一、武昌理工學(xué)院護(hù)理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年武昌理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武昌理工學(xué)院的護(hù)理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為192分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為94814名;
2、武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為245分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為221961名;
3、武昌理工學(xué)院護(hù)理(13000元/年)專業(yè)在安徽省份2022年的理科科目最低錄取分為267分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為268881名;
4、武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)在江西省份2022年的理科科目最低錄取分為346分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
5、武昌理工學(xué)院護(hù)理(12000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為277分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為292459名;
6、武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為270分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為100243名;
7、武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為252分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為174568名;
8、武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為157分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為187306名;
9、武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)在廣西省份2019年的文科科目最低錄取分為374分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58060名;
10、武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為252分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46978名;
二、武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 192 | 94814 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 212 | 82173 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 266 | 89607 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 493 | 161524 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)(12000元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 220 | 219862 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 235 | 178748 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 245 | 221961 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)(13000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 267 | 268881 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 320 | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 340 | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 330 | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 326 | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 346 | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 325 | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 432 | 302170 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)(13000元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 288 | 264058 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)(13000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 226 | 450903 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)(12000元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 277 | 292459 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)(12000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 196 | 454776 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 231 | 273531 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 182 | 405558 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)(13000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 290 | 457370 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)(13000元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 295 | 275590 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 329 | 127275 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 165 | 147073 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 270 | 100243 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 252 | 174568 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 160 | 110541 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 157 | 187306 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 292 | 115992 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 274 | 193203 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 384 | 161162 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 359 | 164286 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 316 | 198808 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 374 | 58060 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 260 | 78825 |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 252 | 46978 |
(一)、武昌理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
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(二)、2023年陜西考多少分能上武昌理工學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù),武昌理工學(xué)院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,陜西考生上武昌理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在383至408分,位次為99112至45957位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年陜西高考考生需要考在383至408區(qū)間才能上武昌理工學(xué)院。一、陜西考多少分能上武昌理工學(xué)院 1、2022年陜西考生上武昌理工學(xué)院:理科最低分需要395分,錄取最低位次為99112名; 2、2021年陜西...查看更多
(三)、武昌理工學(xué)院生物工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武昌理工學(xué)院生物工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武昌理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武昌理工學(xué)院的生物工程專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武昌理工學(xué)院生物工程專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為361分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為55544名; 2、武昌理工學(xué)院生物工程專業(yè)在黑龍江省份2019年的理科科目最低錄取...查看更多
(四)、2023年湖北考多少分能上武昌理工學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),武昌理工學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上武昌理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在161至270分,位次為193451至35355位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在161至270區(qū)間才能上武昌理工學(xué)院。一、湖北考多少分能上武昌理工學(xué)院 1、2022年湖北考生上武昌理工學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要292分,錄取最低位次為115992名; ...查看更多
(五)、武昌理工學(xué)院教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口;http://www.wut.edu.cn
很多學(xué)生和家長(zhǎng)想要通過武昌理工學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)了解學(xué)校的一些信息,但是找不到其官方網(wǎng)站的登錄入口及登錄網(wǎng)址,所以本站小編整理了武昌理工學(xué)院教務(wù)處的官方登錄地址;http://www.wut.edu.cn ,方便學(xué)生和家長(zhǎng)直接進(jìn)入其官方網(wǎng)站。以及其學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)有哪些,以下是小編收集整理的相關(guān)數(shù)據(jù)具體內(nèi)容見下文,僅供參考。1、武昌理工學(xué)院簡(jiǎn)介武昌理工學(xué)院創(chuàng)辦于1997年,已發(fā)展成為一所以工...查看更多
(六)、武昌理工學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武昌理工學(xué)院環(huán)境工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武昌理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武昌理工學(xué)院的環(huán)境工程專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武昌理工學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為319分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為141505名; 2、武昌理工學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取...查看更多
(七)、武昌理工學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武昌理工學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武昌理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武昌理工學(xué)院的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武昌理工學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(科大訊飛精英班)(28800元)專業(yè)在北京省份2021年的綜合科目最低錄取分為408分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為36059名; ...查看更多
(八)、武昌理工學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武昌理工學(xué)院建筑學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武昌理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武昌理工學(xué)院的建筑學(xué)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武昌理工學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)在江蘇省份2022年的物理科目最低錄取分為453分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為148801名; 2、武昌理工學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為54...查看更多
(九)、武昌理工學(xué)院工商管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武昌理工學(xué)院工商管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武昌理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武昌理工學(xué)院的工商管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武昌理工學(xué)院工商管理專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為312分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為140812名; 2、武昌理工學(xué)院工商管理(精英班)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科...查看更多
(十)、武昌理工學(xué)院機(jī)器人工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武昌理工學(xué)院機(jī)器人工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武昌理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武昌理工學(xué)院的機(jī)器人工程專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武昌理工學(xué)院機(jī)器人工程(校本部)(語(yǔ)種不限)專業(yè)在天津省份2021年的綜合科目最低錄取分為458分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41894名; 2、武昌理工學(xué)院機(jī)器人工程專業(yè)在浙江省份...查看更多
(十一)、武昌理工學(xué)院人力資源管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武昌理工學(xué)院人力資源管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武昌理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武昌理工學(xué)院的人力資源管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武昌理工學(xué)院人力資源管理專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為479分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67483名; 2、武昌理工學(xué)院人力資源管理專業(yè)在湖北省份2020年的文...查看更多
(十二)、武昌理工學(xué)院土木工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武昌理工學(xué)院土木工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武昌理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武昌理工學(xué)院的土木工程專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武昌理工學(xué)院土木工程專業(yè)在江蘇省份2022年的物理科目最低錄取分為445分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為154537名; 2、武昌理工學(xué)院土木工...查看更多
三、武昌理工學(xué)院介紹
學(xué)校簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間:2021-04-17武昌理工學(xué)院創(chuàng)辦于1997年,是一所理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學(xué)校位于“武漢?中國(guó)光谷”,占地82.81萬平方米,建筑面積40.30萬平方米,坐落在美麗的梅南山麓,被我國(guó)最大的城中湖湯遜湖三面環(huán)抱,歐式風(fēng)格建筑掩映在青山綠水之中,風(fēng)景如畫,是全國(guó)十大美麗湖景校園之一。學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、智能建造學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、健康與護(hù)理學(xué)院、商學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、影視傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)素質(zhì)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院,開設(shè)56個(gè)本、?茖I(yè)。現(xiàn)有全日制本(專)科生、碩士研究生、國(guó)際學(xué)生17000余人。一、辦學(xué)條件◆師資力量。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的師資隊(duì)伍,并已在多數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有教師966人,博士243人,其中,高級(jí)職稱教師占比46.79%,碩士、博士教師占比84.99%,博士教師占比25.15%,雙師雙能型教師占專業(yè)教師的40.20%,中年教師占50%以上。享受國(guó)務(wù)院津貼專家18人,外籍專家教授20余人!艚虒W(xué)科研生活設(shè)施。每個(gè)學(xué)院擁有一座教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等均超過教育部“部頒標(biāo)準(zhǔn)”。校園信息化位居全國(guó)同類高校領(lǐng)先水平。建有一流專業(yè)實(shí)驗(yàn)室158個(gè),功能涉及各學(xué)科門類,擁有工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、VR技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、無人機(jī)低空遙感實(shí)驗(yàn)室、離子色譜實(shí)驗(yàn)室、生物信息實(shí)驗(yàn)室、攝影棚、空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)倉(cāng)等一大批科技前沿實(shí)驗(yàn)室。圖書館建筑面積3.52萬余平方米,環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn),紙質(zhì)藏書167萬冊(cè),電子圖書217.6萬冊(cè),中外文電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)125個(gè)。各類設(shè)施齊全,安全保障體系完備,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、學(xué)術(shù)交流中心、大學(xué)生服務(wù)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心、教師公寓和食堂、3D影院、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、俱樂部、健身中心、金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)院、超市等一應(yīng)俱全。建有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地203個(gè),其中省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個(gè)。二、辦學(xué)特色學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展戰(zhàn)略,始終致力于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。把立德樹人、培養(yǎng)*建設(shè)者和接班人作為崇高使命和責(zé)任。首創(chuàng)“成功素質(zhì)教育”這一全新的高等教育理念和獨(dú)具特色的“1+3大學(xué)素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式”,形成了“以產(chǎn)教融合、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能競(jìng)賽為路徑,專業(yè)教育、通識(shí)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,突出立德樹人、全面發(fā)展、專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的三維人才培養(yǎng)特色,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)