成電路產(chǎn)業(yè)學院，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校堅持以教師教育和先進儲能材料科學與技術(shù)2個省級優(yōu)勢學科群為龍頭，結(jié)合基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，打造教師教育、信息技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟、生物工程、新材料工程、文化創(chuàng)意六大學科專業(yè)集群�，F(xiàn)有教育學、應(yīng)用經(jīng)濟學、計算機科
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